Sport-Thieme Übungskarten Minitramp Trampolin

Die Übungskarten Minitramp geben den Lehrkräften einen schnellen Überblick über die vielfältigen ein- und fortführenden Möglichkeiten der Minitramp-Nutzung im Sportunterricht. Sie können die vorbereitende Unterrichtsplanung erleichtern und auch für die kompetenzorientierte - Gruppenarbeit im Unterricht selbst eingesetzt werden (Bewegungs- und Wahrnehmungskompetenz/ Methodenkompetenz / Sozialkompetenz / Urteilskompetenz). - Die kurze Beschreibung der Bewegungsaktionen mit bildhafter Unterstützung (Bewegungshauptphase) auf der Vorderseite und die aufbauenden methodischen Tipps auf der Rückseite - der Karten bieten Informationen für ein sicheres, spannendes und (bewegungs-) bildendes Basisprogramm in Schule und Verein. - Tipps zum Gerätebedarf und zu Gerätearrangements bieten die Gerätaufbaukarten im Anhang, die sich nach der Hallenausstattung und Gruppengröße richten. - Die Aktionskarten ersetzen aber nicht die notwendigen Qualikationen der Lehrkräfte, wie sie die Richtlinien zum Schulsport in den Ländern vorschreiben und im Vereinssport üblich sind, ebenso nicht die angegebenen weiteren Lehrmaterialien (siehe Rückseite). - Achtung: Es werden immer beide Geschlechter angesprochen, auch wenn zur besseren - Lesbarkeit nur das männliche genannt wird. - Inhalt: 27 Minitramp-Aktionskarten

Für mehr Vielfalt im Sport-Unterricht - Geeignet für die Sport-Unterricht-Gestaltung - Mit Abbildungen zum besseren Verständnis - Inkl. methodischen Tipps Die Übungskarten "Minitramp" geben den Lehrkräften einen schnellen Überblick über die vielfältigen ein- und fortführenden Möglichkeiten der Minitramp-Nutzung im Sportunterricht. Sie können die vorbereitende Unterrichtsplanung erleichtern und auch für die kompetenzorientierte Gruppenarbeit im Unterricht selbst eingesetzt werden (Bewegungs- und Wahrnehmungskompetenz/ Methodenkompetenz / Sozialkompetenz / Urteilskompetenz). Die kurze Beschreibung der Bewegungsaktionen mit bildhafter Unterstützung (Bewegungshauptphase) auf der Vorderseite und die aufbauenden methodischen Tipps auf der Rückseite der Karten bieten Informationen für ein sicheres, spannendes und (bewegungs-) bildendes Basisprogramm in Schule und Verein. Tipps zum Gerätebedarf und zu Gerätearrangements bieten die Gerätaufbaukarten im Anhang, die sich nach der Hallenausstattung und Gruppengröße richten. Die Aktionskar