spiele zur sprachförderung

Elefant mit Streifenmuster und Löwenmähne: Wer findet die lustigste Tier-Kombination? Was für ein witziges Durcheinander: Nashorn und Zebra, Löwe und Kamel, Dinosaurier und Elefant – mit dem Kamishibai-Set können Kinder Tiere nicht nur kennenlernen, sondern auch nach Lust und Laune vermischen, neu sortieren und erfinden. Dabei wird aus den verschiedenen Tierteilen dreier Bildkarten jeweils ein neues Tier: fertig sind Kro-ka-din oder Na-lö-kröte. Die lustigen Tierillustrationen können dabei wunderbar als Sprachförderung und zur Wortschatzerweiterung in der Kita eingesetzt werden. So wird das Kamishibai-Erzähltheater zum lustigen und pädagogischen Spielspaß für kleine und große Kindergartenkinder. Mix Max Spiel für Kinder ab 2 Jahren 11 A3-Bildkarten für das Kamishibai-Erzähltheater Pädagogisches Angebot zur Sprachförderung in der Kita Spielidee für die Gruppen-Arbeit mit Anleitung für die Erzieher:innen Altersgerecht illustriert von Margret Russer Bunt gestaltete, stabile Tierkarten fördern die Kreativität und Fantasie Nanu, das ist doch keine Kuh? Sprachförderung mit Kamishibai-Bildkarten Ein Kamishibai-Erzähltheater besteht aus einem aufstellbaren Holz-Rahmen, in dem die einzelnen Bildkarten hineingestellt und während des Vortrags nacheinander herausgezogen werden. Was aus der Vorlesestunde schon bekannt ist, funktioniert auch als lustiges Mix-Max-Spiel. Die großformatigen Kamishibai-Bildkarten wurden dafür in drei gleich große Streifen „zerschnitten“, so dass sie von oben in das Kamishibai eingesteckt werden können und immer wieder neue Fantasie-Tiere entstehen. Wer erfindet das lustigste Tier und wie heißt es? So macht Sprachförderung Spaß! Für dieses Mix-Max-Spiel empfiehlt sich das Kamishibai mit Einschub von oben.

Elefant mit Streifenmuster und Löwenmähne: Wer findet die lustigste Tier-Kombination? Was für ein witziges Durcheinander: Nashorn und Zebra, Löwe und Kamel, Dinosaurier und Elefant – mit dem Kamishibai-Set können Kinder Tiere nicht nur kennenlernen, sondern auch nach Lust und Laune vermischen, neu sortieren und erfinden. Dabei wird aus den verschiedenen Tierteilen dreier Bildkarten jeweils ein neues Tier: fertig sind Kro-ka-din oder Na-lö-kröte. Die lustigen Tierillustrationen können dabei wunderbar als Sprachförderung und zur Wortschatzerweiterung in der Kita eingesetzt werden. So wird das Kamishibai-Erzähltheater zum lustigen und pädagogischen Spielspaß für kleine und große Kindergartenkinder. Mix Max Spiel für Kinder ab 2 Jahren 11 A3-Bildkarten für das Kamishibai-Erzähltheater Pädagogisches Angebot zur Sprachförderung in der Kita Spielidee für die Gruppen-Arbeit mit Anleitung für die Erzieher:innen Altersgerecht illustriert von Margret Russer Bunt gestaltete, stabile Tierkarten fördern die Kreativität und Fantasie Nanu, das ist doch keine Kuh? Sprachförderung mit Kamishibai-Bildkarten Ein Kamishibai-Erzähltheater besteht aus einem aufstellbaren Holz-Rahmen, in dem die einzelnen Bildkarten hineingestellt und während des Vortrags nacheinander herausgezogen werden. Was aus der Vorlesestunde schon bekannt ist, funktioniert auch als lustiges Mix-Max-Spiel. Die großformatigen Kamishibai-Bildkarten wurden dafür in drei gleich große Streifen „zerschnitten“, so dass sie von oben in das Kamishibai eingesteckt werden können und immer wieder neue Fantasie-Tiere entstehen. Wer erfindet das lustigste Tier und wie heißt es? So macht Sprachförderung Spaß! Für dieses Mix-Max-Spiel empfiehlt sich das Kamishibai mit Einschub von oben.

Alice im Wunderland - Puzzlespiel, für 1+ Spieler, ab 4 JahrenEine neue, verrückte Variante von Alice im Wunderland! Das Weiße Kaninchen trägt Converse und betreibt einen Hot Dog Stand, die Grinsekatze ist eine gerissene Taxifahrerin und die Herzkönigin fährt eine rosa Stretchlimousine! Die witzigen Illustrationen von Anne Laval werfen ein neues Licht auf die klassische Erzählung. Erfinden Sie mit Ihren Kindern eigene Geschichten aus 20 beidseitig bedruckten Puzzleteilen. Sie können sie wenden, austauschen und unterschiedlich kombinieren, sodass unzählige Handlungsvarianten und viele alternative Endungen möglich sind. Fördert die Kreativität und Fantasie und ist ideal zur Sprachförderung.Achtung! Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet. Gesetzliches Mindestalter: 4 Spieler: 1+ SpielerAlter: ab 4 JahrenMaße: 166 x 131 mm Erfinde deine eigenen Traum-Geschichten. Die Geschichtenbox ist ideal zur Sprachförderung und regt Fantasie und Kreativität an. Erfinde deine eigenen Traum-Geschichten! Ideal zur Sprachförderung! Regt Fantas

Produkt 1: Ein spannendes Würfelspiel, bei dem 2-4 Personen mitspielen können: Wer einen Stern würfelt, zieht ein Bildkärtchen und sucht den passenden Gegenstand in den verschiedenen Zimmern Produkt 1: Je nachdem in welchem Zimmer sich der Gegenstand befindet, geht es für den Spieler im Spielhaus ein Stück nach oben oder unten. Wer als Erster den Dachboden erreicht hat, gewinnt das Spiel Produkt 1: Der ungewöhnliche Spielplan macht es zu einem besonderen und immer wieder spannenden Spiel mit großen Spaßfaktor. Außerdem wird das erste Regelverständnis, genaues Schauen und die Konzentration der Kleinen gefördert Produkt 1: Eine spannende Bilderjagd durch das ganze Haus für Kinder ab 4 Jahren. Einfach eine tolle Beschäftigung für Zuhause und das ideale Geschenk zum Geburtstag oder zu Weihnachten Produkt 2: Bei der frechen Sprech-Hexe dreht sich alles um genaues Hören und Sprechen. Aus 24 Reimwörtern und 24 ähnlich klingenden Wörtern müssen die Kinder die passenden Paare finden, um daraus einen leckeren Zaubertrank für die Hexe zu brauen Produkt 2: Kinder lieben die magische Selbstkontrolle mit der Dekodierscheibe: Erscheint auf beiden Karten-Rückseiten das gleiche Symbol, dann ist die Antwort richtig und das Kind lässt mit einem Zauberspruch die Zutaten im Kessel verschwinden Produkt 2: Der Lernspiel-Klassiker zur Sprachförderung ist ein lustiges Kinderspiel für zu Hause und wird seit Jahren erfolgreich von Logopäden eingesetzt Produkt 2: Das Lernspiel eignet sich für 2-4 Spieler und bringt Spannung in jedes Kinderzimmer. Das ideale Geschenk zum Geburtstag oder Weihnachten. Eine sinnvolle Beschäftigung für die Kleinen, um auch zuhause zu lernen und gleichzeitig Spaß zu haben

Produkt 1: Frecher Drehspaß zum Buchstabieren, Schreiben und Lesen lernen: Mit Wort für Wort lernen Kinder Wörter zu schreiben und können diese mit der Selbstkontrolle eigenständig überprüfen Produkt 1: Wie wird "Pirat" geschrieben? Wer legt mit den richtigen Buchstaben das passende Wort zu seinem Bild? Wie viele Buchstaben man nehmen darft, zeigt der freche Papagei auf der Drehscheibe Produkt 1: Auf spielerische Weise erwerben die Kinder bei diesem Lernspiel erste Lesekenntnisse. Zusätzlich wird die Sprachentwicklung und Konzentration gefördert Produkt 1: Das Spiel eignet sich für 1-4 Spieler und bringt Spannung in jedes Kinderzimmer. Das ideale Geschenk zum Geburtstag oder Weihnachten. Eine sinnvolle Beschäftigung für die Kleinen, um auch zuhause zu lernen und gleichzeitig Spaß zu haben Produkt 2: Bei der frechen Sprech-Hexe dreht sich alles um genaues Hören und Sprechen. Aus 24 Reimwörtern und 24 ähnlich klingenden Wörtern müssen die Kinder die passenden Paare finden, um daraus einen leckeren Zaubertrank für die Hexe zu brauen Produkt 2: Kinder lieben die magische Selbstkontrolle mit der Dekodierscheibe: Erscheint auf beiden Karten-Rückseiten das gleiche Symbol, dann ist die Antwort richtig und das Kind lässt mit einem Zauberspruch die Zutaten im Kessel verschwinden Produkt 2: Der Lernspiel-Klassiker zur Sprachförderung ist ein lustiges Kinderspiel für zu Hause und wird seit Jahren erfolgreich von Logopäden eingesetzt Produkt 2: Das Lernspiel eignet sich für 2-4 Spieler und bringt Spannung in jedes Kinderzimmer. Das ideale Geschenk zum Geburtstag oder Weihnachten. Eine sinnvolle Beschäftigung für die Kleinen, um auch zuhause zu lernen und gleichzeitig Spaß zu haben

Sprache zum Anfassen – Ganzheitliche Sprachförderung in der Kita Rein ins Sprachabenteuer! Dieses Praxisheft bietet Erzieherinnen, Pädagoginnen und Tageseltern abwechslungsreiche Ideen für eine spielerische Sprachförderung im Kita-Alltag. Die erprobten Spiele, Mitmachverse und Bewegungsgeschichten lassen sich ohne großen Aufwand umsetzen und sind sofort einsatzbereit. Dabei geht es nicht nur um die Erweiterung des Wortschatzes und das spielerische Verstehen grammatikalischer Zusammenhänge. Die Kinder werden auch zu einem aktiven, freien und ungehemmten Sprechen angeregt – eine wichtige Grundkompetenz, die sie nachhaltig stärkt. Gleichzeitig können sie erste Buchstaben kennenlernen und Sprache buchstäblich „anfassen“ und erleben. Ob Bewegungsgeschichte, Rhythmusspiel oder Reim: Die Angebote verbinden Sprache mit Bewegung und Sinneserfahrungen, was den Kindern den Zugang besonders leichtmacht. So wird Sprachförderung nicht zur trockenen Übung, sondern zum lebendigen Erlebnis, das den ganzen Körper einbezieht. Ein Heft voller schnell umsetzbarer Ideen, das Erzieher*innen eine wertvolle Unterstützung für die tägliche Arbeit bietet und den Kindern Freude am Sprechen vermittelt.

Deutsch für Flüchtlinge und Asylsuchende: Setzen Sie Bildkarten als Unterrichtsmaterial für Flüchtlinge und Asylsuchende im Deutschkurs und Integrationskurs ein. Der "Einstiegskurs Plus - Bildkarten" bietet 138 Bildkarten für den Deutschunterricht mit Jugendlichen und Erwachsenen, Fotos und Zeichnungen aus dem Grundwortschatz zu 10 Themenbereichen aus dem Alltag und zahlreiche Spiel- und Übungsvarianten. Diese eignen sich zur Erweiterung des Wortschatzes und begleiten gezielt die Sprachförderung.

Mit dem neuen Konzept gelingt Schulvorbereitung durch koordinative &, kognitive Aufgaben optimal. Mit Ideen der Life-Kinetik von Horst Lutz. 33 Ansätze zur Förderung von Konzentration, Wahrnehmung und Motorik Wie kann ich in der Grundschule Feinmotorik und Grobmotorik fördern? Welche Sprachspiele gibt es für den Kindergarten? Wie kann ich gezielt die sprachlichen, visuellen, kognitiven und motorischen Fähigkeiten meiner Schüler*innen oder Kita-Kinder fördern? Dieses Kompendium versammelt mehr als 30 ganzheitliche Ideen zu diesen Fragestellungen. Darunter so Dinge wie Sprachspiele für den Kindergarten oder Spiele zur Sprachförderung in der Grundschule . Außerdem finden darin umfangreiches Life-Kinetik-Material nach Horst Lutz. Kinder und ihr idealer Lernzustand Nicht alle Kinder sind bekanntlich auf demselben Level. Die Aufgabe von Lehrpersonen ist es, diese Ungleichheiten verschwinden zu lassen. Das vorliegende Buch hilft Ihnen dabei, Defizite in der Informationsaufnahme zu erkennen und versorgt Sie mit praktischen Tipps zur Stärkung der kognitiven Fähigkeiten Ihrer Schützlinge. Die Wahrnehmungsübungen für die Grundschule lassen sich ebenso einfach in den Alltag einbauen wie die Methoden, um die Wahrnehmung bereits im Kindergarten zu fördern. Fein- und Grobmotorik werden dabei genauso trainiert wie die mathematische Kompetenz und die musikalische Bildung. Dazu kommen einige kognitive Aufgaben aus der Bewegungserziehung. Ideen aus Kindergarten, Vorschule, Musikpädagogik und Profisport Dieses Praxisbuch versorgt seine Leser*innen mit einem möglichst breit gefächerten und ganzheitlichen Ansatz. Erkenntnisse der modernen Hirnforschung werden auf verständliche Art und Weise mit praktischen Erfahrungen aus den Bereichen Kindergarten, Vorschule, Musikpädagogik und Profisport. Es enthält eine umfassende Sammlung an Konzentrationsübungen für Kindergarten und Grundschule. 33 fertig konzipierte Beschäftigungen sowie 27 Arbeitsblätter und Liedtexte zum Downloaden liefern genug Material für ein komplettes Schul- oder Kindergartenjahr. Der Band enthält: - 33 fertig konzipierte Beschäftigungen für ein Jahr: Spiele zur Sprach- und Konzentrationsförderung mit visuellen Trainingsinhalten, Übungen zur Förderung der Fein- und Grobmotorik, der mathematischen Kompetenz und der musikalischen Bildung, Bewegungserziehung mit kognitiven Aufgaben u.v.m. - 27 Arbeitsblätter und Liedtexte zum Downloaden - eine einfache Beobachtungstabelle - Videos zum Thema

Welcher Gott lässt es schneien? Gemeinsamkeiten der Weltreligionen entdecken Wenn es in Jerusalem schneit – was nur ganz selten passiert –; spielen die Kinder Mira, Samir und Rafi begeistert im Schnee. Doch wem gehört der Schnee und welcher Gott hat den Schnee überhaupt gemacht? Für jedes der drei Kinder hat Gott einen anderen Namen, weil sie unterschiedlichen Religionen angehören. Antonie Schneider zeigt mit ihrer beliebten Bilderbuch-Geschichte ein multireligiöses Zusammenleben, in dem sich jeder Glaube frei entfalten kann. Gemeinsamkeiten der Religionen entdecken und Toleranz stärken Bilderbuch-Ringparabel mit ausführlicher Textvorlage für das Kamishibai-Erzähltheater Pei-Yu Changs winterliche Illustrationen als stabile Bildkarten Für Kinder von 5 bis 7 Jahren zum Entdecken und Nacherzählen Ideal für ein religionspädagogisches Angebot Baustein zur interkulturellen und religionssensiblen Erziehung in Kita & Grundschule Was ist ein Kamishibai? Bildgestütztes Erzählen für Kinder Ein Kamishibai besteht aus einem aufstellbaren Rahmen, in dem die einzelnen Bildkarten hinein gestellt und während des Erzählens nacheinander herausgezogen werden. Dabei kann das Erzähltempo den Bedürfnissen der Kinder angepasst werden und es bleibt genug Zeit und Raum für eigene Entdeckungen. Erzieherinnen und Erzieher können das bildgestützte Erzählen für die Sprachförderung in der Kita einsetzen, Lehrerinnen und Lehrer als Diskussionsgrundlage im Religionsunterricht in der Grundschule.Mit den ausdrucksstarken Kamishibai-Bildkarten zu dem Bilderbuch „Wem gehört der Schnee?“ erleben Kinder die Gemeinsamkeiten der Weltreligionen alltagsnah. So gelingt es, Toleranz zu stärken und die Kraft Gottes für alle zu entfalten!

Warum heult die kleine Eule? Eine Bildergeschichte für das Kamishibai Erzähltheater Die Waldbewohner sind in Aufruhr: Ein jämmerliches Heulen tönt hinter dem Busch hervor. Der Igel findet die kleine Eule, die keine Antwort darauf gibt, warum sie so laut weint, sondern einfach immer weiter heult. Rabe, Eichhörnchen und Maulwurf versuchen, sie zu trösten, aber nichts hilft: Sie will nicht spielen, ist nicht hungrig und hat kein Interesse an Blumenschmuck. Als der Hirschkäfer es mit Strenge versucht, weint die arme Eule noch lauter. Schließlich flüchtet sie sich zu Mama Eule, die ihrem Kind eine Antwort anstatt eines Schluchzers entlockt. Vom Umgang mit Gefühlen: der Bilderbuch-Klassiker von Paul Friester als 13-teiliges Bildkartenset mit Textvorlage Erzähltheater für Krippe und Kindergarten: geeignet für Kinder von 2 bis 5 Jahren Empathie und Trost erleben: Die Illustrationen von Philippe Goossens laden Kinder zum Entdecken und Nacherzählen ein Wie schon die Kleinsten mit dem Kamishibai Erzählen und Sprechen üben Das Erzähltheater, bei dem die Bildkarten in einen Rahmen gesteckt und während des Erzählens nacheinander herausgezogen werden, ist mit seinem spielerischen Ansatz zur Sprachförderung in Krippe und KITA geeignet. Das Erzähltempo wird dabei den Bedürfnissen der Kinder angepasst, so bleibt genug Zeit für eigene Entdeckungen in den detaillierten Illustrationen.Die Geschichte von der kleinen Heule Eule eignet sich, um gemeinsam mit den Kindern zu üben, wie man Gefühle beschreibt. Die bunten Erzählkarten sind dabei eine perfekte Unterstützung für die Nacherzählung. Eine Einladung an kleine Kinder, sich mit ihrer Gefühlswelt zu beschäftigen und zu lernen, wie sie auch große Emotionen artikulieren können!

Welcher Gott lässt es schneien? Gemeinsamkeiten der Weltreligionen entdecken Wenn es in Jerusalem schneit – was nur ganz selten passiert –; spielen die Kinder Mira, Samir und Rafi begeistert im Schnee. Doch wem gehört der Schnee und welcher Gott hat den Schnee überhaupt gemacht? Für jedes der drei Kinder hat Gott einen anderen Namen, weil sie unterschiedlichen Religionen angehören. Antonie Schneider zeigt mit ihrer beliebten Bilderbuch-Geschichte ein multireligiöses Zusammenleben, in dem sich jeder Glaube frei entfalten kann. Gemeinsamkeiten der Religionen entdecken und Toleranz stärken Bilderbuch-Ringparabel mit ausführlicher Textvorlage für das Kamishibai-Erzähltheater Pei-Yu Changs winterliche Illustrationen als stabile Bildkarten Für Kinder von 5 bis 7 Jahren zum Entdecken und Nacherzählen Ideal für ein religionspädagogisches Angebot Baustein zur interkulturellen und religionssensiblen Erziehung in Kita & Grundschule Was ist ein Kamishibai? Bildgestütztes Erzählen für Kinder Ein Kamishibai besteht aus einem aufstellbaren Rahmen, in dem die einzelnen Bildkarten hinein gestellt und während des Erzählens nacheinander herausgezogen werden. Dabei kann das Erzähltempo den Bedürfnissen der Kinder angepasst werden und es bleibt genug Zeit und Raum für eigene Entdeckungen. Erzieherinnen und Erzieher können das bildgestützte Erzählen für die Sprachförderung in der Kita einsetzen, Lehrerinnen und Lehrer als Diskussionsgrundlage im Religionsunterricht in der Grundschule.Mit den ausdrucksstarken Kamishibai-Bildkarten zu dem Bilderbuch „Wem gehört der Schnee?“ erleben Kinder die Gemeinsamkeiten der Weltreligionen alltagsnah. So gelingt es, Toleranz zu stärken und die Kraft Gottes für alle zu entfalten!

Quak, ich bin ein Frosch! Diese weiche Handpuppe ist ähnlich wie ein Handschuh genäht. Alle Finger spielen mit und lassen den süßen Frosch zum Leben erwachen. Sie können mit dieser Handpuppe Projekte rund um die Themen Amphibien und Natur bereichern. Sachinhalte können lebendig vermittelt und aus der Sicht des kleinen Froschs erzählt und nachgespielt werden. Auch für Kasperletheater und zur Sprachförderung ist die bequem sitzende Handpuppe geeignet.

Kinder mit Deutsch als Muttersprache erwerben komplexe grammatische Strukturen, z.B. die Nominalflexion, schon in den ersten drei Lebensjahren. Mehrsprachige Kinder brauchen einige Jahre, um eine zweite Sprache unter institutionellen Bedingungen zu lernen. Mit der möglicherweise zunächst befremdlich erscheinenden Verbindung von Poesie und Grammatik ist es möglich, auf der Basis attraktiver Texte und des kreativen Umgangs mit ihnen das Erlernen der deutschen Schriftsprache in mehrsprachigen Lerngruppen gezielt zu fördern. Während der kommunikativ-funktionale Gebrauch der Sprache sich auf den Zweck der sprachlichen Äußerung richtet, weniger auf die sprachlichen Mittel, lenken poetische Texte, insbesondere Kinderreime, Kinderlieder und Sprachspiele, die Aufmerksamkeit auf sprachliche Strukturen, die im Hinblick auf den Schriftspracherwerb auch für einsprachige Kinder wichtig sind. Im Gegensatz zu okkasionellen Äußerungen können poetische Texte beliebig oft wiederholt werden. Dadurch prägen sich die in den Texten enthaltenen Strukturen dauerhaft ein. Die Kinder bekommen sie „ins Ohr": Reim und Rhythmus sind wichtige Helfer beim Erwerb einer neuen Sprache. Der produktive Umgang mit poetischen Texten ist für ein- und mehrsprachige Kinder von der Vorschule bis zur Orientierungsstufe gleichermaßen anregend und sinnvoll und ermöglicht eine gemeinsame interkulturelle Sprachförderung in unseren vielsprachigen Lerngruppen.Es handelt sich um Bundle von 978-3-8340-1082-7 "Poesie und Grammatik" und 978-3-8340-1083-4 "Mit Sprache(n) spielen".

Wohnt jemand im Haus? Das russische Wintermärchen für Kleinkinder erzählt Fünf Finger hat der Handschuh – und jeder davon bietet einem anderen Tier Unterschlupf. Zuerst krabbelt ein Mäuschen hinein und freut sich über das neue warme Zuhause. Dann hüpft ein Frosch vorbei und schlüpft zum Mäuschen. Auch der Hase, der Fuchs und der Wolf haben noch Platz und die Fünf machen es sich gemeinsam gemütlich … Wie gut, dass der Bauer den Handschuh an einem kalten Wintertag verloren hat! Simone Klement hat das russische Märchen für Kinder neu erzählt und an die Bedürfnisse kleiner Zuhörer angepasst. So schenkt die Tiergeschichte auch schon Krippenkindern erste Einblicke in die faszinierende Welt der Märchen: Die Fünf im Handschuh: eine liebevoll von Antje Bohnstedt illustrierte Bildergeschichte für das Kamishibai Erzähltheater für Kinder von 1 bis 3 Jahren: Die 7 Bildkarten laden zum Entdecken und Staunen ein Klare Bildsprache, kurze und einfache Erzähltexte – ideal für DaZ „Wohnt jemand im Haus? Ist niemand zu Haus?“ Einfache, sich wiederholende Textbausteine sind perfekt geeignet für die Sprachförderung in Krippe und KITA Mit dem Don Bosco Kamishibai Sprechen und Erzählen üben Das Erzähltheater, bei dem die Bildkarten in einen Rahmen gesteckt und während des Erzählens nacheinander herausgezogen werden, ist mit seinem spielerischen Ansatz zur Sprachförderung in Krippe und KITA geeignet. Das Erzähltempo wird dabei den Bedürfnissen der Kinder angepasst. Einfache Sprache, kurze Sätze und reduzierte Handlung sorgen dafür, dass auch Kinder unter drei Jahren nicht überfordert werden. Auf Zuhören folgt Spielen: Mit den zusätzlichen Ideen, um das Gehörte auch durch Basteln und gemeinsame Spiele zu vertiefen, machen Sie die Geschichte der fünf Freunden im Handschuh für Kleinkinder verständlich und greifbar. So gelingt Sprachförderung mit Märchen!

Wohnt jemand im Haus? Das russische Wintermärchen für Kleinkinder erzählt Fünf Finger hat der Handschuh – und jeder davon bietet einem anderen Tier Unterschlupf. Zuerst krabbelt ein Mäuschen hinein und freut sich über das neue warme Zuhause. Dann hüpft ein Frosch vorbei und schlüpft zum Mäuschen. Auch der Hase, der Fuchs und der Wolf haben noch Platz und die Fünf machen es sich gemeinsam gemütlich … Wie gut, dass der Bauer den Handschuh an einem kalten Wintertag verloren hat! Simone Klement hat das russische Märchen für Kinder neu erzählt und an die Bedürfnisse kleiner Zuhörer angepasst. So schenkt die Tiergeschichte auch schon Krippenkindern erste Einblicke in die faszinierende Welt der Märchen: Die Fünf im Handschuh: eine liebevoll von Antje Bohnstedt illustrierte Bildergeschichte für das Kamishibai Erzähltheater für Kinder von 1 bis 3 Jahren: Die 7 Bildkarten laden zum Entdecken und Staunen ein Klare Bildsprache, kurze und einfache Erzähltexte – ideal für DaZ „Wohnt jemand im Haus? Ist niemand zu Haus?“ Einfache, sich wiederholende Textbausteine sind perfekt geeignet für die Sprachförderung in Krippe und KITA Mit dem Don Bosco Kamishibai Sprechen und Erzählen üben Das Erzähltheater, bei dem die Bildkarten in einen Rahmen gesteckt und während des Erzählens nacheinander herausgezogen werden, ist mit seinem spielerischen Ansatz zur Sprachförderung in Krippe und KITA geeignet. Das Erzähltempo wird dabei den Bedürfnissen der Kinder angepasst. Einfache Sprache, kurze Sätze und reduzierte Handlung sorgen dafür, dass auch Kinder unter drei Jahren nicht überfordert werden. Auf Zuhören folgt Spielen: Mit den zusätzlichen Ideen, um das Gehörte auch durch Basteln und gemeinsame Spiele zu vertiefen, machen Sie die Geschichte der fünf Freunden im Handschuh für Kleinkinder verständlich und greifbar. So gelingt Sprachförderung mit Märchen!

Bildkarten zur Sprachförderung für die Kita, Kindergarten bis zum ersten Schuljahr, Geeignet für Kinder ab 3 Jahren. Informationen zum TItel auf einen Blick: Spielerische Erweiterung der sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten und Training der visuellen Wahrnehmung Mit lustigen, kindgerechten Abbildungen für eine klare Deutung Viele Spielmöglichkeiten, die einzeln, zu zweit oder mit der ganzen Gruppe umgesetzt werden können Informationen zum Titel: Nase – Hase – Blumenvase – Seifenblase: In diesem Kartenset dreht sich alles um Reime. Spielerisch erkennen und üben die Kinder die Lautstruktur, den Rhythmus und die Betonung von Wörtern und Versen. Dabei trainieren sie das bewusste Hinhören und Wahrnehmen von gleichen und ähnlichen Lauten. Mit vielen Spiel- und Übungsideen. Informationen zur erfolgreichen Reihe "Bildkarten zur Sprachförderung": Sprache gezielt fördern, um allen Kindern die gleichen Voraussetzungen für einen erfolgreichen Schulstart zu ermöglichen - das ist das Ziel der neuen Erlasse für die Frühpädagogik. Mit diesen Bildkartensets erweitern die Kinder spielerisch und kindgemäß ihre sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten und trainieren zugleich auch die visuelle Wahrnehmung. Wortschatzarbeit, Syntaxschulung oder kreative Erzählanlässe - die Karten sind vielfältig einsetzbar und decken alle Sprachförderbereiche ab. Ob einzeln, zu zweit oder mit der ganzen Gruppe - die abwechslungsreichen Spielmöglichkeiten lassen sich individuell einsetzen und regen die Kinder auch zum selbstständigen Lernen an.

Meine Zootiere Legespiel (mit DINA4-Poster) in Druckschrift mit Silben Bei diesem Spiel lernen die Kinder das ABC mit Zootieren kennen. Eine Übersicht bietet das DINA4-Poster. Inhalt: 66 Spielkarten (33 Tierbilder - dazu 33 passende Wortkarten in Druckschrift mit Silben). Spielweise 1 Alle Bild- und Wortkarten werden aufgedeckt auf den Tisch gelegt. Die Wortkarten werden gemischt und verdeckt auf einen Stapel gelegt. Nun wird eine Wortkarte gezogen und der Spieler versucht sie einer Bildkarte zuzuordnen. Stimmt die Bildkarte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut eine Wortkarte ziehen. Das gleiche kann man umgekehrt spielen. Alle Wortkarten werden offen gelegt und die Bildarten werden auf einen Stapel gelegt. Spielweise 2 Alle Karten werden verdeckt auf den Tisch gelegt. Nun muss jeder Spieler der Reihe nach zwei Karten umdrehen. Stimmt die Bildkarte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut umdrehen. Ideal zur Sprachförderung!

Meine Zootiere Legespiel (mit DINA4-Poster) in Druckschrift mit Silben Bei diesem Spiel lernen die Kinder das ABC mit Zootieren kennen. Eine Übersicht bietet das DINA4-Poster. Inhalt: 66 Spielkarten (33 Tierbilder - dazu 33 passende Wortkarten in Druckschrift mit Silben). Spielweise 1 Alle Bild- und Wortkarten werden aufgedeckt auf den Tisch gelegt. Die Wortkarten werden gemischt und verdeckt auf einen Stapel gelegt. Nun wird eine Wortkarte gezogen und der Spieler versucht sie einer Bildkarte zuzuordnen. Stimmt die Bildkarte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut eine Wortkarte ziehen. Das gleiche kann man umgekehrt spielen. Alle Wortkarten werden offen gelegt und die Bildarten werden auf einen Stapel gelegt. Spielweise 2 Alle Karten werden verdeckt auf den Tisch gelegt. Nun muss jeder Spieler der Reihe nach zwei Karten umdrehen. Stimmt die Bildkarte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut umdrehen. Ideal zur Sprachförderung!

Großes Bildwörterbuch für die Kleinen:  Das Pappbilderbuch zum absoluten Lieblingsthema Berufe ist da! Ob cooler Pilot, fleißiger Feuerwehrmann, liebevolle Ärztin oder starker Bauarbeiter – auf über 100 großen Farbfotos entdecken Kinder tolle Motive und lernen dabei ganz spielerisch neue Wörter. Das perfekte Bilderbuch zur Sprachförderung aus der DK Erfolgsreihe „Erstes Lernen“ – mit praktischem Griff-Register und extrastabil verarbeitet !  Sprachförderung: Gemeinsam auf Wortschatzsuche.  Ob mit Hammer und Kran auf der Baustelle oder mit Spielzeug und Erzieherin im Kindergarten – dieses wunderschön gestaltete Pappbilderbuch nimmt Kleinkinder mit in die Welt der typischen Lieblingsberufe und begleitet sie beim Erlernen neuer Begriffe aus der kindlichen Erfahrungswelt.  Erstes Lernen: Berufe – der ideale Begleiter für Kinder ab 12 Monaten beim Erlernen erster Wörter! Mit dem praktischen Griff-Register sehen die Kleinen alle Themen auf einen Blick und finden schnell ihre Lieblingsseite!  Bildwörterbuch mit tollen Extras:  • Begriffsvielfalt.  • Über 100 eindrucksvolle Farbfotos.  • Mitmachelemente.  • Handlich, praktisch, gut.  Das Bildwörterbuch zum Top-Thema Berufe fördert Kleinkinder spielerisch in ihrer Entwicklung. Ideal auch als Geschenk!

Großes Bildwörterbuch für die Kleinen: Das Pappbilderbuch zum absoluten Lieblingsthema Berufe ist da! Ob cooler Pilot, fleißiger Feuerwehrmann, liebevolle Ärztin oder starker Bauarbeiter – auf über 100 großen Farbfotos entdecken Kinder tolle Motive und lernen dabei ganz spielerisch neue Wörter. Das perfekte Bilderbuch zur Sprachförderung aus der DK Erfolgsreihe „Erstes Lernen“ – mit praktischem Griff-Register und extrastabil verarbeitet ! Sprachförderung: Gemeinsam auf Wortschatzsuche. Ob mit Hammer und Kran auf der Baustelle oder mit Spielzeug und Erzieherin im Kindergarten – dieses wunderschön gestaltete Pappbilderbuch nimmt Kleinkinder mit in die Welt der typischen Lieblingsberufe und begleitet sie beim Erlernen neuer Begriffe aus der kindlichen Erfahrungswelt. Erstes Lernen: Berufe – der ideale Begleiter für Kinder ab 12 Monaten beim Erlernen erster Wörter! Mit dem praktischen Griff-Register sehen die Kleinen alle Themen auf einen Blick und finden schnell ihre Lieblingsseite! Bildwörterbuch mit tollen Extras: Begriffsvielfalt. Über 100 eindrucksvolle Farbfotos. Mitmachelemente. Handlich, praktisch, gut. Das Bildwörterbuch zum Top-Thema Berufe fördert Kleinkinder spielerisch in ihrer Entwicklung. Ideal auch als Geschenk!

Meine Zootiere Legespiel (mit DINA4-Poster) in Druckschrift mit Silben Bei diesem Spiel lernen die Kinder das ABC mit Zootieren kennen. Eine Übersicht bietet das DINA4-Poster. Inhalt: 66 Spielkarten (33 Tierbilder - dazu 33 passende Wortkarten in Druckschrift mit Silben). Spielweise 1 Alle Bild- und Wortkarten werden aufgedeckt auf den Tisch gelegt. Die Wortkarten werden gemischt und verdeckt auf einen Stapel gelegt. Nun wird eine Wortkarte gezogen und der Spieler versucht sie einer Bildkarte zuzuordnen. Stimmt die Bildkarte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut eine Wortkarte ziehen. Das gleiche kann man umgekehrt spielen. Alle Wortkarten werden offen gelegt und die Bildarten werden auf einen Stapel gelegt. Spielweise 2 Alle Karten werden verdeckt auf den Tisch gelegt. Nun muss jeder Spieler der Reihe nach zwei Karten umdrehen. Stimmt die Bildkarte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut umdrehen. Ideal zur Sprachförderung!

Meine Zootiere Legespiel (mit DINA4-Poster) in Druckschrift mit Silben Bei diesem Spiel lernen die Kinder das ABC mit Zootieren kennen. Eine Übersicht bietet das DINA4-Poster. Inhalt: 66 Spielkarten (33 Tierbilder - dazu 33 passende Wortkarten in Druckschrift mit Silben). Spielweise 1 Alle Bild- und Wortkarten werden aufgedeckt auf den Tisch gelegt. Die Wortkarten werden gemischt und verdeckt auf einen Stapel gelegt. Nun wird eine Wortkarte gezogen und der Spieler versucht sie einer Bildkarte zuzuordnen. Stimmt die Bildkarte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut eine Wortkarte ziehen. Das gleiche kann man umgekehrt spielen. Alle Wortkarten werden offen gelegt und die Bildarten werden auf einen Stapel gelegt. Spielweise 2 Alle Karten werden verdeckt auf den Tisch gelegt. Nun muss jeder Spieler der Reihe nach zwei Karten umdrehen. Stimmt die Bildkarte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut umdrehen. Ideal zur Sprachförderung!

Das bunte Kinder-ABC Legespiel (mit DINA4-Poster) Bei diesem Spiel lernen die Kinder das ABC mit Groß-und Kleinbuchstaben kennen. Eine Übersicht bietet das DINA4-Poster. Inhalt: 52 Spielkarten (26 ABC-Karten mit einem Groß- und Kleinbuchstaben und einem Gegenstand, der mit dem Anfangsbuchstaben des Großbuchstabens beginnt - dazu 26 passende Wortkarten in Druckschrift) Spielweise 1: Alle ABC-Karten werden aufgedeckt auf den Tisch gelegt. Die Wortkarten werden gemischt und verdeckt auf einen Stapel gelegt. Nun wird eine Wortkarte gezogen und der Spieler versucht sie einer ABC-Karte zuzuordnen. Stimmt die ABC-Karte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut eine Wortkarte ziehen. Das gleiche kann man umgekehrt spielen. Alle Wortkarten werden offen gelegt und die ABC-Karten werden auf einen Stapel gelegt. Spielweise 2: Alle Karten werden verdeckt auf den Tisch gelegt. Nun muss jeder Spieler der Reihe nach zwei Karten umdrehen. Stimmt die ABC-Karte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut umdrehen. Ideal zur Sprachförderung!

Das bunte Kinder-ABC Legespiel (mit DINA4-Poster) Bei diesem Spiel lernen die Kinder das ABC mit Groß-und Kleinbuchstaben kennen. Eine Übersicht bietet das DINA4-Poster. Inhalt: 52 Spielkarten (26 ABC-Karten mit einem Groß- und Kleinbuchstaben und einem Gegenstand, der mit dem Anfangsbuchstaben des Großbuchstabens beginnt - dazu 26 passende Wortkarten in Druckschrift) Spielweise 1: Alle ABC-Karten werden aufgedeckt auf den Tisch gelegt. Die Wortkarten werden gemischt und verdeckt auf einen Stapel gelegt. Nun wird eine Wortkarte gezogen und der Spieler versucht sie einer ABC-Karte zuzuordnen. Stimmt die ABC-Karte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut eine Wortkarte ziehen. Das gleiche kann man umgekehrt spielen. Alle Wortkarten werden offen gelegt und die ABC-Karten werden auf einen Stapel gelegt. Spielweise 2: Alle Karten werden verdeckt auf den Tisch gelegt. Nun muss jeder Spieler der Reihe nach zwei Karten umdrehen. Stimmt die ABC-Karte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut umdrehen. Ideal zur Sprachförderung!

Das bunte Kinder-ABC Legespiel (mit DINA4-Poster) Bei diesem Spiel lernen die Kinder das ABC mit Groß-und Kleinbuchstaben kennen. Eine Übersicht bietet das DINA4-Poster. Inhalt: 52 Spielkarten (26 ABC-Karten mit einem Groß- und Kleinbuchstaben und einem Gegenstand, der mit dem Anfangsbuchstaben des Großbuchstabens beginnt - dazu 26 passende Wortkarten in Druckschrift) Spielweise 1: Alle ABC-Karten werden aufgedeckt auf den Tisch gelegt. Die Wortkarten werden gemischt und verdeckt auf einen Stapel gelegt. Nun wird eine Wortkarte gezogen und der Spieler versucht sie einer ABC-Karte zuzuordnen. Stimmt die ABC-Karte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut eine Wortkarte ziehen. Das gleiche kann man umgekehrt spielen. Alle Wortkarten werden offen gelegt und die ABC-Karten werden auf einen Stapel gelegt. Spielweise 2: Alle Karten werden verdeckt auf den Tisch gelegt. Nun muss jeder Spieler der Reihe nach zwei Karten umdrehen. Stimmt die ABC-Karte mit der Wortkarte überein, darf der Spieler die Karten behalten und erneut umdrehen. Ideal zur Sprachförderung!

30 Ideen zur ganzheitlichen, alltagsintegrierten Sprachförderung in Kindergarten, Krippe und Tagespflege, geeignet ab 3 Jahren +++ Plappern, quasseln, erzählen – über Sprache lernen Kinder ihre Welt kennen und knüpfen Beziehungen! Umso wichtiger ist es, Sprachförderung in die täglichen Abläufe der Kita zu integrieren. Mit diesem Karten-Set gelingt das im Handumdrehen: Kreative Ideen, Spiele und Aktionen fördern Spracherwerb und sprachliche Bildung in der Kita! Kommunikation, Grammatik oder Literacy – in allen Bereichen der Sprachförderung können Sie Ihre Kita- Kinder spielerisch und ganzheitlich unterstützen! Ob große oder kleine Gruppen, drinnen oder draußen – für jede Situation des Alltags ist die passende Idee dabei! Sie erhalten die Impulskarten im kompakten DIN-A5-Kartenformat: handlich, überall und flexibel einsetzbar ! Als Bonus gibt es zusätzliche Lieder und Rhythmusspiele zum Herunterladen. So gelingt Sprachförderung in der Kita ganz spielerisch nebenbei – und alle plappern mit!

- Fotokarten zur Sprachförderung - Mit diesem Buch lernen Kinder unter 3 Jahren oder nicht-muttersprachliche Kinder spielerisch wichtige Wörter aus dem Wortfeld Kleidung. - Authentische Fotos und abwechslungsreiche Spiele fördern den Grundwortschatz und machen das Lernen in der Kita zum Erlebnis.

Was gackert, grunzt und muht denn hier? Bauernhoftiere mit dem Kamishibai entdecken Welche Farben können Kühe haben? Wie nennt man ein männliches Schaf? Was wird aus Entendaunen gemacht? Kinder sind von Tieren fasziniert und auf Bauernhöfen gibt es für sie immer etwas Neues zu entdecken. Mit dem Foto-Kartenset für das Kamishibai lernen sie, wie die verschiedenen Bauernhoftiere leben und welche Produkte sie liefern. Als kleines Extra und zur Vertiefung kommt zum Abschluss der Erzählstunde noch das beigefügte Memo-Spiel mit den Fotomotiven zum Einsatz! Kamishibai-Set Bauernhoftiere – geeignet für Kinder ab drei Jahren Zusammenhänge erkennen und begreifen: Welche Produkte stammen von welchem Tier? 11 Fotokarten plus Memo-Spiel für Kita, Kindergarten und Vorschule Mit ausführlicher Textvorlage und vielen themenbezogene Fragen als Anstoß für weiterführende Gespräche Spielerischer Ansatz für Wissensvermittlung und Sprachförderung Kindern Sachwissen spannend und informativ mit dem Kamishibai vermitteln Ein Kamishibai besteht aus einem aufstellbaren Rahmen, in dem die einzelnen Bildkarten hineingestellt und während des Erzählens nacheinander gezeigt werden. Dabei kann das Erzähltempo den Bedürfnissen der Kinder angepasst werden und es bleibt genug Zeit und Raum für eigene Beobachtungen. Deswegen haben Lehrer, Erzieher und Pädagogen die Methode schon längst für Sprachförderung und Wissensvermittlung entdeckt! Mit dem Erzähltheater können Geschichten und Sachverhalte lebendig präsentiert werden und das bildgestützte Erzählen bietet Kindern viele Sprechanlässe. Für Erzieher und Pädagogen ist das großformatige Foto-Set »Huhn, Schwein und Kuh: Tiere auf dem Bauernhof« ein wertvolles didaktisches Material zur Wissensvermittlung. Kinder finden auf den Fotos immer wieder neue Details, die zu Gesprächen anregen – so macht Lernen Spaß!

Was gackert, grunzt und muht denn hier? Bauernhoftiere mit dem Kamishibai entdecken Welche Farben können Kühe haben? Wie nennt man ein männliches Schaf? Was wird aus Entendaunen gemacht? Kinder sind von Tieren fasziniert und auf Bauernhöfen gibt es für sie immer etwas Neues zu entdecken. Mit dem Foto-Kartenset für das Kamishibai lernen sie, wie die verschiedenen Bauernhoftiere leben und welche Produkte sie liefern. Als kleines Extra und zur Vertiefung kommt zum Abschluss der Erzählstunde noch das beigefügte Memo-Spiel mit den Fotomotiven zum Einsatz! Kamishibai-Set Bauernhoftiere – geeignet für Kinder ab drei Jahren Zusammenhänge erkennen und begreifen: Welche Produkte stammen von welchem Tier? 11 Fotokarten plus Memo-Spiel für Kita, Kindergarten und Vorschule Mit ausführlicher Textvorlage und vielen themenbezogene Fragen als Anstoß für weiterführende Gespräche Spielerischer Ansatz für Wissensvermittlung und Sprachförderung Kindern Sachwissen spannend und informativ mit dem Kamishibai vermitteln Ein Kamishibai besteht aus einem aufstellbaren Rahmen, in dem die einzelnen Bildkarten hineingestellt und während des Erzählens nacheinander gezeigt werden. Dabei kann das Erzähltempo den Bedürfnissen der Kinder angepasst werden und es bleibt genug Zeit und Raum für eigene Beobachtungen. Deswegen haben Lehrer, Erzieher und Pädagogen die Methode schon längst für Sprachförderung und Wissensvermittlung entdeckt! Mit dem Erzähltheater können Geschichten und Sachverhalte lebendig präsentiert werden und das bildgestützte Erzählen bietet Kindern viele Sprechanlässe. Für Erzieher und Pädagogen ist das großformatige Foto-Set »Huhn, Schwein und Kuh: Tiere auf dem Bauernhof« ein wertvolles didaktisches Material zur Wissensvermittlung. Kinder finden auf den Fotos immer wieder neue Details, die zu Gesprächen anregen – so macht Lernen Spaß!

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