Stephen Fox, Taal vitaal: Taal vitaal, Lehrbuch

Lehrbuch Niveaustufe A1 + A2: Niederländisch für Anfänger

Zielgruppe: Lernende ohne Vorkenntnisse an Volkshochschulen und in ähnlichen Einrichtungen der Erwachsenenbildung. Lernziel: Die Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten in den wichtigsten Alltagssituationen sowie die Vermittlung landeskundlicher Hintergründe. Der ideale Einstieg in das moderne Niederländisch: zeitgemäss, übersichtlich und motivierend. - 20 Lektionen für rund vier Semester - Entspricht dem Lernzielkatalog des Europäischen Sprachenzertifikats - Übersichtliche Lektionsstruktur und klar formulierte Aufgaben gewährleisten Transparenz im Kursbuch - Im Vordergrund: Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten Schnell und sicher führt es zur Stufe 1 des Certificaat Nederlands. Dabei werden die Grundkenntnisse des aktuellen Niederländisch auf unterhaltsame Weise vermittelt. - Bildgesteuerte Übungen - Umgangssprachliche Dialoge - Kooperative Übungsformen - Hörverstehen - Landeskunde.

Zielniveau A2 Zielgruppe: Lernende ohne Vorkenntnisse an Volkshochschulen und in ähnlichen Einrichtungen der Erwachsenenbildung Lernziel: Die Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten in den wichtigsten Alltagssituationen sowie die Vermittlung landeskundlicher Hintergründe. Der ideale Einstieg in das moderne Niederländisch: zeitgemäß, übersichtlich und motivierend: - 20 Lektionen für rund vier Semester - entspricht dem Lernzielkatalog des Europäischen Sprachenzertifikats - übersichtliche Lektionsstruktur und klar formulierte Aufgaben gewährleisten Transparenz im Kursbuch - Im Vordergrund: Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten Schnell und sicher führt es zur Stufe 1 des Certificaat Nederlands. Dabei werden die Grundkenntnisse des aktuellen Niederländisch auf unterhaltsame Weise vermittelt. - Bildgesteuerte Übungen, - umgangssprachliche Dialoge, - kooperative Übungsformen, - Hörverstehen, - landeskundlich interessante Lesetexte, - eine Vielzahl authentischer Realien sowie - eine ansprechende Gestaltung bilden die Basis für einen abwechslungsreichen Unterricht, an dem Lernende aktiv teilnehmen. Grammatik wird in drei Stufen vermittelt: - Bewusstmachung kommunikativ relevanter Formen und Strukturen innerhalb der Lektion anhand von „Grammatikzetteln“ - Zusammenfassung der wichtigsten Formen und Strukturen am Ende jeder Lektion (Stichwort „Signalgrammatik“) - Erläuterungen der wichtigsten Formen und Strukturen im Arbeitsbuch (3-19-015252-7) (Stichwort „sprechende Grammatik“) Weitere Informationen und kostenlose Materialien finden Sie in unserem Lehrwerkservice.

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