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🌿 NATÜRLICHER LUFTREINIGER: AIRY Systeme machen aus allen Zimmerpflanzen effektive Luftreiniger und verbessern das Raumklima rund um die Uhr - ohne Lärm, ohne Strom & ohne teure Filterwechsel. Zudem erzeugen sie Sauerstoff, eliminieren Kohlendioxid und erhöhen die Luftfeuchtigkeit. Gesündere Luft für Schlafzimmer, Kinderzimmer, Wohnzimmer, Büros & Home Office 🌿 WISSENSCHAFT: Die NASA hat herausgefunden das die Raumluft hauptsächlich durch die Wurzeln gereinigt wird und nicht durch die Blätter. Die patentierte Bauform des AIRY Pots erzeugt einen Kamineffekt bei dem die belastete Luft kontinuierlich über spezielle Luftschlitze am Topfboden "angesogen" und zu den Wurzeln geleitet wird. Die Wurzeln wandeln die Schadstoffe enzymatisch in Nährstoffe für die Pflanze um. Reinigungsleistung eines AIRY System L liegt bei ca. 20 m² in ca. 12 Std (CADR 7m³/h) 🌿 PFLANZE & SUBSTRAT: Die luftreinigende Goldfruchtpalme in gärtnerischer Qualität und das hochwertige AIRY Base Mineralsubstrat runden das Luftreinigungssystem ab. Die Goldfruchtpalme wird vor dem Versand durch unsere deutsche Gärtnerei geprüft und sicher verpackt. Das Substrat neutralisiert Gerüche, reguliert den pH-Wert des Wassers und beugt so effektiv Schimmel vor 🌿 LIEFERUMFANG: Dieses AIRY System besteht aus 1x AIRY Pot M (antikweiss-antikweiss), 1x Goldfruchtpalme, 2x 3-Liter AIRY Base Mineralsubstrat (je ca. 2,3 kg), 1x Wasserstandsanzeiger. Hochwertige Verarbeitung aus phtalatfreiem Polypropylen mit integriertem Wassertank (ca. 1,6 Liter). Made in Germany 🌿 AIRY IN DEN MEDIEN: WISO Reportage (ZDF), Welt der Wunder (PRO7), Mitteldeutscher Rundfunk (mdr), Wirtschaftswoche, German Design Award Gewinner, Red Dot Design Award Gewinner

🌿 NATÜRLICHER LUFTREINIGER: AIRY Systeme machen aus allen Zimmerpflanzen effektive Luftreiniger und verbessern das Raumklima rund um die Uhr - ohne Lärm, ohne Strom & ohne teure Filterwechsel. Zudem erzeugen sie Sauerstoff, eliminieren Kohlendioxid und erhöhen die Luftfeuchtigkeit. Gesündere Luft für Schlafzimmer, Kinderzimmer, Wohnzimmer, Büros & Home Office 🌿 WISSENSCHAFT: Die NASA hat herausgefunden das die Raumluft hauptsächlich durch die Wurzeln gereinigt wird und nicht durch die Blätter. Die patentierte Bauform des AIRY Pots erzeugt einen Kamineffekt bei dem die belastete Luft kontinuierlich über spezielle Luftschlitze am Topfboden "angesogen" und zu den Wurzeln geleitet wird. Die Wurzeln wandeln die Schadstoffe enzymatisch in Nährstoffe für die Pflanze um. Reinigungsleistung eines AIRY System L liegt bei ca. 20 m² in ca. 12 Std (CADR 7m³/h) 🌿 PFLANZE & SUBSTRAT: Die luftreinigende Goldfruchtpalme in gärtnerischer Qualität und das hochwertige AIRY Base Mineralsubstrat runden das Luftreinigungssystem ab. Die Goldfruchtpalme wird vor dem Versand durch unsere deutsche Gärtnerei geprüft und sicher verpackt. Das Substrat neutralisiert Gerüche, reguliert den pH-Wert des Wassers und beugt so effektiv Schimmel vor 🌿 LIEFERUMFANG: Dieses AIRY System besteht aus 1x AIRY Pot M (antikweiss-grau), 1x Goldfruchtpalme, 2x 3-Liter AIRY Base Mineralsubstrat (je ca. 2,3 kg), 1x Wasserstandsanzeiger. Hochwertige Verarbeitung aus phtalatfreiem Polypropylen mit integriertem Wassertank (ca. 1,6 Liter). Made in Germany 🌿 AIRY IN DEN MEDIEN: WISO Reportage (ZDF), Welt der Wunder (PRO7), Mitteldeutscher Rundfunk (mdr), Wirtschaftswoche, German Design Award Gewinner, Red Dot Design Award Gewinner

【Blitzschnell & Lautlos: 300mm/s für schnelle Abläufe】Mit einer Druckgeschwindigkeit von 300mm/s​ ist dieser 80mm Thermobonder​ ideal für stark frequentierte Restaurants, Food Trucks oder Kioske. Jeder Kassenbon oder Küchenauftrag wird sofort ausgegeben, sodass sich vor der Kasse keine Warteschlangen bilden und Ihr Service flüssig bleibt. 【Akustisches Signal & Auto-Cutter für die Großküche】In der lauten Küche geht schnell ein neuer Druckauftrag verloren. Unser integrierter Lautsprecher​ gibt ein akustisches Signal bei jedem neuen Beleg. Kombiniert mit dem automatischen Cutter​ für saubere Trennung ohne Papierstau, ist dies der ideale Küchenbondrucker​ für Bars, Imbissstuben und Großküchen. 【Robust & Wartungsarm für den Dauereinsatz】  Als reiner Thermodirektdrucker​ benötigt er kein Farbband, was die Betriebskosten niedrig hält. Das Gehäuse ist staubresistent und für den täglichen Einsatz in der Gastronomie​ konzipiert. Der USB-Anschluss​ sorgt zudem für die Stromversorgung, sodass keine separaten Netzteile mit Kabelchaos entstehen. 【Stabile USB-Verbindung statt komplizierter Netzwerke】Im Gegensatz zu fehleranfälligen Ethernet-Verbindungen setzt dieser Drucker auf einen robusten USB-Anschluss. Das garantiert eine stabile, latenzfreie Datenübertragung direkt vom Kassensystem (PC/Mac) zum Drucker – perfekt für Einzelhandelsgeschäfte und kleinere Gastronomiebetriebe, die Wert auf Plug & Play legen. 【Platzsparend: Inklusive Wandhalterung für flexible Montage】​ Maximieren Sie Ihre Arbeitsfläche: Dieser Drucker kommt mit einer Wandhalterung​ für die einfache Wandmontage. Ideal für enge Verkaufsstände, hinter der Theke eines Cafés​ oder als Küchenterminal, wo auf der Theke kein Platz ist. Stabil und vibrationsfrei montiert. 【Nicht unterstützte Systeme】 Sum up/ Uber Eats/X Square POS/IOS/Clover/Postmates/Shopify/Royal POS/Wiso mein B üro/Lightspeed & iPhone, iPad, Android-Handys und Android-Tablets

Zielgruppe: kaufmännische Auszubildende, Lehrplanbezug: Kompetenzbereiche I bis IV für den Unterricht in der kaufmännischen Berufsschule im Prüfungsbereich "Wirtschafts- und Sozialkunde" in Baden-Württemberg, Konzeption: Das Buch versteht sich als lehrplan- und schulformübergreifendes Lern- und Arbeitsbuch für den kompetenzorientierten WiSo-Unterricht. Um die Schülerinnen und Schüler in die Lage zu versetzen, betriebliche Handlungen im Rahmen unternehmerischer Zielsetzungen selbstständig, kooperativ und kundenorientiert auszuführen, werden den Hauptkapiteln Lernsituationen vorangestellt. Jede Situation enthält am Ende konkrete kompetenzfördernde Arbeitsaufträge, die, eingebettet in den situativen Kontext, die unterschiedlichen Dimensionen der Handlungskompetenz fördern. Die Lernsituationen zielen u. a. darauf ab, die Lebensrealität der Schülerinnen und Schüler mit einzubeziehen, sodass fachliche und überfachliche Kompetenzen problemloser miteinander verknüpft werden können. Des Weiteren erlauben die Lernsituationen individuelle Lernwege und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern sowohl durch eigenes Handeln als auch in Kooperation untereinander konkrete Handlungs- und Lernergebnisse anzufertigen und anschließend über die gewählten Lernwege zu reflektieren. Die Informationstexte werden verständlich und einprägsam aufbereitet. Zahlreiche Abbildungen, aktuelle Schaubilder, Begriffsschemata und Gegenüberstellungen erhöhen die Anschaulichkeit. Am Ende eines jeden Kapitels findet sich ein umfangreiches Kompetenztraining. Dieses beinhaltet im Wesentlichen komplexe und realitätsnahe Problemstellungen unter Berücksichtigung der Erfahrungswelt der Lernenden. Das Kompetenztraining dient in erster Linie dem selbstgesteuerten Lernen und einer aktiven Beteiligung der Lernenden. Mit dem Einsatz von Icons, Bildern und Farbe wird zum einen die vorhandene didaktische Struktur des Buches (Situation, Infoteil, Kompetenztraining) noch "augenscheinlicher" ; zum anderen wird die Lust auf das Erlernen volks- und betriebswirtschaftlicher Inhalte und damit auch der Lernerfolg gesteigert. Inhalt: Kompetenzbereich I: In Ausbildung und Beruf orientieren, Kompetenzbereich II: Wirtschaftliches Handeln in der sozialen Marktwirtschaft analysieren, Kompetenzbereich III: Wirtschaftspolitische Einflüsse auf den Ausbildungsbetrieb, das Lebensumfeld und die Volkswirtschaft einschätzen, Kompetenzbereich IV: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen. Neu in der 6. Auflage: Die Neuauflage enthält die relevanten gesetzlichen Änderungen und redaktionelle Verbesserungen. Das Datenmaterial und die Schaubilder wurden aktualisiert.

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Regionalgeographie, Note: 2,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Geographie), Veranstaltung: Mittelseminar WiSo Geographie, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Wort Regio(lat.) ist der maßgebende prägende Begriff der die einzelnen Teilgebiete vereint und Grundlage für das Handeln und die Entwicklung der Region ist. Eine Region ist wirtschaftswissenschaftlich betrachtet, ein zusammenhängendes geographisches Gebiet, von mittlerer Größenordnung zwischen aggregierten Volkswirtschaften und disaggregierten Raumpunkten. Betrachtet man den die Regio Bodensee, als eine von vielen Europaregionen innerhalb des europäischen Kontinents, so wird man dieses Definitionsmuster auch hier feststellen können. Zur näheren Betrachtung ist jedoch die Unterdefinition der "Euregio" notwendig. Unter Euregio versteht man die "Bezeichnung für grenzüberschreitende Initiativen zur Zusammenarbeit kommunaler Körperschaften in Grenzregionen. Schwerpunkte liegen im wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Bereich. " Es ist essentiell, dass die beteiligten Regionen alle der EU angehören. Vielmehr ist es Bedingung, dass mindestens eine der Regionen mit Stimmrecht in Brüssel vertreten ist. Am Beispiel Regio Bodensee wird mit der Schweiz schnell deutlich, dass auch EU Außengrenzen in der EU bestehen. Weitere Beispiele sind in Osteuropa zu finden. Die Erste Region, welche sich "EUREGIO" nannte ist die niederländische EUREGIO mit Sitz in Gronau (NL). Ich möchte näher auf das Gebiet der Euregio Bodensee eingehen, dass schon 1972 durch die IBK zusammengeschlossen wurde. Die Internationale Bodenseekonferenz wurde auf Initiative des damaligen baden- württembergischen Ministerpräsidenten Hans Filbinger gegründet und mit Ihr eine Grundlage geschaffen, die Bodenseeanrainerländer und -kantone zu vereinen. Besonders der See als Mittelpunkt des Geschehens der Länder, sollte unter Umweltschutz- und Raumordnungskritischen Gesichtspunkten hervorgehoben und gestärkt werden. Die erste offizielle Konferenz der Vertreter(aus Behörden und Regierung) der Gründungsmitglieder fand im Januar 1972 statt.Die Gründungsmitglieder, waren zu diesem Zeitpunkt 5 Staaten, welche direkt an den See angebunden sind. Heute sind es insgesamt 10 Mitglieder welche den See als Vereinigungsgrundlage nutzen.[...]

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich VWL - Finanzwissenschaft, Note: 1,7, Universität zu Köln (WiSo-Fakultät: Seminar für Finanzwissenschaft ), Veranstaltung: Hauptseminar am Seminar für Finanzwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Problematik des Crowding-out im Bereich der Bereitstellung öffentlicher Güter. Die Kernfrage ist, ob eine staatliche mit Steuermitteln zwangsfinanzierte oder aber eine freiwillige private Bereitstellung vorteilhafter ist. Ferner wird untersucht, ob es zu einem Crowding-out kommt, mit anderen Worten: Führt eine Versorgung durch den öffentlichen Sektor dazu die intrinsische Motivation der Bürger zu einem eigenen Beitrag zur Bereitstellung öffentlicher Güter zu verdrängen? Hierbei wird unterstellt, dass eine intrinsische Motivation von vorn herein besteht, so dass die Handlung selbst schon Ziel ist und dem Anbieter einen direkten Nutzen stiftet, ohne dass es einer Kompensation dafür erfordert.Ausgangspunkt ist der 2003 erschienene Aufsatz von J. Stephens Ferris und Edwin G. West mit dem Titel "Private versus Public Charity: Reassessing Crowding Out from the Supply Side". Darin greifen die Autoren die Crowding-out-Debatte auf und untersuchen ein Modell, in dem staatliche und private Wohlfahrt vollkommene Substitute im Konsum sind, auf der Angebotsseite jedoch unterschiedliche Kosten der Bereitstellung angenommen werden. Sie zeigen, dass bei der Bereitstellung bestimmter öffentlicher Güter wie etwa der Sozialhilfe weniger als vollständiges Crowding-out beobachtet wird.Die vorliegende Arbeit ist wie folgt aufgebaut: In Kapitel 2 erfolgt ein Überblick über frühere Untersuchungen der Crowding-out-Problematik bei öffentlichen Gütern. Schließlich liegt in Kapitel 3 der Fokus auf dem Aufsatz von Ferris und West, wobei deren Modell und die empirische Überprüfung ihrer Hypothese genauer betrachtet wird. Die Ergebnisse dieser Untersuchung folgen in Kapitel 4. Abschließend wird in Kapitel 5 kritisch überprüft, ob sich das von Ferris und West aufgestellte Modell und deren Aussagen auf den europäischen - insbesondere den deutschen - Sozialstaat übertragen lassen.

Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Rechnungswesen, Bilanzierung, Steuern, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (WISO), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der wertorientierten Unternehmenssteuerung (Value Based Management) nehmen der Economic Value Added (EVA) bzw. andere Residualgewinnkonzepte mittlerweile eine herausragende Stellung ein. Sie können nicht nur als Unternehmensleistungsmaßstab, sondern auch als Instrument der Unternehmensbewertung (Market Value Added) eingesetzt werden. In Bezug auf die interne Unternehmensbewertung werden vorrangig die Discounted Cashflow-(DCF) Methoden verwendet. Dies wirft die Frage nach der grundsätzlichen Kompatibilität bzw. Wertäquivalenz von Residualgewinnkonzepten und DCF-Methoden auf. Im Rahmen dieser Arbeit soll die Beziehung zwischen Residualgewinn- und Cash Flow-basierten Unternehmensbewertungsverfahren untersucht werden. Methodische Unterschiede und Gemeinsamkeiten, sowie Bedingungen und Einschränkungen der Wertäquivalenz werden diskutiert. Kapitel 2 und 3 stellen die Methodik der beiden Konzepte ausführlich da. Gemäß dem Lücke-Theorem führen beide Konzepte, also die Unternehmensbewertung auf Basis von Erfolgs-, Einzahlungs- und Entnahmeüberschüssen respektive die Diskontierung von Residualgewinnen und von Cash Flows zu identischen Ergebnissen. Kapitel 4 beinhaltet die formale Herleitung und Übertragung des Lücke-Theorems auf die Unternehmensbewertung. In Kapitel 5 wird aufgedeckt, dass die in der Literatur vielfach konstatierte Wertäquivalenz sämtlicher Bewertungsverfahren bei Identität der (Finanzierungs-)annahmen und konsistenter Berechnung ihrer Grundlage entbehrt, da eben diese Voraussetzung bei den verglichenen Verfahren gerade nicht zutrifft. Die Finanzierungsstrategie wiederum hat wegen des steuerbegünstigten Fremdkapitaleinsatzes unmittelbare Auswirkung auf den Unternehmenswert. Daher werden Bedingungen und Implikationen der Wertäquivalenz von EVA-/MVA-Unternehmensbewertung und dem WACC-Verfahren der DCF-Methoden, insbesondere unter Investitions- und Finanzierungsgesichtpunkten, sowie der Anpassungsmaßnahmen (Conversions) beleuchtet. Im 6. Kapitel werden Residualgewinn- und Cash Flow-basierte Konzepte zur Performancemessung und Verhaltenssteuerung systematisiert und kritisch gewürdigt, d. h. überprüft inwieweit EVA & Co bzw. diverse in der Literatur diskutierte Cash Flowmaße als Maß der periodischen Änderung des Unternehmenswertes und darauf abgestellt, als Leistungsmaß als Basis von Incentives verwendet werden könne

Personalwesen für Kaufleute – das Arbeitsheft mit Aufgaben und Lösungen für die kaufmännische Berufsausbildung. Du machst eine kaufmännische Ausbildung und brauchst ein Übungsheft, das die Themen rund um Personalwesen und HR nicht nur erklärt, sondern auch mit Aufgaben und Lösungen abprüfbar macht? Du willst dich gezielt auf die IHK-Prüfung vorbereiten – egal ob im Fach WiSo, Kundenbeziehungsprozesse, Geschäftsprozesse oder Geschäfts- und Leistungsprozesse? Dann ist dieses Arbeitsheft genau dafür gemacht. Personalwesen ist fester Bestandteil jeder kaufmännischen IHK-Prüfung – und trotzdem fehlte bisher ein Arbeitsheft, das alle prüfungsrelevanten Personalthemen mit Aufgaben und Lösungen in einem Werk vereint. Diese Lücke schließt dieses Arbeitsheft. Entwickelt wurde es von der erfahrenen Berufsschullehrerin und IHK-Prüferin Daniela Walter (bekannt als #fraulehrerin17) – als ideale Ergänzung zum Buch „Personalwesen für Kaufleute". Beide Werke sind inhaltlich aufeinander abgestimmt: das Buch liefert die Theorie, das Arbeitsheft die Praxis. Auch ohne das Buch ist das Arbeitsheft eigenständig nutzbar. Die Praxis aus vielen Jahren Unterrichtserfahrung und IHK-Prüfungskorrekturen fließt in jedes der 13 Kapitel mit ein. Das Lernkonzept ist denkbar einfach: QR-Code scannen, Lernvideo oder Lernlied anschauen, im Arbeitsheft mitschreiben, Aufgaben lösen und die Lösungen anschließend selbst kontrollieren. So bestimmst du dein Lerntempo und deine Lerntiefe selbst. Mit der klaren Struktur in 13 Kapiteln kannst du jedes Thema autonom bearbeiten und vertiefen – ob begleitend zum Unterricht, zur Klausurvorbereitung oder als umfassende Prüfungsvorbereitung. Da die IHK-Prüfungen bundesweit einheitlich sind, eignet sich dieses Arbeitsheft für Auszubildende aus jedem Bundesland und ist auch für Weiterbildungen im Bereich Personal/HR (PDK, PFK u. a.) geeignet. 232 Seiten mit Aufgaben und vollständigen Lösungen zur eigenständigen Kontrolle 13 klar strukturierte Kapitel – von Ausbildung und Beruf bis Personalabbau Optimal abgestimmt auf das Buch „Personalwesen für Kaufleute" – aber auch solo nutzbar Begleitende Lernvideos und Lernlieder von #fraulehrerin17 per QR-Code abrufbar Entwickelt von einer IHK-Prüferin, die genau weiß, was in der Prüfung drankommt Im echten Unterricht erprobt und über Jahre mit Schülern verfeinert Personalwesen für Kaufleute – Arbeitsheft ist damit die praxisnahe Übungsgrundlage, die kaufmännischen Azubis bisher gefehlt hat: ob IHK-Prüfung, Klassenarbeit oder Weiterbildung – mit Aufgaben, Lösungen und direktem Draht zur Autorin über die begleitenden Videos. Hinweis: Die Inhalte stammen vollständig von der Autorin und wurden bewusst nicht redaktionell überarbeitet, um den praxiserprobten Unterrichtsstil zu erhalten.

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1,0, Universität Potsdam (WiSo Fakultät - Lehrstuhl Wirtschaftsinformatik und Electronic Government), Veranstaltung: Vorlesung ERP-Systeme, Sprache: Deutsch, Abstract: Für die Unterstützung Ihrer Geschäftsprozesse setzen die meisten, insbesondere größere Unternehmen heute Enterprise Ressource Planning (ERP)-Systeme ein, die alle wesentlichen betrieblichen Bereiche umfassen [1]. Viele der weltweit führenden Unternehmen der Welt betrachten diese Systeme als essentiell für ihre IT-Infrastruktur, um in der heutigen Wirtschaft wettbewerbsfähig sein zu können. Verkaufzahlen und Marktdurchdringung belegen die Bedeutung von ERP-Systemen. Laut einer META GROUP Studie aus dem Jahr 2003 [17] hatte zu diesem Zeitpunkt bereits die Mehrzahl der Unternehmen ERP-Systeme im Einsatz, wobei nötige Upgrades zum Teil überfällig sind. Eine Untersuchung unter den Top 500 in der US-Zeitschrift FORTUNE gelisteten Unternehmen aus dem Jahr 2003 ergab, dass nahezu 80% dieser Unternehmen ein ERP-System implementiert haben [20]. Dabei ist davon auszugehen, dass der Markt für ERP-Systeme bei Großunternehmen weitgehend gesättigt ist. Bei kleinen und mittelständischen Unternehmen (KMU) ist das Bild jedoch nicht so eindeutig. So zeigte eine Studie im Auftrag des ERP-Systemherstellers SAGE SOFTWARE unter 1.500 Freiberuflern, Selbstständigen und Entscheidungsträgern in mittelständischen Unternehmen aus verschiedenen Branchen, dass gerade bei kleineren Unternehmen der Einsatz von betriebswirtschaftlicher Anwendungssoftware noch nicht durchgängig verbreitet ist. Neben den Betrieben, die zur Betriebsführung gar keinen Computer einsetzen (12% der befragten Unternehmen), setzten von den verbleibenden Unternehmen bisher 43% Software zur Lösung kaufmännischer Problemstellungen ein [8]. Die Marktdurchdringung von ERP-Systemen variiert zudem deutlich von Branche zu Branche. Ein Report von COMPUTER ECONOMICS INC. aus dem Jahr 2000 [15] berichtet, dass 76% der Fertigungsunternehmen, 35% der Versicherungs- und Gesundheitsvorsorgeunternehmen und 24% der Bundesbehörden in den USA bereits ein ERP-System installiert haben oder sich zurzeit im Einführungsprozess befinden. Es kann davon ausgegangen werden, dass vor allem in produzierenden Unternehmen, ERP-Systeme eine weite Verbreitung aufweisen. Aber auch in anderen Branchen ist der Trend zu einer weitgehenden Unterstützung der Geschäftsprozesse durch betriebliche Anwendungssoftware sichtbar. So kann z.B. im Bereich des Bankwesens von einer zunehmenden ERP-Standardisierung ausgegangen werden. Eine Studie der EUROPEAN BUSINESS SCHOOL mit dem Untersuchungszeitraum 2004 gibt an, dass über 50% aller betrachteten Finanzdienstleister ERP-Software einsetzt oder eine Einführung in diesem Jahr plant [5].

Endlich das Standardwerk für Personalwesen in der kaufmännischen Berufsausbildung: „Personalwesen für Kaufleute" bündelt alle prüfungsrelevanten Personal- und HR-Themen in einem Buch – fundiert, verständlich und mit begleitenden Lernvideos und Lernliedern für deine gesamte dreijährige Ausbildung. Für wen ist dieses Buch? Du machst eine kaufmännische Ausbildung und suchst ein Lehrbuch, das alle Themen rund um Personalwesen und HR verständlich auf den Punkt bringt – ohne dir den prüfungsrelevanten Stoff aus fünf verschiedenen Quellen zusammensuchen zu müssen? Du brauchst ein Nachschlagewerk, das dich vom ersten Ausbildungsjahr bis zur IHK-Prüfung begleitet? Dann ist dieses Buch genau für dich gemacht. Darum geht's: Personalwesen ist fester Bestandteil jeder kaufmännischen IHK-Prüfung – und trotzdem gab es bisher kein Lehrbuch, das sämtliche prüfungsrelevanten Personalthemen in diesem Umfang abdeckt. Diese Lücke schließt „Personalwesen für Kaufleute". In 13 klar strukturierten Kapiteln – von Ausbildung und Beruf bis Personalabbau – werden alle Inhalte ausführlich, verständlich und praxisnah erklärt. Entwickelt wurde das Buch von der erfahrenen Berufsschullehrerin und IHK-Prüferin Daniela Walter, besser bekannt als #fraulehrerin17. In jahrelanger Arbeit hat sie es gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern gestaltet und kontinuierlich weiterentwickelt. Die Praxis aus vielen Jahren Unterricht und IHK-Prüfungskorrekturen fließt in jedes Kapitel ein – so lernst du genau das, worauf es in der Prüfung ankommt. Theorie und Praxis – perfekt kombiniert: Zum Lehrbuch gibt es das passende Arbeitsheft „Personalwesen für Kaufleute" (ISBN 9783987552335) mit praxisnahen Aufgaben und vollständigen Lösungen zur Selbstkontrolle. Beide Werke sind inhaltlich aufeinander abgestimmt: Das Buch liefert die Theorie, das Arbeitsheft die Übung. Über QR-Codes rufst du außerdem begleitende Lernvideos und Lernlieder von #fraulehrerin17 ab – wie Nachhilfe, nur kostenlos und jederzeit verfügbar. So lernst du damit: Das Buch eignet sich als Lehrbuch für den Einsatz in Berufs- und Wirtschaftsschule ebenso wie zum selbstgesteuerten Lernen. Dank der klaren Struktur in 13 Kapiteln bearbeitest du jedes Thema eigenständig und in deinem Tempo – begleitend zum Unterricht, zur Klausurvorbereitung oder als umfassende Prüfungsvorbereitung. Da die IHK-Prüfungen bundesweit einheitlich sind, ist das Buch für Auszubildende aus jedem Bundesland geeignet. Die Personalthemen (Personalwirtschaft bzw. HR) kommen je nach Ausbildungsberuf u. a. in den Prüfungsfächern WiSo, Kundenbeziehungsprozesse, Geschäftsprozesse oder Geschäfts- und Leistungsprozesse vor. Auch für Weiterbildungen im Bereich Personal/HR (PDK, PFK u. a.) ist das Buch bestens geeignet. Deine Vorteile auf einen Blick: Das umfassendste Lehrbuch für Personalwesen in der kaufmännischen Ausbildung – 428 Seiten in Farbe 13 Kapitel mit allen prüfungsrelevanten Personalthemen, ausführlich und verständlich Lernvideos und Lernlieder per QR-Code – jederzeit abrufbar, wie kostenlose Nachhilfe Von einer IHK-Prüferin entwickelt, die genau weiß, was in der Prüfung drankommt Im echten Unterricht erprobt und über Jahre mit Schülerinnen und Schülern verfeinert Ideal kombinierbar mit dem Arbeitsheft „Personalwesen für Kaufleute" (ISBN 9783987552335) Auch für Weiterbildungen im Bereich Personal/HR (PDK, PFK u. a.) geeignet Fazit: „Personalwesen für Kaufleute" ist das Lehrbuch, das in der kaufmännischen Berufsausbildung bisher gefehlt hat: umfassend, praxisnah und mit direktem Draht zur Autorin über die begleitenden Videos. In Kombination mit dem passenden Arbeitsheft (ISBN 9783987552335) entsteht ein komplettes Lernpaket, das dich sicher durch Unterricht, Klassenarbeiten und IHK-Prüfung bringt. Hinweis: Dieses Buch stammt zu 100 % aus der Feder der Autorin. Die Inhalte wurden gesichtet, jedoch bewusst nicht redaktionell überarbeitet – so bleibt der praxiserprobte Unterrichtsstil erhalten. Digitale Ausgaben können nicht ausgedruckt, a