Don Bosco, Fotokarten Gefühle

Fotokarten Gefühle: Für Kindergarten, Schule, Elternbildung und Teamarbeit. Was sind positive Gefühle, was negative? Gefühle beschreiben und erkennen lernen, mit Leitfragen und ausdrucksstarken Fotos

In Kita und Grundschule werden die Fotos für das emotionale Kompetenztraining genutzt. In der Eltern- oder Teamfortbildung lernen die Erwachsenen, welches Gefühl sich hinter einem kindlichen Gesichtsausdruck verbirgt. Inhalt: 32 Fotokarten mit Leitfragen, methodisches Begleitheft

Anhand der Fotokarten lernen Kinder unterschiedliche Gesichtsausdrücke kennen. Welche Emotion dahintersteckt, ist oft nicht einfach zu beschreiben. Die Karten zeigen vorderseitig Schwarz-Weiß-Fotos von Kindern mit unterschiedlicher Mimik. Beschreiben Sie gemeinsam, wie der Gesichtsausdruck wirkt: glücklich, fröhlich, traurig, überlegend, zögernd … Die rückseitigen Leitfragen regen zum Gespräch über die jeweilige Emotion an. Optimale, anschauliche Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen. 32 Fotokarten mit methodischen Hinweisen in einer praktischen Sammelmappe. Format: DIN A4 Material: fester 300 g-Karton

Mit Bildkarten Gefühle besprechen und sozial-emotionale Kompetenz erwerben Ist mein Gegenüber traurig, zornig oder zufrieden? Wie fühlt es sich an, wenn ich mich freue oder fürchte? Und vor allem: Wie spreche ich über meine Gefühle? Dieses Fotokarten-Set zeigt Gesichter von Kindern mit typischen Gesichtsausdrücken zu 30 unterschiedlichen Gefühlen. Auf den Rückseiten sind entsprechende Leitfragen für Kinder und Erwachsene vermerkt, die den Austausch über die gezeigte Emotion anregen. Damit sind die Bildkarten universell einsetzbar: in Kita als Angebot und in der Grundschule als Unterrichtsmaterial zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen. Erwachsene hingegen besprechen beim Elternabend oder in der Teamfortbildung, wie kindliche Gefühle Körpersprache und Mimik beeinflussen und den Umgang mit gefühlsstarken Situationen. 32 Fotokarten mit methodischen Hinweisen in einer praktischen Sammelmappe Vielseitig einsetzbare Emotionskarten von Jeanette Boetius mit Fotos von Sandra Irmler Leitfragen für konstruktive Unterhaltungen über positive und negative Gefühle von uns selbst und anderen Resilienz stärken bei Kindern: Wer die eigenen Gefühle reflektieren kann, ist emotional gefestigt Mit zahlreichen Tipps für den Einsatz in Kinder- und Erwachsenengruppen Gefühlskarten von Neugier bis Wut: Jede Emotion verdient Aufmerksamkeit! Gefühle zu beschreiben ist oft nicht einfach: wie fühlt sich Glück, Zorn oder Scham an? Wann und warum entstehen bestimmte Emotionen? Die Coaching-Bilder auf den Fotokarten zeigen deutlich die Mimik von Kindern in verschiedensten Gefühlslagen. Anhand der Schwarz-Weiß-Fotos können Kinder ab vier Jahren die Emotionskarte aussuchen, die am ehesten zu ihrer Laune passt. Gefühle haben wir von ganz allein – darüber sprechen will gelernt sein. Mit den praktischen Fotokarten gelingen offene Unterhaltungen über Gefühle Kindergarten- und Grundschulkindern!