finnisch lehrbuch

Assimil. Finnisch ohne Mühe. Lehrbuch. Tuula Laakonen. Hardcover.

"Finnisch ohne Mühe" Lehrbuch - Niveau A1 bis B2 Dieser progressiv aufgebaute ASSiMiL-Selbstlernkurs bietet Ihnen einen leichten Einstieg in die finnische Sprache und ermöglicht ihnen, in 100 Lektionen umfassend die Grundlagen des Finnischen und einen Wortschatz von ca. 2.000 Vokabeln zu erlernen. Der Sprachkurs richtet sich an Einsteiger, die die finnische Sprache gerade erst für sich entdeckt haben sowie an Fortgeschrittene, die ihre Kenntnisse auffrischen und vertiefen möchten. Am Ende erreichen Sie das sprachliche Niveau der Stufe B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen; dies entspricht ungefähr 6 Semestern VHS. Die in den Lektionen vermittelten Strukturen und der erlernte Wortschatz machen Sie fit für die mühelose Kommunikation in Alltagssituationen. In weniger als einem Jahr werden Sie sich auf Finnisch unterhalten können und das ganz ohne Auswendiglernen und Grammatikpauken. Kurze Lektionen in übersichtlicher Gestaltung fördern Ihren Lernerfolg: - Fremdsprachige Dialoge mit sinngemäßer und teilweise auch wörtlicher deutscher Übersetzung werden durch kurze, präzise Anmerkungen zu Grammatik, Vokabular und bestimmten sprachlichen Phänomenen ergänzt. - Verständnis- und Lückentextübungen helfen Ihnen, Ihren Lernfortschritt zu überprüfen. - In regelmäßigen Wiederholungslektionen wird der Stoff vertieft und anhand von Beispielen systematisch verdeutlicht, so dass Sie das Gelernte aufarbeiten und festigen können. Dieser Sprachkurs ist auch mit Tonaufnahmen und Lernsoftware erhältlich.

Das Lehrbuch "Finnisch ohne Mühe" von Assimil ist ein umfassender Selbstlernkurs, der sich an Lernende aller Niveaus von A1 bis B2 richtet. Es bietet eine strukturierte und progressive Herangehensweise an die finnische Sprache, die es ermöglicht, in nur 100 Lektionen die Grundlagen zu erlernen und einen Wortschatz von etwa 2.000 Vokabeln aufzubauen. Der Kurs ist ideal für Einsteiger, die die finnische Sprache entdecken möchten, sowie für Fortgeschrittene, die ihre Kenntnisse auffrischen wollen. Die Lektionen sind so gestaltet, dass sie die mühelose Kommunikation in Alltagssituationen fördern, ohne dass umfangreiches Auswendiglernen oder Grammatikpauken erforderlich sind. Durch kurze, übersichtliche Lektionen, die fremdsprachige Dialoge und präzise Anmerkungen zu Grammatik und Vokabular enthalten, wird der Lernerfolg unterstützt. Regelmässige Wiederholungen und Verständnisübungen helfen, den Lernstoff zu festigen und den Fortschritt zu überprüfen.

Das Lehrbuch "Finnisch ohne Mühe" von Assimil ist ein umfassender Selbstlernkurs, der sich ideal für Einsteiger und Fortgeschrittene eignet. Mit einem progressiven Aufbau und 100 Lektionen ermöglicht es Ihnen, die finnische Sprache auf einfache und effektive Weise zu erlernen. Der Kurs deckt die Niveaus A1 bis B2 ab und vermittelt einen Wortschatz von etwa 2.000 Vokabeln. Die Kombination aus Lehrbuch und vier Audio-CDs fördert das Hörverständnis und die mündliche Kommunikation. Die Lektionen sind klar strukturiert und beinhalten fremdsprachige Dialoge, die durch deutsche Übersetzungen und prägnante Anmerkungen zu Grammatik und Vokabular ergänzt werden. Regelmässige Wiederholungen und Übungen zur Überprüfung des Lernfortschritts helfen Ihnen, das Gelernte zu festigen und anzuwenden. In weniger als einem Jahr können Sie sich fliessend auf Finnisch unterhalten, ohne sich mit Auswendiglernen und komplizierten Grammatikregeln belasten zu müssen.

Assimil. Finnisch ohne Mühe. Multimedia-Classic. Lehrbuch und 4 Audio-CDs. Hardcover.

"Finnisch ohne Mühe" Lehrbuch + 4 Audio-CDs + 1 MP3-CD - Niveau A1 bis B2 Dieser progressiv aufgebaute ASSiMiL-Selbstlernkurs bietet Ihnen einen leichten Einstieg in die finnische Sprache und ermöglicht ihnen, in 100 Lektionen umfassend die Grundlagen des Finnischen und einen Wortschatz von ca. 2.000 Vokabeln zu erlernen. Der Sprachkurs richtet sich an Einsteiger, die die finnische Sprache gerade erst für sich entdeckt haben sowie an Fortgeschrittene, die ihre Kenntnisse auffrischen und vertiefen möchten. Am Ende erreichen Sie das sprachliche Niveau der Stufe B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen; dies entspricht ungefähr 6 Semestern VHS. Die in den Lektionen vermittelten Strukturen und der erlernte Wortschatz machen Sie fit für die mühelose Kommunikation in Alltagssituationen. In weniger als einem Jahr werden Sie sich auf Finnisch unterhalten können und das ganz ohne Auswendiglernen und Grammatikpauken. Kurze Lektionen in übersichtlicher Gestaltung fördern Ihren Lernerfolg: - Fremdsprachige Dialoge mit sinngemäßer und teilweise auch wörtlicher deutscher Übersetzung werden durch kurze, präzise Anmerkungen zu Grammatik, Vokabular und bestimmten sprachlichen Phänomenen ergänzt. - Verständnis- und Lückentextübungen helfen Ihnen, Ihren Lernfortschritt zu überprüfen. - In regelmäßigen Wiederholungslektionen wird der Stoff vertieft und anhand von Beispielen systematisch verdeutlicht, so dass Sie das Gelernte aufarbeiten und festigen können. Die CDs (145 Minuten Spieldauer) enthalten die finnischen Tonaufnahmen (Lektionstexte und Verständnisübungen) passend zum Lehrbuch. Die Aufnahmen wurden ausschließlich mit Muttersprachlern (allesamt professionelle Sprecherinnen und Sprecher) produziert. Die Sprechgeschwindigkeit ist dem jeweiligen Lektionsniveau angepasst. Die MP3-CD bietet zusätzlich eine Textanzeigefunktion bei geeignetem Abspielgerät. Dieser Sprachkurs ist auch mit Lernsoftware erhältlich.

Finnisch ohne Mühe - Lehrbuch + 4 Audio-CDs - Niveau A1 bis B2 Dieser progressiv aufgebaute Assimil-Selbstlernkurs bietet Ihnen einen leichten Einstieg in die finnische Sprache und ermöglicht es Ihnen, in 100 Lektionen umfassend die Grundlagen des Finnischen und einen Wortschatz von ca. 2.000 Vokabeln zu erlernen. Der Sprachkurs richtet sich an Einsteiger, die die finnische Sprache gerade erst für sich entdeckt haben sowie an Fortgeschrittene, die ihre Kenntnisse auffrischen und vertiefen möchten. Am Ende erreichen Sie das sprachliche Niveau der Stufe B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen; dies entspricht ungefähr 6 Semestern VHS. Die in den Lektionen vermittelten Strukturen und der erlernte Wortschatz machen Sie fit für die mühelose Kommunikation in Alltagssituationen. In weniger als einem Jahr werden Sie sich fließend auf Finnisch unterhalten können, und das ganz ohne Auswendiglernen und Grammatikpauken. Kurze Lektionen in übersichtlicher Gestaltung fördern Ihren Lernerfolg: - Fremdsprachige Dialoge mit sinngemäßer und teilweise auch wörtlicher deutscher Übersetzung werden durch kurze, präzise Anmerkungen zu Grammatik, Vokabular und bestimmten sprachlichen Phänomenen ergänzt. - Verständnis- und Lückentextübungen helfen Ihnen, Ihren Lernfortschritt zu überprüfen. - In regelmäßigen Wiederholungslektionen wird der Stoff vertieft und anhand von Beispielen systematisch verdeutlicht, so dass Sie das Gelernte aufarbeiten und festigen können. Die Audio-CDs enthalten die finnischen Tonaufnahmen (Lektionstexte und Verständnisübungen, 145 Min. Spieldauer) passend zum Lehrbuch. Sie wurden ausschließlich mit Muttersprachlern (professionelle Sprecherinnen und Sprecher) produziert. Die Sprechgeschwindigkeit ist dem jeweiligen Lektionsniveau angepasst. "Finnisch ohne Mühe" ist auch in anderen Kombinationen und als Lernsoftware erhältlich.

Mit diesem Finnisch-Sprachkurs lernen Sie ganz entspannt unterwegs, bei der Arbeit oder beim Einschlafen die wichtigsten Redewendungen für Ihre Urlaubs- oder Geschäftsreise in Finnland. Schon nach kurzer Zeit können Sie sich im Hotel, im Restaurant, beim Einkaufen sowie in Business und Freizeit verständigen. Üben Sie täglich nur ein paar Minuten. So sprechen und verstehen Sie Finnisch bald fließend, verbessern Ihre Aussprache und erweitern Ihre Sprachkenntnisse. Unser Sprachführer konzentriert sich auf Vokabeln, Sätze und Fragen, die man bei einem Aufenthalt in Finnland wirklich braucht. Der Kurs ist in einzelne Kapitel gegliedert. Dadurch können Sie gezielt Redewendungen fürs Restaurant, fürs Einkaufen oder fürs Büro üben. Sie lernen durch Mitsprechen oder einfach durchs Zuhören. So sitzen die wichtigsten Formulierungen für Ihre Reise schnell, zum Beispiel nach dem Weg zu fragen, einen Tisch zu reservieren oder nach dem WLAN-Passwort zu fragen. Mit diesem Sprachkurs sind Sie für zentrale Situationen im Urlaub, im Alltag und im Beruf gut vorbereitet. Vorkenntnisse oder ein zusätzliches Lehrbuch brauchen Sie nicht.

Dieses Buch geht der Frage nach dem Erlernen der finnischen und deutschen Sprache sowie den damit verbundenen Schwierigkeiten nach. Da diese beiden Sprachen aus sprachtypologischer Sicht sehr unterschiedlich sind und unterschiedlichen Sprachfamilien angehören, wird untersucht, welche Schwierigkeiten deutschsprachige Finnischlernende sowie finnischsprachige Deutschlernende beim Erlernen der jeweils anderen Sprache haben. Dazu werden sowohl theoretisch-grammatische Untersuchungen sowie eine Befragung von Finnisch- und Deutschlernenden herangezogen. Am Beginn steht zudem eine Einleitung zur finnischen Geschichte und Identität, um einen kurzen Einblick in die Geschichte der finnischen Sprache zu erlangen. Der Fokus dieser Arbeit liegt auf der Untersuchung und Analyse von drei Finnisch- sowie zwei Deutschlehrbüchern. Die Analyse gibt Aufschluss über die Methodik sowie die grammatischen Progression. Am Ende des Buches wird ein Fazit aus den vorliegenden Lehrbüchern gezogen und eigene Anregungen gegeben.

Das Erste Finnische Lesebuch für Anfänger von Enni Saarinen ist ein umfassendes Lehrwerk, das speziell für Lernende der Stufen A1 und A2 konzipiert wurde. Mit einem zweisprachigen Ansatz, der sowohl Finnisch als auch Deutsch umfasst, ermöglicht dieses Buch einen effektiven Einstieg in die finnische Sprache. Die 200 Seiten sind sorgfältig strukturiert und bieten eine Vielzahl von Übungen, die das Leseverständnis fördern und die Sprachkenntnisse erweitern. Der gebundene Einband sorgt für Langlebigkeit und eine ansprechende Optik. Dieses Lehrbuch ist ideal für alle, die Finnisch lernen möchten, sei es im Rahmen eines Kurses oder im Selbststudium. Die klare Gliederung und die praxisnahen Inhalte machen das Lernen einfach und unterhaltsam.

Dieses Buch geht der Frage nach dem Erlernen der finnischen und deutschen Sprache sowie den damit verbundenen Schwierigkeiten nach. Da diese beiden Sprachen aus sprachtypologischer Sicht sehr unterschiedlich sind und unterschiedlichen Sprachfamilien angehören, wird untersucht, welche Schwierigkeiten deutschsprachige Finnischlernende sowie finnischsprachige Deutschlernende beim Erlernen der jeweils anderen Sprache haben. Dazu werden sowohl theoretisch-grammatische Untersuchungen sowie eine Befragung von Finnisch- und Deutschlernenden herangezogen. Am Beginn steht zudem eine Einleitung zur finnischen Geschichte und Identität, um einen kurzen Einblick in die Geschichte der finnischen Sprache zu erlangen. Der Fokus dieser Arbeit liegt auf der Untersuchung und Analyse von drei Finnisch- sowie zwei Deutschlehrbüchern. Die Analyse gibt Aufschluss über die Methodik sowie die grammatischen Progression. Am Ende des Buches wird ein Fazit aus den vorliegenden Lehrbüchern gezogen und eigene Anregungen gegeben.

Der "Finnisch ohne Mühe - Audio-Plus-Sprachkurs" von Assimil ist ein umfassendes Lernpaket, das sowohl ein Lehrbuch als auch vier Audio-CDs und eine MP3-CD umfasst. Dieser Selbstlernkurs ist ideal für Einsteiger und Fortgeschrittene, die ihre Kenntnisse der finnischen Sprache auf den Niveaus A1 bis B2 erweitern möchten. In 100 strukturierten Lektionen werden die Grundlagen des Finnischen vermittelt, einschliesslich eines Wortschatzes von etwa 2.000 Vokabeln. Der Kurs fördert eine mühelose Kommunikation in Alltagssituationen und ermöglicht es den Lernenden, in weniger als einem Jahr fliessend Finnisch zu sprechen, ohne sich auf Auswendiglernen oder Grammatikpauken konzentrieren zu müssen. Die Lektionen sind übersichtlich gestaltet und beinhalten Dialoge, die durch prägnante Anmerkungen zu Grammatik und Vokabular ergänzt werden. Verständnis- und Lückentextübungen helfen, den Lernfortschritt zu überprüfen und zu festigen.

'Yksi, kaksi, kolme' ist ein umfassendes Lehrbuch, das speziell für den Anfängerunterricht im Finnischen entwickelt wurde. Es richtet sich vor allem an Deutschsprachige, die an Volkshochschulen oder im Selbststudium die finnische Sprache erlernen möchten. Das Buch umfasst 16 Lektionen, die auf alltäglichen Situationen basieren und die Lernenden durch die kommunikative Methode an die Sprache heranführen. Jede Lektion enthält Dialoge, Übungen zum Lesen, Schreiben, Sprechen und Hören sowie landeskundliche Texte in deutscher Sprache. Ein besonderes Augenmerk liegt auf der gezielten Wiederholung von Vokabeln und der Erklärung der finnischen Grammatik, die für Deutschsprachige oft ungewohnt ist. Der zweite Teil des Buches bietet eine detaillierte Darstellung der notwendigen Grammatik und enthält Transkriptionen der Texte für die beiliegende CD sowie Lösungen zu den Übungen. Am Ende des Buches finden sich etwa 1200 Vokabeln in alphabetischer Reihenfolge, die das Lernen erleichtern.

"Colloquial Finnish" ist ein umfassendes Lehrbuch, das eine schrittweise Einführung in die finnische Sprache bietet, wie sie heute geschrieben und gesprochen wird. Es richtet sich an Lernende ohne Vorkenntnisse und kombiniert einen benutzerfreundlichen Ansatz mit einer gründlichen Behandlung der Sprache. Die Inhalte sind so gestaltet, dass sie die wesentlichen Fähigkeiten vermitteln, die erforderlich sind, um in einer Vielzahl von Situationen sicher und effektiv auf Finnisch zu kommunizieren. Die klare Struktur und die praxisnahen Übungen fördern das Verständnis und die Anwendung der Sprache im Alltag. Dieses Buch ist ideal für alle, die Finnisch lernen möchten, sei es für Reisen, Studium oder persönliche Interessen.

Die fremdsprachlichen Lehrwerke spielen eine sehr wichtige Rolle bei der Entstehung eines typisierten Bildes von einem anderen Land. Übergreifendes Ziel dieser Untersuchung ist es, national geprägte Präsentationstypen in den verschiedenen europäischen Ländern herauszuarbeiten. Gegenstand der Analyse sind britische, estnische, finnische, französische und norwegische Lehrbücher für das Fach Deutsch als Fremdsprache. In der quantitativen Analyse zeigt sich der Stellenwert der Geschichte unter anderen landeskundlichen Themen in europäischen Deutschlehrbüchern. Bei der Behandlung der Geschichte lassen sich internationale Gemeinsamkeiten ebenso feststellen wie landestypische Besonderheiten der Darstellungsweise Deutschlands und der anderen deutschsprachigen Länder.

Die Genossenschaftswirtschaft muss sich im Spannungsfeld zwischen Staat und Marktkapitalismus bewähren. Neben ihren wirtschaftlichen Bestrebungen zeigt sie sich als ein wirksames, bürgerorientiertes Mittel, um soziale Probleme zu verhindern oder anzugehen, die durch eine reine Marktwirtschaft entstehen oder nicht mit marktorientierten Maßnahmen gelöst werden können. Heutzutage erfüllen die Organisationen der Genossenschaftswirtschaft auch eine Vielzahl von Aufgaben im Bereich der Sozialpolitik in der Gesellschaft. Der Autor Juhani Laurinkari ist emeritierter Professor für Sozialpolitik und ein erfahrener Forscher und Influencer im Bereich der Sozialwirtschaft. In dieser Publikation untersucht er u. a. Einkommenstransfers und die Erbringung von Sozial- und Gesundheitsdienstleistungen unter den Bedingungen einer wettbewerbsorientierten Wirtschaft. Die erste Auflage dieser Publikation wurde 2021 auf Finnisch veröffentlicht und war die erste umfassende Übersicht über die Sozialpolitik der Genossenschaftswirtschaft. Seit der finnischen Veröffentlichung haben sich der Bereich der sozialpolitischen Aktivitäten und die damit verbundenen Herausforderungen erheblich verändert. In der deutschen Ausgabe wird auf diese neuesten Entwicklungen eingegangen. „Herausforderungen der bürgerorientierten Sozialpolitik“ eignet sich als Lehrbuch für Universitäten und als Lektüre für alle, die sich für europäische und finnische Sozialpolitik und Wirtschaft interessieren.

Die Genossenschaftswirtschaft muss sich im Spannungsfeld zwischen Staat und Marktkapitalismus bewähren. Neben ihren wirtschaftlichen Bestrebungen zeigt sie sich als ein wirksames, bürgerorientiertes Mittel, um soziale Probleme zu verhindern oder anzugehen, die durch eine reine Marktwirtschaft entstehen oder nicht mit marktorientierten Maßnahmen gelöst werden können. Heutzutage erfüllen die Organisationen der Genossenschaftswirtschaft auch eine Vielzahl von Aufgaben im Bereich der Sozialpolitik in der Gesellschaft. Der Autor Juhani Laurinkari ist emeritierter Professor für Sozialpolitik und ein erfahrener Forscher und Influencer im Bereich der Sozialwirtschaft. In dieser Publikation untersucht er u. a. Einkommenstransfers und die Erbringung von Sozial- und Gesundheitsdienstleistungen unter den Bedingungen einer wettbewerbsorientierten Wirtschaft. Die erste Auflage dieser Publikation wurde 2021 auf Finnisch veröffentlicht und war die erste umfassende Übersicht über die Sozialpolitik der Genossenschaftswirtschaft. Seit der finnischen Veröffentlichung haben sich der Bereich der sozialpolitischen Aktivitäten und die damit verbundenen Herausforderungen erheblich verändert. In der deutschen Ausgabe wird auf diese neuesten Entwicklungen eingegangen. „Herausforderungen der bürgerorientierten Sozialpolitik“ eignet sich als Lehrbuch für Universitäten und als Lektüre für alle, die sich für europäische und finnische Sozialpolitik und Wirtschaft interessieren.

Die fremdsprachlichen Lehrwerke spielen eine sehr wichtige Rolle bei der Entstehung eines typisierten Bildes von einem anderen Land. Übergreifendes Ziel dieser Untersuchung ist es, national geprägte Präsentationstypen in den verschiedenen europäischen Ländern herauszuarbeiten. Gegenstand der Analyse sind britische, estnische, finnische, französische und norwegische Lehrbücher für das Fach Deutsch als Fremdsprache. In der quantitativen Analyse zeigt sich der Stellenwert der Geschichte unter anderen landeskundlichen Themen in europäischen Deutschlehrbüchern. Bei der Behandlung der Geschichte lassen sich internationale Gemeinsamkeiten ebenso feststellen wie landestypische Besonderheiten der Darstellungsweise Deutschlands und der anderen deutschsprachigen Länder.

Mit knapp einer Million Muttersprachlern gehört Estnisch zu den „kleinen“ Sprachen Europas. Trotz der genetischen Nähe zum Finnischen weist Estnisch eine Reihe typologischer Merkmale auf, die zu einer eingehenden linguistischen Beschäftigung geradezu herausfordern. Dazu gehören u.a. Tonalität, Palatalitätskorrelation, quantitativer und qualitativer Stufenwechsel sowie im Zusammenhang damit Vokalalternationen in den Wortwurzeln. Seit die Estnische Republik im Jahre 1991 die staatliche Unabhängigkeit wiedergewonnen hat, erlebt die estnische Sprache in Wortschatz und Syntax eine stürmische Entwicklung. Der praktische Lehrgang orientiert sich an den Besonderheiten von Texten aus den historisch-philologischen Sachgebieten sowie des Internets. Der umfangreiche Anhang bietet Material zum Nachschlagen, darunter vor allem einen Nachweis grammatischer Stammformen von etwa 350 Lexemen des Grundwortschatzes, die morphonologische Besonderheiten aufweisen. Die von einer Rundfunkredakteurin besprochene CD zum Lehrbuch enthält phonetische Übungen, den Text aller Lesestücke und praktische Sätze.

Mit knapp einer Million Muttersprachlern gehört Estnisch zu den „kleinen“ Sprachen Europas. Trotz der genetischen Nähe zum Finnischen weist Estnisch eine Reihe typologischer Merkmale auf, die zu einer eingehenden linguistischen Beschäftigung geradezu herausfordern. Dazu gehören u.a. Tonalität, Palatalitätskorrelation, quantitativer und qualitativer Stufenwechsel sowie im Zusammenhang damit Vokalalternationen in den Wortwurzeln. Seit die Estnische Republik im Jahre 1991 die staatliche Unabhängigkeit wiedergewonnen hat, erlebt die estnische Sprache in Wortschatz und Syntax eine stürmische Entwicklung. Der praktische Lehrgang orientiert sich an den Besonderheiten von Texten aus den historisch-philologischen Sachgebieten sowie des Internets. Der umfangreiche Anhang bietet Material zum Nachschlagen, darunter vor allem einen Nachweis grammatischer Stammformen von etwa 350 Lexemen des Grundwortschatzes, die morphonologische Besonderheiten aufweisen. Die von einer Rundfunkredakteurin besprochene CD zum Lehrbuch enthält phonetische Übungen, den Text aller Lesestücke und praktische Sätze.

Magisterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 5, Ausgezeichnet (Skala 0-5), University of Oulu (Humanistische Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: In den finnischen Schulen unterrichten die meisten Fremdsprachenlehrer 2-3 Sprachen. Die Förderung der Mehrsprachigkeit tritt heutzutage häufig in der finnischen Fachdiskussion auf, aber sie wird z.B. im Lehrplan nur relativ oberflächlich thematisiert. Mit diesen Gedanken versuche ich in der vorliegenden Pro-Gradu-Arbeit, das Potential der Mehrsprachigkeit im schulischen DaF-Unterricht zu thematisieren. Obwohl die Mehrsprachigkeit in erster Linie als Reichtum zu sehen ist, kann diese Vielfalt die Lehrenden und Lernenden manchmal überfordern. Dieser Ausgangspunkt hat mich dazu initiiert, die Problematik und positive Auswirkungen der Mehrsprachigkeit zu untersuchen.Der DaF-Unterricht an finnlandschwedischen Schulen bietet gute Rahmenbedingungen für einen mehrsprachigen Deutschunterricht an. In dieser Lernumgebung sind ständig drei Sprachen präsent: Deutsch als Zielsprache, Schwedisch als Arbeitssprache und Finnisch nicht nur als die erste oder zweite Muttersprache der meisten Schüler und Lehrer, sondern auch als die Originalsprache der Lehrwerke.Die vorliegende Pro-Gradu-Arbeit besteht aus drei Teilen. In den theoretischen Grundlagen strebe ich danach, einen Einblick zur Mehrsprachigkeitsforschung und zum kognitiv-konstruktivistischen Ansatz zu liefern. Ich möchte vor allem herausfinden, wie das Vorwissen der Lerner den Lernprozess beeinflusst. Meine Arbeitshypothese ist, dass der sog. positive Transfer den Lernprozess der mehrsprachigen Schüler bedeutend erleichtern kann; die Artikelwörter (vgl. ein Kind - a child - ett barn) funktionieren doch offensichtlich ganz ähnlich! Der Theorieteil hat natürlich die Aufgabe, die zentralen Begriffe für meine Forschung zu liefern. Der Begriff Transferbasis wird sich als besonders wichtig erweisen, weil er die substanzielle Seite des positiven Transfers schildern lässt.In der Analyseteil wird untersucht, welche Ähnlichkeiten in den deutschen und schwedischen Artikelwörtern den positiven Transfer ermöglichen. Diese Analyse der Transferbasen ist eine Hintergrundarbeit für die darauf folgende Lehrwerkanalyse, die aus zwei Schritten besteht. Im Kapitel 7 werden erstens die Lehrwerkserien aus drei Perspektiven - Progression, Struktur-präsentation und Strukturübungen - didaktisch analysiert. Zweitens will studieren, ob die Lehrwerke die Transferbasen in der Vermittlung der Artikelwörter thematisieren. Mein Hauptziel ist herauszufinden, inwiefern die Lehrbücher den positiven Transfer als Lernhilfe anbieten.

Frontmatter -- Der Buddhismus nach Wasiljew. Zweiter Artikel -- Ueber die Tungusen der Küstenprovinz von Ostsibirien -- Ueber eine Reise nach Chiwa im Jahr 1858 -- Finnische Litteratur aus dem letzten Lustrum -- Ueber: ein neues Lehrbuch der Mechanik und Untersuchungen über die Bewegung eines Punktes in Beziehung auf ein bewegliches Coordinatssystem, nebst Anwendung derselben auf einige physikalische Probleme -- Nachrichten über das südliche Mandjurien -- Periodische Naturforscher-Versammlungen in Russland -- Eine Zoologische Reise an die Nordküste des o Schwarzen Meeres und in die Krym -- Bemerkungen über ein optisches Hülfsmittel zum Fischfang -- Briefe aus dem Altai -- Briefe vom Lande -- Der Buddhismus nach Wasiljew -- Neue Entdeckungen an der Küste Mandjuriens -- Reisebilder vorn Amur -- Die Wanderheuschrecke (Gryllus migraiorius Lin.) und ihre Verheertingen im Jahre 1860 -- Ueber die Bestimmung der geographischen Coor dinaten und der Höhe des Demawend -- Ergänzung zu Herrn Braschmanns Untersuchung über den Druck der, bei nördlicher Breite, von Eisenbahnzügen auf die rechte Schiene und von Flüssen auf ihr rechtes Ufer ausgeübt wird -- Zoologische Beobachtungen im Amurlande -- Bemerkungen über die Wirbelthiere des nördlichen europäischen Russlands, besonders des nördlichen Urals -- Ueber die erste Versammlung russischer Naturforscher in Kiew -- Ueber eine neu entstandene Insel im Kaspischen Meere -- Der Knijny Wjestnik -- Die Golosniki an den alten Kirchen von Pskow und Nowgorod -- Sjogren's historisch-ethnographische Werke -- Castren's Ostjakische Sprachlehre, zweite Ausgabe -- Ländliche Briefe -- Die neu entstandene Insel im Kaspischen Meere -- Bemerkungen über die Wirbelthiere des nördlichen europäischen Russlands, besonders des nördlichen Urals -- Reise des Botanikers Maksimowitsch nach dein südlichen Mandjurien -- Die Versandung des Asowschen Meeres -- Ost-Turkestan oder die chinesische Provinz Nan - Lu -- Der Naturdichter Nikitin -- Verschwinden der Insel Kumani -- Briefe aus dem Altai

Frontmatter -- Der Buddhismus nach Wasiljew. Zweiter Artikel -- Ueber die Tungusen der Küstenprovinz von Ostsibirien -- Ueber eine Reise nach Chiwa im Jahr 1858 -- Finnische Litteratur aus dem letzten Lustrum -- Ueber: ein neues Lehrbuch der Mechanik und Untersuchungen über die Bewegung eines Punktes in Beziehung auf ein bewegliches Coordinatssystem, nebst Anwendung derselben auf einige physikalische Probleme -- Nachrichten über das südliche Mandjurien -- Periodische Naturforscher-Versammlungen in Russland -- Eine Zoologische Reise an die Nordküste des o Schwarzen Meeres und in die Krym -- Bemerkungen über ein optisches Hülfsmittel zum Fischfang -- Briefe aus dem Altai -- Briefe vom Lande -- Der Buddhismus nach Wasiljew -- Neue Entdeckungen an der Küste Mandjuriens -- Reisebilder vorn Amur -- Die Wanderheuschrecke (Gryllus migraiorius Lin.) und ihre Verheertingen im Jahre 1860 -- Ueber die Bestimmung der geographischen Coor dinaten und der Höhe des Demawend -- Ergänzung zu Herrn Braschmanns Untersuchung über den Druck der, bei nördlicher Breite, von Eisenbahnzügen auf die rechte Schiene und von Flüssen auf ihr rechtes Ufer ausgeübt wird -- Zoologische Beobachtungen im Amurlande -- Bemerkungen über die Wirbelthiere des nördlichen europäischen Russlands, besonders des nördlichen Urals -- Ueber die erste Versammlung russischer Naturforscher in Kiew -- Ueber eine neu entstandene Insel im Kaspischen Meere -- Der Knijny Wjestnik -- Die Golosniki an den alten Kirchen von Pskow und Nowgorod -- Sjogren's historisch-ethnographische Werke -- Castren's Ostjakische Sprachlehre, zweite Ausgabe -- Ländliche Briefe -- Die neu entstandene Insel im Kaspischen Meere -- Bemerkungen über die Wirbelthiere des nördlichen europäischen Russlands, besonders des nördlichen Urals -- Reise des Botanikers Maksimowitsch nach dein südlichen Mandjurien -- Die Versandung des Asowschen Meeres -- Ost-Turkestan oder die chinesische Provinz Nan - Lu -- Der Naturdichter Nikitin -- Verschwinden der Insel Kumani -- Briefe aus dem Altai