Elisabeth Aust-Claus, ADS - Topfit beim Lernen

ADS: Topfit beim Lernen: Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom /Bedienungsanleitung für dein Gehirn

Mehr Konzentration und mehr Erfolg bei ADS: Lernstrategien und Motivation fürs Lernen! „Du könntest viel bessere Noten haben, wenn du dich konzentrieren würdest und nicht so faul wärst“ – diesen Satz kennen viele Schüler:innen mit ADS oder ADHS nur zu gut. Obwohl sie intelligent und begabt sind, fällt es ihnen schwer, systematisch zu arbeiten. Aufschieberitis, Schulfrust und schlechte Noten sind die Folge. Doch damit ist jetzt Schluss! Dr. Elisabeth Aust und Dr. Petra-Marina Hammer kennen die Herausforderungen von Kindern mit ADS genau und geben in ihrem Ratgeber für Schülerinnen und Schüler wertvolle Methoden zum Zeitmanagement und für ADHS-Lernstrategien an die Hand. Das Buch bietet eine umfassende Anleitung, wie bei ADS die Konzentration gesteigert und die Motivation fürs Lernen gefördert werden kann. Für Schüler:innen und ihre Lernbegleiter:innen von der 5. bis zur 10. Klasse. - ADS und ADHS verstehen: Die Comicfiguren Clever & Co. vermitteln komplexe Themen spielerisch und leicht verständlich - Erprobtes Optimind-Konzept: Praktische Methoden, Checklisten und Lerntipps speziell für Schüler:innen mit ADS - Hausaufgaben und ADHS? Ein Kinderspiel mit dem Planer für Aufgaben und Klassenarbeiten - ADHS und Schule: Effektive Lernstrategien für alle Kinder - Ratgeber Lernen: Konzentrationsschwäche überwinden, Selbstbewusstsein des Kindes stärken, erreichbare Ziele setzen ADS und Schulprobleme? Nicht mit Clever & Co.! Ob es darum geht, die Merkfähigkeit zu verbessern, sich realistische Lernziele zu setzen oder Hausaufgaben und Freizeit zu koordinieren – das Lernbuch ADHS ist der perfekte Ratgeber für Schüler:innen, Eltern und Lehrpersonen, die wirksame Instrumente suchen, um das Lernen in der Sekundarstufe I zu fördern. Und um die Herausforderungen von Kindern mit ADHS im Unterricht erfolgreich zu meistern. Das Autorenduo zeigt: Schule und ADHS schließen Erfolg nicht aus – es kommt nur die richtigen Methoden an!.

Dr. med. Elisabeth Aust-Claus ist Fachärztin für Kinder- und Jugendmedizin mit dem Spezialgebiet Neuropädiatrie und systemische Familientherapeutin. Sie behandelt seit vielen Jahren Kinder und Jugendliche mit neurologischen Erkrankungen und Entwicklungsproblemen in ihrer Praxis. Besondere Schwerpunkte sind die Diagnostik und Therapie bei ADS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom), Wahrnehmungsstörungen und Teilleistungsstörungen. Sie begeistert als Seminarveranstalterin und Dozentin in dem von ihr gegründeten OptiMind-Institut mit den Themenschwerpunkten ADS und Lernen. Sie entwickelte das OptiMind-Konzept – ein multimodales Therapiekonzept für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit ADS. Daneben arbeitet sie an wissenschaftlichen Forschungsstudien zum Thema ADS bei Kindern und Erwachsenen mit den Universitäten Frankfurt und Ulm. Bedienungsanleitung für dein Gehirn. Lernstrategien für jeden Schüler, ganz besonders mit dem Handicap ADS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom), die zum Erfolg führen. Fehlerteufel haben keine Chance mehr. Das OptiMind-Konzept für die 5. bis 10. Klasse. Gezielte Hilfen für das Lernen in der Schule und zu Hause, besonders bei Kindern mit ADS. Das Buch ist anschaulich für Kinder in der 5. bis 10. Klasse geschrieben und bietet zahlreiche konkrete Tipps und Ratschläge. Zum Einstieg werden die Comicfiguren Clever & Co. und die Fehlerteufelbande vorgestellt und geben eine kurze Erklärung zum theoretischen Hintergrund des Themas Aufmerksamkeitsstörung. Danach geht es sofort los – nämlich mit der unendlichen Geschichte: Hausaufgaben – aller Anfang ist schwer, Konzentration, Organisation, Zeitmanagement und Motivation mit vielen Lösungsbeispielen. In dem neuen Ratgeber der bekannten Fachärztin für Kinder- und Jugendmedizin Frau Dr. Elisabeth Aust-Claus und der Verhaltenstherapeutin Frau Dr. dipl. psych. Petra-Marina Hammer werden die jahrelangen Erfahrungen aus der Praxis zu dem Thema ADS und Schule bzw. Lernen zusammengefasst.