hase igel verlag

Paul ist Emmas bester Freund. Morgens holt sie ihn zur Schule ab und mittags bringt er sie nach Hause. In ihrer gegenseitigen Zuneigung genießen sie das Jetzt und schauen voll Optimismus auf das, was kommen wird: Sie führen Emmas Hund Wuschel aus, überraschen sich mit kleinen Geschenken und träumen von einer gemeinsamen Zukunft im Zirkus. Doch plötzlich hat Paul nur noch Fußball im Kopf – und alles ändert sich. Ein Leben ohne Paul kann sich Emma aber nicht vorstellen …Die ersten Freundschaften sind etwas ganz Besonderes: Man verbringt viel Zeit miteinander und ist fast bedingungslos für den anderen da. Auch Konflikte gehören dazu. Davon erzählt Sigrid Zeevaert in dieser warmherzigen Freundschaftsgeschichte. Das Thema nimmt in der Lebenswelt von Grundschülern einen hohen Stellenwert ein, was sich positiv auf die Lesemotivation auswirkt. Die beiden Hauptfiguren bieten Identifikationspotenzial sowohl für Jungen als auch für Mädchen.

Entdecken Sie mit Ihrer Klasse die spannende Welt der Zootiere: Welches Tier ist am beliebtesten? Wie viel Kilogramm Fleisch frisst ein Tiger am Tag? Warum sollte man Papageien nicht allein in einem Käfig halten? Wodurch sind Elefanten in ihrem natürlichen Lebensraum bedroht? Wie wächst ein Eisbär im Zoo auf?Dieses Material bietet Ihnen 50 klar strukturierte und ansprechend bebilderte Kopiervorlagen für die 3. und 4. Klasse. Die Arbeitsblätter enthalten vielfältige, auch fächerübergreifende Aufgaben zum Lesen, Schreiben, Erkunden, Rätseln, Dokumentieren und Spielen sowie eine Anleitung für einen Ausflug in den Zoo mit Beobachtungsaufgaben. Darüber hinaus liefert der Band zahlreiche Vorschläge für die Frei-, Wochenplan- und Projektarbeit. Im übersichtlichen Lehrerteil finden Sie Lösungen zu allen Aufgaben und weiterführende Anregungen.

Fünf Jugendliche, die sich aus der Schülerzeitungs-AG kennen, nehmen an einem Wettbewerb teil: Wenn es ihnen gelingt, mehr Follower für ihre Videos zu gewinnen als ihre Konkurrenten, dürfen sie in Zukunft regelmäßig Beiträge für den städtischen Video-Channel erstellen. Aber hat das Umweltthema des FürMorgen-Teams wirklich eine Chance gegen Mode und Musik?Erst ein denkwürdiger Nachmittag am Stausee gibt dem Wettbewerb – und der Geschichte – eine brisante Wendung. Denn Lenny, der älteste der fünf, bekommt am eigenen Leib zu spüren, was eine unsachgemäße Entsorgung von Giftstoffen anrichten kann. Plötzlich ist das FürMorgen-Team einem handfesten Umweltskandal auf der Spur …Ein Buch, das zeigt, was Jugendliche bewirken können, wenn sie zusammenarbeiten und sich gemeinsam für eine Sache begeistern.Die Variante „x-light“ baut die Lesehürden noch einmal deutlich ab. Die Inhalte pro Seite sind jedoch identisch mit der Ausgabe „light“, beide können parallel gelesen werden und sind auch für die Förderschule geeignet!

Kommissar Kugelblitz ist überhaupt nicht weihnachtlich zumute: Der Kapuzenräuber raubt reihenweise Ladenkassen von Juweliergeschäften aus, während die Polizei hilflos zusehen muss. Und dann soll sich Kugelblitz auf der Polizeiweihnachtsfeier auch noch als Weihnachtsmann verkleiden! Doch der kugelrunde Kommissar lässt sich nicht aus der Ruhe bringen. Sogar beim Plätzchenbacken und auf dem Weihnachtsmarkt sammelt er Hinweise zum Kapuzenräuber. Dies ist kein leichter Fall, denn bei seinen Ermittlungen bekommt er es mit scheinheiligen Juwelieren, betrügerischen Filmgesellschaften und durchtriebenen Bankräubern zu tun. Auch der Leser braucht wieder jede Menge Spürsinn: Fragen am Ende der Kapitel überprüfen das Leseverständnis und ermuntern zum Miträtseln und Weiterlesen.

Früher war Zucker sehr wertvoll. Er kam aus weit entfernten Ländern und nur reiche Menschen konnten ihn sich leisten. Heute wächst er bei uns als Zuckerrübe auf dem Feld. Zucker steckt in Süßigkeiten, aber auch in Fertigmüsli und Ketchup. Zu viel davon schadet dem Körper. Wie aus Rüben Zucker hergestellt wird, erfahren die Kinder in diesem Sachbuch Schritt für Schritt. Dadurch ändert sich die Perspektive Ihrer Schüler: Sie lernen, alltägliche Lebensmittel intensiver wahrzunehmen und wertzuschätzen. Zugleich werden sie vertraut mit Berufen in der Landwirtschaft und in Zuckerfabriken.

Wieso ist das Essen in der Schulmensa plötzlich ungenießbar? Der Koch ist ratlos und verzweifelt, doch Cosmo und Sara wittern einen neuen Fall für die Einstein-Detektive. Sie stellen schnell fest, dass die Speisen absichtlich verdorben wurden. Verdächtig sind die Schulsekretärin Frau Lammers, die Küchenhilfe Frau Bär und schließlich noch die Viertklässlerin Sina. Mit spannenden Experimenten, u. a. zum Geschmacks- und Geruchssinn, kommen die Kinder dem Täter schließlich auf die Spur.

Julian staunt, als eine Imkerin den Bienenschwarm auf dem Bolzplatz einfängt. Er freundet sich mit ihrer Tochter Nele an, die ihm viel über die Honigsammler erzählt. So erfahren auch die Leser, welche Aufgaben Bienen im Stock haben, wie sie Honig herstellen und was man tun kann, um Insekten zu schützen. Denn sie haben einige Feinde …Die Silbenhilfe-Leselernmethode erleichtert das Lesen des Textes: Indem einzelne Silben farbig hervorgehoben werden, können auch schwächere Leser dieser Altersstufe längere Wörter auf Anhieb korrekt lesen.

Obwohl die Geschichte von ”Peter Pan“ über hundert Jahre alt ist, hat sie ihren Reiz bis heute bewahrt. Der Junge, der nicht erwachsen werden will, und der fiktive Ort Nimmerland, wo kindliche Fantasie und Abenteuerlust wichtiger sind als Rationalität und Alltagspflichten, faszinieren vor allem Grundschüler. In seiner Neuerzählung orientiert sich Manfred Mai eng am Original, hat den Text jedoch so gekürzt und bearbeitet, dass schon Zweit- und Drittklässler ihn lesen und verstehen können.Die Silbenhilfe-Leselernmethode erleichtert das Lesen des Textes: Indem einzelne Silben farbig hervorgehoben werden, können auch schwächere Leser dieser Altersstufe längere Wörter auf Anhieb korrekt lesen.

Die Klasse 3a ist an ihrem schlechten Ruf nicht ganz unschuldig: In fast alles, was an der Schule angestellt wird, sind Kinder aus der Klasse verwickelt. So verwundert es nicht, dass sie ihre neue Lehrerin, Frau Besenbinder, mit einer ordentlichen Dusche begrüßen wollen. Aber die Neue reagiert ganz anders als erwartet: Sie ist schlagfertig, hat Humor – und nimmt die Klasse wenig später sogar vor dem ungeliebten Hausmeister in Schutz.Endlich haben die Kinder jemanden, der zu ihnen steht! Und das ist auch wichtig, denn während ihrer Räuber-Projektwoche wird die 3a beschuldigt, aus dem Garten des Hausmeisters Äpfel gestohlen zu haben. Nur wenn sie beweisen können, dass sie unschuldig sind, dürfen die Schüler eine Räubernacht in der Schule verbringen. Zum Glück sind die Kinder aus der 3a nicht nur vorlaut, sondern auch schlau. Mit Frau Besenbinders Hilfe gelingt es ihnen schließlich, die wahren Täter zu überführen.Spannend, lebensnah und mit viel Humor beschreibt Werner Färber in diesem Buch, wie schwer es für eine Schulklasse ist, einen einmal erworbenen schlechten Ruf loszuwerden. Die neue Klassenlehrerin aber lässt sich von niemandem in ihrem Glauben an die 3a beirren und hilft den Kindern, sich auf pfiffige Weise zu wehren.

Ob Handy, Waschmaschine oder Kühlschrank – Technik ist überall um uns herum. Sie macht die Arbeit leichter und das Leben angenehmer. Aber wie funktionieren diese ganzen Dinge eigentlich? Dieses Sachbuch geht der Technik hinter den Geräten auf den Grund und erklärt Funktionsweisen anschaulich und spannend. Zum Vorlesen und ab der 2. Klasse zum Selbstlesen.

Simon, Teris und Jule bilden das Redaktionsteam einer Schülerzeitung. Gerade arbeiten sie an der Weihnachtsausgabe, doch ihnen fehlt eine zündende Idee. Als ihre Mitschülerin Hanna auftaucht, erzählt sie, dass sie von ihren Eltern einen Hund bekommt. Während Teris begeistert ist, äußert sich Jule kritisch zu Tieren unterm Weihnachtsbaum. Simon interessiert an der Unterhaltung vor allem eines: Wäre das nicht ein Thema für die Zeitung? Darin bestärkt fühlt er sich, als er mit Jule und Teris nach einem Besuch auf dem Weihnachtsmarkt eingesperrte Welpen in einem Kofferraum entdeckt. Die Besitzerin des Autos zeigt sich verärgert über die Neugier der Kinder und fährt schnell davon. Ihre Recherchen für den Artikel über Tiere als Geschenke und eine Undercover-Aktion führen die Freunde schließlich zu dieser Tierhändlerin – und damit zu den Hunden.Die lebendig und humorvoll erzählte Geschichte liefert viele Anknüpfungspunkte, um sich mit der Haltung von Haustieren und illegalem Welpenhandel auseinanderzusetzen. Bestimmt steigert die aufregende Suche nach den Hunden die Lesemotivation Ihrer Schüler. Die drei Hauptfiguren bieten ein hohes Identifikationspotenzial, denn sie sind hartnäckig, clever und verlieren nie den Mut!Die Lektüre ist in drei parallel lesbaren Textfassungen erhältlich: Level 3 enthält den ungekürzten Text in Serifenschrift. Level 2 bietet eine gekürzte, leicht zu lesende Fassung der Geschichte in Fibelschrift und das Level 1 wird zusätzlich mit Silbenhilfe angeboten.

In leicht verständlichen Texten erfahren die Kinder, was der Unterschied zwischen Klima und Wetter ist, welche Rolle der Wald für unsere Umwelt spielt und warum viele Eisbären keine Nahrung mehr finden. Außerdem erhalten sie Tipps für einen klimafreundlichen Alltag.

Warum sind Steinböcke so gute Kletterer? Wofür brauchen Steinböcke ihre Hörner? Welches Futter finden die Könige der Alpen in den Bergen? Wieso leben ihre Jungtiere gefährlich? Hier werden neugierige Steinbockforscher fündig: viele interessante Informationen, anschauliche Farbfotos und zahlreiche Tipps für eigene Entdeckungen.

Kamishibai: Ich gehe in die Schule. Insa Janssen. Sonstige.

Meine Sinne. Anja Cantzler. Taschenbuch.

Wo ist das kleine Eichhörnchen zu Hause? Wozu ist der dicke, buschige Schwanz gut? Und was erlebt es alles im Laufe eines Jahres? Mit diesem Bildkartenset für das Kamishibai können Sie den Kindern spielerisch und kindgemäß Sachwissen rund um dieses spannende Wildtier vermitteln.

Wie unterscheiden sich Kohl- und Blaumeise? Woran erkennt man die Sumpfmeise? Wie nennt man den Gesang der Kohlmeise? Was passiert im Meisenkasten? Hier werden neugierige Vogelforscher fündig: viele interessante Informationen, anschauliche Farbfotos und zahlreiche Tipps für eigene Entdeckungen.

Elefanten gehören zu den Rüsseltieren. Kein Wunder! Sie nutzen ihren Rüssel schließlich in vielen Lebenslagen: zum Fressen und Trinken, zum Riechen, zum Betasten und natürlich zum Trompeten! Darüber hinaus erfahren die Kinder, was es mit den Elefantenohren und den langen Stoßzähnen auf sich hat und wie Elefantenjunge aufwachsen. Der Kartensatz für das Kamishibai bietet interessante Einblicke in die Lebenswelt des grauen Dickhäuters.

Karlotta Karotta vom Rübenacker ist ein Findelkind, das von einer Räuberbande mit viel Liebe aufgezogen wird. Das Thema ”Räuber“ fasziniert und motiviert Kinder zugleich. Die Hauptperson Karlotta ist ein pfiffiges und sympathisches Kind, das sich nicht unterkriegen lässt und so für Mädchen und Jungen eine ideale Identifikationsfigur darstellt.

Ätze, das Tintenmonster, arbeitet jetzt in der Geisterbahn. Für ihn gibt es nichts Schöneres, als von morgens bis abends Leute zu erschrecken. Aber der ängstliche Geisterbahnchef ist davon gar nicht begeistert – und macht Jagd auf Ätze …Ursel Schefflers freche Fantasiefigur stellt das Leben auf dem Rummelplatz ziemlich auf den Kopf – und wird Ihre Schüler schnell für sich gewinnen. Der überschaubare Textumfang, die klare Sprache und die gut lesbare Schrift mit wenig Trennungen erleichtern die Lektüre.Die Silbenhilfe-Leselernmethode erleichtert das Lesen des Textes: Indem einzelne Silben farbig hervorgehoben werden, können auch schwächere Leser dieser Altersstufe längere Wörter auf Anhieb korrekt lesen.

Unsere erfolgreichen Dialoggeschichten gibt es nun für DaZ-Lernende in der Sek I. Das erprobte Lautleseverfahren – auch als (Vor-)Lesetheater bekannt – eignet sich gleichermaßen für leseschwächere Jugendliche generell. So macht effektive Leseförderung Spaß! Die lebendigen Dialoge der Jugendbuchautorin Heidemarie Brosche zeichnen sich durch kurze Sätze, eine gut lesbare Schrift und lesefreundliche Zeilenumbrüche aus. Inhaltlich greifen sie Themen aus dem Alltag junger Menschen auf. Die vielfältigen Illustrationen steigern die Lesemotivation zusätzlich. Die Mappe enthält acht Geschichten für zwei sowie jeweils zwei Geschichten für drei und für vier Personen. Jede bekommt eine Textkarte, auf der die eigene Rolle in roter Schrift hervorgehoben ist, damit niemand seinen Einsatz verpasst. Thematische Schwerpunkte: Berufswünsche, Schule früher und heute, Mobilität, Diebstahl, einander helfen, Gleichberechtigung, Aufgaben im Haushalt, kulturelle Unterschiede, Wut, Zukunftsträume, Freizeitgestaltung, Wetter, Nutzen von Apps, Fußball, Motivation, soziale Ungleichheit, Mobbing, Ernährung, Massentierhaltung, Social Media, Influencer, Körperbilder

Hotte ist umgezogen. Ganz allein läuft er durch die Siedlung und wünscht sich einen Freund. Schon mehrmals ist ihm ein Junge auf einem tollen Fahrrad begegnet, aber Hotte traut sich nicht, ihn einfach so anzusprechen. Da taucht wie aus dem Nichts ein Wesen mit Wedelohren und Rüsselnase auf – das Unzelfunzel! Den mutigen ersten Schritt auf den fremden Jungen zu kann ihm das nette, lustige Wesen allerdings nicht abnehmen … Ein Buch für alle, die das Unzelfunzel schon kennen und lieben gelernt haben – aber auch für alle anderen! Denn ”Hotte, Unzelfunzel und der neue Freund“ ist eine eigenständige, in sich abgeschlossene Geschichte über den Mut, den man braucht, um Neuanfänge zu wagen. Die Silbenhilfe-Leselernmethode erleichtert das Lesen des Textes: Indem einzelne Silben farbig hervorgehoben werden, können Erstleser auch längere Wörter auf Anhieb korrekt lesen.

Der kleine Prinz. Begleitmaterial. Marie-Theres Seiler/ Antoine de Saint-Exupéry. Taschenbuch.

Anfangs ist die dreizehnjährige Freya wenig begeistert davon, den „Babysitter“ für ihren neuen Mitschüler Tarek aus Syrien zu spielen. Doch vielleicht kann sie dadurch ihren Traummann Luis erobern, der sich für Flüchtlinge engagiert? Allmählich freundet sie sich mit Tarek an und Freya erfährt von seinen Erlebnissen während des Kriegs in Syrien. Zusammen gehen sie zu einer Party, bei der Freya endlich ihrem Schwarm Luis näherkommt. Als Tarek plötzlich aus der Disco verschwindet, macht sich Freya auf die Suche nach ihm … Am Ende des Abends ist alles anders als zuvor.Der Roman greift die Themen „Flucht“ und „Integration“ mit viel Leichtigkeit, Einfühlungsvermögen und Humor auf, ohne zu verharmlosen. Mit seiner einfachen Sprache wendet er sich sowohl an leseschwächere deutsche Schüler als auch an Jugendliche mit Migrationshintergrund. Die Geschichte und ihre Figuren sprechen die jungen Leserinnen und Leser emotional an und lassen sie über Eltern-Kind-Konflikte in der Pubertät, Vorurteile und die erste Liebe nachdenken.Reihe light: einfache Sprache, spannend und authentisch!

Neben Übungen zum Textverständnis bieten die Kopiervorlagen kindgerecht aufbereitete Sachinformationen über in der Lektüre vorkommende Tiere. Die Kinder malen, basteln und formen ein Fuchskind. Die Geschichte kann in einem Schuhkartonkino aufgeführt oder mit einfachen Liedern in einem Kreisspiel dargestellt werden.

Lieselotte hat Geburtstag und sie freut sich schon auf ihre Feier. Doch auf dem Bauernhof hat noch niemand etwas dafür vorbereitet: Keiner hat einen Kuchen gebacken. Im Garten hängen keine Luftballons. Der Postbote geht nach dem Postaustragen einfach nach Hause. Und dann fährt auch noch die Bäuerin mit dem Traktor weg. Muss Lieselotte ihren Geburtstag etwa allein feiern?

Auf unseren Straßen herrscht jede Menge Verkehr. Das führt oft zu Staus – und zu Abgasen. Hier lernen die Kinder, warum es die Umwelt schont, mit dem Rad zu fahren, den Bus oder die Bahn zu nehmen. Darüber hinaus erfahren sie, welche Vor- und Nachteile Elektroautos haben.

Kamishibai: Der Frühling ist die schönste Zeit. Annette von Droste-Hülshoff/ Fides Friedeberg. Sonstige.

Muss man jedem Trend folgen? Immer das neu kaufen, was die anderen haben? Diese Lektüre zeigt: Gerade gebrauchte Dinge haben manchmal ihren ganz eigenen Reiz …Jan möchte einen neuen Schulrucksack, so einen, wie ihn seine älteren Brüder haben. Sein Vater aber kauft ihm einen gebrauchten auf dem Flohmarkt. Erst ist die Enttäuschung groß, doch dann entdeckt Jan, dass der Rucksack ein Geheimfach besitzt – und darin genau die Mystery-Karte steckt, die er schon lange sucht! Jans Freude verfliegt allerdings schnell, als er in der Schule Paula kennenlernt, die ehemalige Besitzerin seines Rucksacks, die diesen schmerzlich vermisst. Ob die Kinder eine Lösung finden, mit der beide zufrieden sind?

Wer träumt nicht davon, ein richtiger Star zu sein? Martin ist diesem Ziel schon ein ganzes Stück näher als seine Klassenkameraden: Immerhin berichtet bereits die Lokalpresse über ihn, das vielversprechende Fußballtalent, das kurz vor dem Sprung in die Auswahlmannschaft U 15 steht. Aber eine Unterrichtsbefreiung für wichtige Spiele gibt es nur, wenn die schulischen Leistungen stimmen – und die sind bei Martin zurzeit alles andere als gut.Martins Situation spitzt sich dramatisch zu, als er heimlich an die Tasche des Klassenlehrers geht, um die Aufgaben für die nächste Mathearbeit einzusehen. Ausgerechnet Mandy, die Anführerin einer Mädchenbande, erwischt ihn dabei und droht ihn zu verraten. Soll Martin auf Mandys erpresserische Forderungen, die immer dreister werden, eingehen? Oder soll er die Wahrheit sagen, was neben seiner Versetzung auch seine Fußballkarriere gefährden würde?"Martin unter Druck" skizziert auf den ersten Blick vor allem die Geschichte einer Erpressung und stellt dabei mit dem Fußballtalent Martin einen Jugendlichen ins Zentrum, der sich in einer Ausnahmesituation befindet. Dennoch konzentrieren sich in dieser Figur viele Alltagsprobleme, mit denen sich zahlreiche Schülerinnen und Schüler konfrontiert sehen. So ist beispielsweise jeder Schüler verschiedenen, teilweise widersprüchlichen Erwartungen seines sozialen Umfelds (Eltern, Lehrer, Mitschüler, Freunde etc.) ausgesetzt. Martins Sonderstellung als Nachwuchstalent und die Erpressungssituation, in die er gerät, lassen diese Problematik besonders deutlich hervortreten.