Don Bosco, Von App bis Web. Medienkompetenz für Kinder von 3 bis 8

Von App bis Web. Medienkompetenz für Kinder von 3 bis 8: 30 Ideen zur digitalen Bildung und Medienerziehung. Für Kita, Grundschule und Hort. ... in Kita, Grundschule und Hort)

Umgang mit Apps & Co.: coole Projekte rund um Mediennutzung für KinderWie liest es sich mit Buch-Apps und Hörstiften? Wie gelingt es, Fotos zu bearbeiten und Filme zu schneiden? Was ist Werbung und wie lassen sich online Fakten checken? Was haben Lern-Apps und Programmier-Codes noch so alles drauf?Die 30 Bildkarten von Christoph Horner enthalten vielfältige Möglichkeiten zur digitalen Mediennutzung von Kindern. Die detaillierten Anregungen und Projektideen setzen dabei auf einen kreativen und pädagogisch motivierten Medieneinsatz im Unterricht oder Kindergartenalltag. So macht Medienerziehung in Kita und Grundschule nicht nur Spaß, sondern führt auch an einen reflektierten Medienkonsum heran.Material für Erzieher:innen und Lehrer:innen: 30 Bildkarten für praxisorientierte MediennutzungVon Naturbeobachtungen bis Coding: spannende Projektideen mit digitalen Medien30 Karten inklusive pädagogischem Begleitheft mit methodischen und praktischen HintergrundinformationenZum Medieneinsatz im Unterricht oder zur Medienerziehung in der Kita: differenzierte Ideen für Kinder von 3 bis 8Perfekt zum Erwerb vielfältiger Medienkompetenz und zur Vorbereitung auf den Medienführerschein in der GrundschuleSo gelingt der kreative Einsatz digitaler Medien im Unterricht und Kita-Alltag!Wozu brauchen wir einen Computer? Mit welchen Lern-Apps lassen sich Tiere und Pflanzen bestimmen? Und wie filmt man eine Stop-Motion-Animation? Mit diesen Bildkarten zur Medienerziehung können pädagogische Fachkräfte jüngere und ältere Kinder interaktiv bei der Aneignung grundlegender digitaler Medienkompetenzen unterstützen. Alle Ideen sind handlungsorientiert und lassen sich einfach in den pädagogischen Alltag integrieren. So lässt sich Kindern in Kita und Grundschule mit viel Spaß ein bewusster und reflektierter technischer Medieneinsatz vermitteln!Don Bosco Verlag für Pädagogik Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen undPädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten. Unser Qualitätsversprechen Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.

Umgang mit Apps & Co.: coole Projekte rund um Mediennutzung für Kinder Wie liest es sich mit Buch-Apps und Hörstiften? Wie gelingt es, Fotos zu bearbeiten und Filme zu schneiden? Was ist Werbung und wie lassen sich online Fakten checken? Was haben Lern-Apps und Programmier-Codes noch so alles drauf? Die 30 Bildkarten von Christoph Horner enthalten vielfältige Möglichkeiten zur digitalen Mediennutzung von Kindern. Die detaillierten Anregungen und Projektideen setzen dabei auf einen kreativen und pädagogisch motivierten Medieneinsatz im Unterricht oder Kindergartenalltag. So macht Medienerziehung in Kita und Grundschule nicht nur Spaß, sondern führt auch an einen reflektierten Medienkonsum heran. Material für Erzieher:innen und Lehrer:innen: 30 Bildkarten für praxisorientierte Mediennutzung Von Naturbeobachtungen bis Coding: spannende Projektideen mit digitalen Medien 30 Karten inklusive pädagogischem Begleitheft mit methodischen und praktischen Hintergrundinformationen Zum Medieneinsatz im Unterricht oder zur Medienerziehung in der Kita: differenzierte Ideen für Kinder von 3 bis 8 Perfekt zum Erwerb vielfältiger Medienkompetenz und zur Vorbereitung auf den Medienführerschein in der Grundschule So gelingt der kreative Einsatz digitaler Medien im Unterricht und Kita-Alltag! Wozu brauchen wir einen Computer? Mit welchen Lern-Apps lassen sich Tiere und Pflanzen bestimmen? Und wie filmt man eine Stop-Motion-Animation? Mit diesen Bildkarten zur Medienerziehung können pädagogische Fachkräfte jüngere und ältere Kinder interaktiv bei der Aneignung grundlegender digitaler Medienkompetenzen unterstützen. Alle Ideen sind handlungsorientiert und lassen sich einfach in den pädagogischen Alltag integrieren. So lässt sich Kindern in Kita und Grundschule mit viel Spaß ein bewusster und reflektierter technischer Medieneinsatz vermitteln! Don Bosco Verlag für Pädagogik Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten. Unser Qualitätsversprechen Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.

Umgang mit Apps & Co.: coole Projekte rund um Mediennutzung für Kinder Wie liest es sich mit Buch-Apps und Hörstiften? Wie gelingt es, Fotos zu bearbeiten und Filme zu schneiden? Was ist Werbung und wie lassen sich online Fakten checken? Was haben Lern-Apps und Programmier-Codes noch so alles drauf? Die 30 Bildkarten von Christoph Horner enthalten vielfältige Möglichkeiten zur digitalen Mediennutzung von Kindern. Die detaillierten Anregungen und Projektideen setzen dabei auf einen kreativen und pädagogisch motivierten Medieneinsatz im Unterricht oder Kindergartenalltag. So macht Medienerziehung in Kita und Grundschule nicht nur Spaß, sondern führt auch an einen reflektierten Medienkonsum heran. Material für Erzieher:innen und Lehrer:innen: 30 Bildkarten für praxisorientierte Mediennutzung Von Naturbeobachtungen bis Coding: spannende Projektideen mit digitalen Medien 30 Karten inklusive pädagogischem Begleitheft mit methodischen und praktischen Hintergrundinformationen Zum Medieneinsatz im Unterricht oder zur Medienerziehung in der Kita: differenzierte Ideen für Kinder von 3 bis 8 Perfekt zum Erwerb vielfältiger Medienkompetenz und zur Vorbereitung auf den Medienführerschein in der Grundschule So gelingt der kreative Einsatz digitaler Medien im Unterricht und Kita-Alltag! Wozu brauchen wir einen Computer? Mit welchen Lern-Apps lassen sich Tiere und Pflanzen bestimmen? Und wie filmt man eine Stop-Motion-Animation? Mit diesen Bildkarten zur Medienerziehung können pädagogische Fachkräfte jüngere und ältere Kinder interaktiv bei der Aneignung grundlegender digitaler Medienkompetenzen unterstützen. Alle Ideen sind handlungsorientiert und lassen sich einfach in den pädagogischen Alltag integrieren. So lässt sich Kindern in Kita und Grundschule mit viel Spaß ein bewusster und reflektierter technischer Medieneinsatz vermitteln! Don Bosco Verlag für Pädagogik Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten. Unser Qualitätsversprechen Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.

Umgang mit Apps & Co.: coole Projekte rund um Mediennutzung für Kinder Wie liest es sich mit Buch-Apps und Hörstiften? Wie gelingt es, Fotos zu bearbeiten und Filme zu schneiden? Was ist Werbung und wie lassen sich online Fakten checken? Was haben Lern-Apps und Programmier-Codes noch so alles drauf? Die 30 Bildkarten von Christoph Horner enthalten vielfältige Möglichkeiten zur digitalen Mediennutzung von Kindern. Die detaillierten Anregungen und Projektideen setzen dabei auf einen kreativen und pädagogisch motivierten Medieneinsatz im Unterricht oder Kindergartenalltag. So macht Medienerziehung in Kita und Grundschule nicht nur Spaß, sondern führt auch an einen reflektierten Medienkonsum heran. Material für Erzieher:innen und Lehrer:innen: 30 Bildkarten für praxisorientierte Mediennutzung Von Naturbeobachtungen bis Coding: spannende Projektideen mit digitalen Medien 30 Karten inklusive pädagogischem Begleitheft mit methodischen und praktischen Hintergrundinformationen Zum Medieneinsatz im Unterricht oder zur Medienerziehung in der Kita: differenzierte Ideen für Kinder von 3 bis 8 Perfekt zum Erwerb vielfältiger Medienkompetenz und zur Vorbereitung auf den Medienführerschein in der Grundschule So gelingt der kreative Einsatz digitaler Medien im Unterricht und Kita-Alltag! Wozu brauchen wir einen Computer? Mit welchen Lern-Apps lassen sich Tiere und Pflanzen bestimmen? Und wie filmt man eine Stop-Motion-Animation? Mit diesen Bildkarten zur Medienerziehung können pädagogische Fachkräfte jüngere und ältere Kinder interaktiv bei der Aneignung grundlegender digitaler Medienkompetenzen unterstützen. Alle Ideen sind handlungsorientiert und lassen sich einfach in den pädagogischen Alltag integrieren. So lässt sich Kindern in Kita und Grundschule mit viel Spaß ein bewusster und reflektierter technischer Medieneinsatz vermitteln! Don Bosco Verlag für Pädagogik Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten. Unser Qualitätsversprechen Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.

Das Schulbuch "Von App bis Web. Medienkompetenz für Kinder von 3" von Christoph Horner bietet eine umfassende Einführung in die digitale Bildung und Medienerziehung für junge Lernende. Mit 31 Seiten ist es darauf ausgelegt, Kindern ab drei Jahren grundlegende Kompetenzen im Umgang mit digitalen Medien zu vermitteln. Der Titel, der in deutscher Sprache verfasst ist, enthält 30 kreative Ideen, die darauf abzielen, das Verständnis und die Fähigkeiten der Kinder im digitalen Raum zu fördern. Die erste Auflage des Buches erscheint im Februar 2025 und richtet sich an Pädagog*innen, Eltern und alle, die an der Medienerziehung von Kindern interessiert sind. Durch die praxisnahen Ansätze und die kindgerechte Aufbereitung der Inhalte wird eine frühzeitige Auseinandersetzung mit digitalen Medien ermöglicht, was in der heutigen Zeit von grosser Bedeutung ist. Das Buch ist ein wertvolles Werkzeug, um Kinder auf die Herausforderungen und Chancen der digitalen Welt vorzubereiten.