verlag ruhr bildkarten

Bildkarten für Lehrer, Lehrerinnen und Sprachförderkräfte in der Kita, an Schulen sowie für außerschulische Lehrkräfte, Fach: Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache (DaZ/DaF), geeignet für alle Altersstufen, Sprachniveau A1 +++ Die Arbeit am Wortschatz ist entscheidend für den erfolgreichen Spracherwerb . Egal ob Kinder oder Erwachsene Deutsch lernen, ob in der Kita oder im DaZ-Unterricht in der Schule, in Integrationskursen oder zu Hause – mit diesen flexibel einsetzbaren Bildkarten können Sie Ihren Lernenden den Einstieg in die deutsche Sprache erleichtern. Das Kartenset bildet 60 Begriffe zum Thema „Lebensmittel“ ab: Die Vorderseite zeigt jeweils ein Bild. Die Rückseite benennt den Begriff in vier Sprachen (Deutsch, Englisch, Französisch, Arabisch) . Die deutschen Wörter werden im Singular und Plural präsentiert. Die Artikel sind farbig gekennzeichnet. So sind die Karten perfekt geeignet für die Sprachförderung beim Erwerb von Deutsch als Zweitsprache. Kurze Anwendungstipps runden das Set ab und zeigen vielfältige Einsatzmöglichkeiten zum Vokabellernen, Sprechen und Zuhören auf. Daneben finden Sie ausführliche Ideen zu Übungen, Spielen u. v. m. im Download .

Bildkarten für Lehrer, Lehrerinnen und Sprachförderkräfte in der Kita, an Schulen sowie für außerschulische Lehrkräfte, Fach: Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache (DaZ/DaF), geeignet für alle Altersstufen, Sprachniveau A1 +++ Die Arbeit am Wortschatz ist entscheidend für den erfolgreichen Spracherwerb . Egal ob Kinder oder Erwachsene Deutsch lernen, ob in der Kita oder im DaZ-Unterricht in der Schule, in Integrationskursen oder zu Hause – mit diesen flexibel einsetzbaren Bildkarten können Sie Ihren Lernenden den Einstieg in die deutsche Sprache erleichtern. Das Set beinhaltet 60 Karten zu den wichtigsten Adjektiven : Auf der Vorderseite ist jeweils ein Bild abgedruckt. Auf der Rückseite wird der Begriff in vier Sprachen (Deutsch, Englisch, Ukrainisch, Rumänisch) benannt. Die Adjektive werden als Gegensatzpaare gegenübergestellt. Die deutschen Begriffe sind auch im Komparativ und Superlativ angegeben. So sind die Karten perfekt geeignet für die Sprachförderung beim Erwerb von Deutsch als Zweitsprache. Kurze Anwendungstipps runden das Set ab und zeigen vielfältige Einsatzmöglichkeiten zum Sprechen und Zuhören auf. Daneben finden Sie ausführliche Ideen zu Übungen, Spielen u. v. m. im Download .

+++ Bildkarten für Lehrer und Sprachförderkräfte in der Kita, an Schulen sowie für außerschulische Lehrkräfte, Fach: Sprachförderung, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) /Deutsch als Fremdsprache (DaF). Für alle Altersstufen; ab Sprachniveau A1 +++ Herzlich willkommen! – Welcome! – Bienvenue! – Ahlaan wa sahlaan! Viele Menschen, die z. B. als Flüchtlinge nach Deutschland kommen, sind noch nie mit der deutschen Sprache in Berührung gekommen. Diese Migranten wollen die deutsche Sprache nun in der Regel so schnell wie möglich lernen. Egal ob Kinder oder Erwachsene, ob in Kita oder Schule, im VHS-Kurs, der Flüchtlingshilfe oder zu Hause: Mit diesen flexibel einsetzbaren Fotokarten können Sie Deutschlernern einfach und effektiv helfen. Das Set bietet 60 Substantive und Verben zu dem Themengebiet „Sport und Freizeit“, wie „der Fußball“ oder „tanzen“. Auf der Vorderseite ist jeweils ein Foto abgebildet, auf der Rückseite wird der dazugehörige Begriff in vier verschiedenen Sprachen (Deutsch, Englisch, Französisch, Arabisch) genannt. Die Substantive werden mit Artikel und im Singular sowie Plural angegeben. Zur besseren Unterscheidung sind die Genera farblich markiert. Die Verben des Sets werden konjugiert. Dadurch ergeben sich vielfältige Einsatzmöglichkeiten zum Sprechen und Zuhören. Kurze Anwendungstipps runden das Set ab und ausführliche Ideen zu Übungen, Spielen u. v. m. finden Sie im zusätzlichen Download.

Bildkarten für die Kita, Schule und zuhause, perfekt geeignet zur Sprachförderung und DaZ-Förderung, empfohlen ab 3 Jahre +++ „Warum macht das Kind so ein Gesicht? Was passiert als Nächstes? Wie können wir die Bilder sortieren?“ Mit diesen Bildergeschichten gehen Kinder auf spannende Entdeckungsreisen und Sie fördern eine ganze Menge wichtiger Fähigkeiten auf einmal: mündlichen Sprachgebrauch, Ausdrucksfähigkeit, Beobachtungsvermögen, logisches Denken, Aufmerksamkeit, grundlegende Erzählregeln und natürlich die Fantasie. Dieses Set enthält sieben unterschiedlich schwierige Geschichten zum Thema Gefühle mit je drei bis sechs Karten und einer Selbstkontrolle auf der Rückseite. Die beiliegende Handreichung erläutert Ihnen, wie flexibel Sie die Karten als Sprech- oder Schreibanlass einsetzen können: Jüngeren Kita-Kindern zeigen Sie eine einfache Geschichte in der richtigen Reihenfolge und lassen sie dazu erzählen. Vorschulkinder oder ältere Kinder können komplexere Bilderfolgen bereits selbst sortieren. Kinder mit Deutsch als Zweitsprache trainieren Wortschatz und Kommunikation. Schüler und Schülerinnen, die schon schreiben können, verfassen im Deutschunterricht erste kleine Texte zu den Geschichten. Und dank der stabilen Karten bleibt die Erzählfreude allen lange erhalten.

+++Bildkarten für Lehrer und Sprachförderkräfte an Schulen sowie für außerschulische Lehrkräfte, Fach: Sprachförderung, Deutsch als Zweitsprache (DaZ)/Deutsch als Fremdsprache (DaF). Für alle Altersstufen; ab Sprachniveau A1 +++ Herzlich willkommen! – Welcome! – Bienvenue! – Ahlaan wa sahlaan! Viele Menschen, die z. B. als Flüchtlinge nach Deutschland kommen, sind noch nie mit der deutschen Sprache in Berührung gekommen. Diese Migranten wollen die deutsche Sprache nun in der Regel so schnell wie möglich lernen. Egal ob Kinder oder Erwachsene, ob in der Schule, im VHS-Kurs, der Flüchtlingshilfe oder zu Hause: Mit diesen flexibel einsetzbaren Fotokarten können Sie Deutschlernern einfach und effektiv helfen. Das Set bietet 60 Vokabeln zu dem Themengebiet „Berufe und Zukunft“, wie „die Bäckerin/der Bäcker“ oder „der Arbeitsvertrag“. Auf der Vorderseite ist jeweils ein Foto abgebildet, auf der Rückseite steht der dazugehörige deutsche Begriff im Singular und Plural mit Artikel. Die Berufsbezeichnungen werden sowohl in weiblicher als auch in männlicher Form angegeben und das jeweilige Genus ist farblich markiert. Zusätzlich wird der Begriff in drei weitere Sprachen übersetzt (Englisch, Französisch und Arabisch). Dadurch ergeben sich vielfältige Einsatzmöglichkeiten zum Sprechen und Zuhören. Kurze Anwendungstipps runden das Set ab. Ausführliche Ideen zu Übungen, Spielen u. v. m. finden Sie im zusätzlichen Download.

Stabile Bildkarten zum Erzählen für Kita, Schule und zuhause, ab 3 Jahre +++ „Warum gräbt das Kind ein Loch?“ „Was passiert als Nächstes?“ „Wie können wir die Bilder sortieren?“ Mit diesen Bildergeschichten gehen Kinder auf spannende Entdeckungsreisen und Sie fördern eine ganze Menge wichtiger Fähigkeiten auf einmal: mündlichen Sprachgebrauch, Ausdrucksfähigkeit, Beobachtungsvermögen, logisches Denken, Aufmerksamkeit, grundlegende Erzählregeln und natürlich die Fantasie. Dieses Set enthält sieben unterschiedlich schwierige Geschichten zum Thema „Alltagskompetenzen“ mit je drei bis sechs Karten und einer Selbstkontrolle auf der Rückseite. Die beiliegende Handreichung erläutert Ihnen, wie flexibel Sie die Karten als Sprech- oder Schreibanlass einsetzen können: Jüngeren Kita-Kindern zeigen Sie eine einfache Geschichte in der richtigen Reihenfolge und lassen sie dazu erzählen. Vorschulkinder oder Erstklässler und Erstklässlerinnen können komplexere Bilderfolgen bereits selbst sortieren. Kinder mit Deutsch als Zweitsprache trainieren Wortschatz und Kommunikation. Schüler und Schülerinnen, die schon schreiben können, verfassen im Deutschunterricht erste kleine Texte zu den Geschichten. Und dank der stabilen Karten bleibt die Erzählfreude allen lange erhalten.

Fotokarten für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: Sachunterricht, Projektunterricht, 4–8 Jahre, Klasse 1 und 2 +++ Die Tiere sind zu scheu, zu schnell oder nur nachts aktiv – Feld- und Wiesentiere mit Kindern zu beobachten ist manchmal gar nicht so einfach. Mit diesen Bildkarten geht das ganz entspannt: alle kleinen Tier-Farbfotos aus dem Band „Kinder lernen Tiere aus Feld und Wiese kennen“ finden Sie hier als in DIN-A5-Größe als anschauliche und stabile Karteikarten. Ob Erdkröte oder Zauneidechse, Feldhase oder Wildkaninchen, Regenwurm, oder Schnecke, Spinne, Grashüpfer oder Marienkäfer, Hummel oder Schmetterling, Igel, Maulwurf oder Wiesel, Mäusebussard oder Weißstorch: Mit den großen Tierbildern und nützlichen Steckbriefen auf der Rückseite sind Sie auf Fragen bestens vorbereitet. Zusätzliche Beobachtungstipps und Fakten ergänzen die Tierinfos der Bücher. Zum Mitnehmen in die Natur gibt es die Fotokarten in einer praktischen Aufbewahrungstasche. Natürlich auch ohne das Buch einsetzbar! Die Karteikarten können ebenso von Eltern zu Hause sowie von Umweltpädagogen und Erziehern in Kindergärten oder Kindertagesstätten eingesetzt werden.

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschule und Förderschule, Fächer: Bewegen, Sachunterricht, Klasse 1 und 2 +++ Yoga ermöglicht ganzjährig einen bewegungs- und entspannungsfreudig gestalteten Unterricht – warum also nicht gleich die Yoga-Übungen mit dem Thema „Die 4 Jahreszeiten“ verknüpfen? – Diese Materialien verbinden Lernen und Bewegung, indem sie das klassische, spannende Sachunterrichtsthema „Jahreskreis“ mit den passenden Yoga-Folgen kombinieren, sodass sich die Kinder die wichtigen Inhalte leichter einprägen können. Auch die „Nicht-Yogis“ unter Ihnen können so ganz leicht Yoga in Ihren Unterricht integrieren: Alle Übungen lassen sich leicht einbauen, können schnell zwischendurch eingesetzt werden und schaffen beste Lernvoraussetzungen. Die über 30 Bildkarten mit kindgerecht leichten Yoga-Positionen und klar verständlichen Bewegungsbeschreibungen eignen sich hervorragend zur Visualisierung und erleichtern die Umsetzung im Klassen- oder Gruppenraum. Ob Frühling, Sommer, Herbst oder Winter: Für jede Jahreszeit gibt es Monatsverse und Gedichte, zu denen die Kinder Zeile für Zeile passende Yoga-Positionen einnehmen, verschiedene Spiele und Tänze, Jahreszeiten-Geschichten zur Vertiefung des Wissens und zur Festigung der Bewegungen sowie Rückenmassagen und Entspannungsgeschichten. Ein Jahreszeiten-Rap und eine Spielesammlung komplettieren die Impulse. Von der „Blüte“ zum Frühling über das „Blatt“ zum Herbst bis hin zum „Haus“ für den Winter erleben die Kinder die Jahreszeiten so wortwörtlich auf bewegte Weise und aus einer völlig neuen Perspektive.

Organisationshilfe für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Pädagogik, Klasse 1−4 +++ "Wo sind denn schon wieder?" – Eine Frage, die einem den netzen Nerv kosten kann. Denn auch das beste Ordnungssystem muss kapitulieren, wenn 25 kleine Chaos-Könige in einem Klassenraum lernen und arbeiten. Dank dieser farbenfrohen Bildkarten, Regel- und Hinweisschilder finden aber selbst nach der intensivsten Materialschlacht alle Dinge zurück zu ihrem Platz: Die Karten teilen den Klassenraum in Bereiche und geben ihm eine klare Struktur, die für jedes Kind verständlich ist. So landet der Kleber wieder im Materialschrank, das Tierbuch im Fach in der Klassenbücherei und das Hofspielzeug in seiner Kiste. Falls doch einmal etwas partout keinen Platz oder Besitzer hat, gibt es zudem eine Fundgrube. Weitere kleine Helfer, wie Stationen- und Tischkarten, Lernometer, Lautstärkebarometer oder eine Kloampel, erleichtern und verschönern Ihnen den Schulalltag zusätzlich – und bringen im Handumdrehen Ordnung in jedes Chaos.

Bildkarten für Lehrer und Sprachförderkräfte in der Kita, an Schulen sowie für außerschulische Lehrkräfte, Fach: Sprachförderung, Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache. Für alle Altersstufen; Sprachniveau A1 +++ Herzlich willkommen! – Welcome! – Bienvenue! – Ahlaan wa sahlaan! Viele Menschen, die z. B. als Flüchtlinge nach Deutschland kommen, sind noch nie mit der deutschen Sprache in Berührung gekommen. Diese Migranten wollen die deutsche Sprache nun in der Regel so schnell wie möglich lernen. Egal ob Kinder oder Erwachsene, ob in Kita oder Schule, im VHS-Kurs, der Flüchtlingshilfe oder zu Hause: Mit diesen flexibel einsetzbaren Fotokarten können Sie Deutschlernern einfach und effektiv helfen. Das Set bietet 60 Vokabeln zu dem Themengebiet „Natur und Umwelt“, wie „der Baum“ oder „die Spinne“. Auf der Vorderseite ist jeweils ein Foto abgebildet, auf der Rückseite steht der dazugehörige deutsche Begriff im Singular und Plural mit Artikel. Die Genera sind unterschiedlich farblich markiert. Zusätzlich wird der Begriff in weitere Sprachen übersetzt (Englisch, Französisch und Arabisch). Dadurch ergeben sich vielfältige Einsatzmöglichkeiten zum Sprechen und Zuhören. Kurze Anwendungstipps runden das Set ab und ausführliche Ideen zu Übungen, Spielen u. v. m. finden Sie im zusätzlichen Download.

Organisationshilfe für pädagogische Fachkräfte, Erzieher und Erzieherinnen, Leiter und Leiterinnen in Kita, Kindergarten und Tagespflege +++ Schild ansehen – Regeln im Kindergarten verstehen! In diesem Bildkarten-Set erhalten Sie 40 klar illustrierte Regeln für Kita-Kinder: Gruppenräume, Ess- und Sanitärbereich (je 2-fach) Außenbereich und Flur (je 1-fach) „Vor dem Essen wünschen wir uns guten Appetit“, „In den Räumen und Gängen gehe ich ruhig“ oder „Wir helfen einander“ – der zugehörige (Merk-)Satz steht zusätzlich darunter, damit Sie die Verhaltensregeln im Kindergarten auf jeder Karte ganz einfach ergänzen können. So können Sie genau das auf- und aushängen, was Ihnen für das Miteinander in Ihrer Kita wichtig ist.

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen sowie für sonstige Sprachförderkräfte, Klasse 1–4, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Internationale Förderklassen, Willkommensklassen, Eingliederungsklassen, Seiteneinsteiger, egal wie sie genannt werden, die Kinder dieser Gruppen haben eines gemeinsam – sie wollen möglichst schnell Deutsch lernen. Mit diesen direkt nutzbaren Kopiervorlagen erarbeiten Kinder mit keinen bis geringen Deutschkenntnissen einfach und unkompliziert selbstständig ihren Grundwortschatz zu den Themenfeldern „Kleidung“ und „Wetter“. Verschiedene, selbsterklärende Aufgabenformate trainieren zudem schriftliches Sprachhandeln, Leseverständnis und Hörverstehen. Kleine Einheiten zur mündlichen Kommunikationsfähigkeit schaffen authentische Sprechanlässe. Darüber hinaus beinhalten die Materialien eine 2-fach differenzierte Reflexion. Dabei bieten die wiederkehrenden, differenzierten Aufgabenformate und die einfache Strukturierung der Materialien den Kindern Sicherheit und ermutigen sie, die neue Sprache zu entdecken. Die Kopiervorlagen können chronologisch oder auf individuelle Bedürfnisse hin isoliert genutzt werden. Dabei eignen sich die Materialien sowohl für die individuelle Förderung wie auch für jahrgangsübergreifende Gruppen. Vorlagen für Bildkarten runden die Materialien für einen unkomplizierten Einsatz im Unterricht ab. So wird das Deutschlernen leicht gemacht!

Bildkarten für die Kita, Schule und zuhause, perfekt geeignet zur Sprachförderung und DaZ-Förderung, empfohlen ab 3 Jahre +++ „Wer kommt da mit dem großen Sack? Was passiert als Nächstes? Wie können wir die Bilder sortieren?“ Mit diesen Bildergeschichten gehen Kinder auf spannende Entdeckungsreisen und Sie fördern eine ganze Menge wichtiger Fähigkeiten auf einmal: mündlichen Sprachgebrauch, Ausdrucksfähigkeit, Beobachtungsvermögen, logisches Denken, Aufmerksamkeit, grundlegende Erzählregeln und natürlich die Fantasie. Dieses Set enthält sieben unterschiedlich schwierige Geschichten zu den Jahreszeiten mit je drei bis sechs Karten und einer Selbstkontrolle auf der Rückseite. Die beiliegende Handreichung erläutert Ihnen, wie flexibel Sie die Karten als Sprech- oder Schreibanlass einsetzen können: Jüngeren Kita-Kindern zeigen Sie eine einfache Geschichte in der richtigen Reihenfolge und lassen sie dazu erzählen. Vorschulkinder oder ältere Kinder können komplexere Bilderfolgen bereits selbst sortieren. Kinder mit Deutsch als Zweitsprache trainieren Wortschatz und Kommunikation. Schüler und Schülerinnen, die schon schreiben können, verfassen im Deutschunterricht erste kleine Texte zu den Geschichten. Und dank der stabilen Karten bleibt die Erzählfreude allen lange erhalten.

Bildkarten für die Kita, Schule und zuHause, perfekt geeignet zur Sprachförderung und DaZ-Förderung, empfohlen ab 3 Jahre +++ „Was macht der Hund?“ „Was passiert als Nächstes?“ „Wie können wir die Bilder sortieren?“ Mit diesen Bildergeschichten gehen Kinder auf spannende Entdeckungsreisen und Sie fördern eine ganze Menge wichtiger Fähigkeiten auf einmal: mündlichen Sprachgebrauch, Ausdrucksfähigkeit, Beobachtungsvermögen, logisches Denken, Aufmerksamkeit, grundlegende Erzählregeln und natürlich die Fantasie. Dieses Set enthält sieben unterschiedlich schwierige Geschichten zum Thema „Tiere“ mit je drei bis sechs Karten und einer Selbstkontrolle auf der Rückseite. Die beiliegende Handreichung erläutert Ihnen, wie flexibel Sie die Karten als Sprech- oder Schreibanlass einsetzen können: Jüngeren Kita-Kindern zeigen Sie eine einfache Geschichte in der richtigen Reihenfolge und lassen sie dazu erzählen. Vorschulkinder bzw. ältere Kinder in der Schule können komplexere Bilderfolgen bereits selbst sortieren. Kinder mit Deutsch als Zweitsprache trainieren Wortschatz und Kommunikation. Schüler und Schülerinnen, die schon schreiben können, verfassen im Deutschunterricht erste kleine Texte zu den Geschichten. Und dank der stabilen Karten bleibt die Erzählfreude allen lange erhalten!

Unterrichtsmaterial: Bildkarten für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule, Fächer: Soziales Lernen und Pädagogik, Klasse 1–4 +++ Oft wissen Kinder gar nicht recht, wie ihnen geschieht: Wut, Neid, Freude, Angst und Trauer – all diese Gefühle erfahren sie, können sie aber nicht zuordnen oder benennen. Die 80 hochwertigen Farbbilder dienen als Erzähl- und Sprechanlässe oder auch als Schreibanlass und helfen – ganz im Sinne der Selbstreflexion, Empathie- und Sprachförderung – bei diesem wichtigen Aspekt der emotionalen Entwicklung. Die Kindern lernen, Emotionen zu erkennen, sie zu deuten und sich selbst in ihnen wiederzuerkennen; sie erfahren, woran man das jeweilige Gefühl erkennt, wie sich Gefühle in der Mimik widerspiegeln und welche Unterschiede aber auch Gemeinsamkeiten es zwischen den Gefühlen gibt. Durch das bewusst große Format eignen sich die Karten auch sehr gut zur Betrachtung in größeren Gruppen, im Begleitheft erhalten Sie zahlreiche zusätzliche Unterrichtsanregungen. Ob als Einstieg im Morgenkreis, als Impuls, um über Gefühle zu sprechen oder zur Abschlussreflexion: Diese Bilder helfen, das „komische Gefühl“ im Bauch ganz klar zu benennen.

Bildkarten für Lehrer, Lehrerinnen und Sprachförderkräfte in der Kita, an Schulen sowie für außerschulische Lehrkräfte, Fach: Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache (DaZ/DaF), geeignet für alle Altersstufen, Sprachniveau A1 +++ Die Arbeit am Wortschatz ist entscheidend für den erfolgreichen Spracherwerb . Egal ob Kinder oder Erwachsene Deutsch lernen, ob in der Kita oder im DaZ-Unterricht in der Schule, in Integrationskursen oder zu Hause – mit diesen flexibel einsetzbaren Bildkarten können Sie Ihren Lernenden den Einstieg in die deutsche Sprache erleichtern. Das Kartenset bildet 60 Begriffe zum Thema „Lebensmittel“ ab: Die Vorderseite zeigt jeweils ein Bild. Die Rückseite benennt den Begriff in vier Sprachen (Deutsch, Englisch, Ukrainisch, Rumänisch) . Die deutschen Wörter werden im Singular und Plural präsentiert. Die Artikel sind farbig gekennzeichnet. So sind die Karten perfekt geeignet für die Sprachförderung beim Erwerb von Deutsch als Zweitsprache. Kurze Anwendungstipps runden das Set ab und zeigen vielfältige Einsatzmöglichkeiten zum Vokabellernen, Sprechen und Zuhören auf. Daneben finden Sie ausführliche Ideen zu Übungen, Spielen u. v. m. im Download .

Bildkarten für Lehrer, Lehrerinnen und Sprachförderkräfte in der Kita, an Schulen sowie für außerschulische Lehrkräfte, Fach: Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache (DaZ/DaF), geeignet für alle Altersstufen, Sprachniveau A1 +++ Die Arbeit am Wortschatz ist entscheidend für den erfolgreichen Spracherwerb . Egal ob Kinder oder Erwachsene Deutsch lernen, ob in der Kita oder im DaZ-Unterricht in der Schule, in Integrationskursen oder zu Hause – mit diesen flexibel einsetzbaren Bildkarten können Sie Ihren Lernenden den Einstieg in die deutsche Sprache erleichtern. Das Set beinhaltet 60 Karten zu den wichtigsten Adjektiven : Auf der Vorderseite ist jeweils ein Bild abgedruckt. Auf der Rückseite wird der Begriff in vier Sprachen (Deutsch, Englisch, Französisch, Arabisch) benannt. Die Adjektive werden als Gegensatzpaare gegenübergestellt. Die deutschen Begriffe sind auch im Komparativ und Superlativ angegeben. So sind die Karten perfekt geeignet für die Sprachförderung beim Erwerb von Deutsch als Zweitsprache. Kurze Anwendungstipps runden das Set ab und zeigen vielfältige Einsatzmöglichkeiten zum Sprechen und Zuhören auf. Daneben finden Sie ausführliche Ideen zu Übungen, Spielen u. v. m. im Download .

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen sowie für sonstige Sprachförderkräfte, Klasse 1–4, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Internationale Förderklassen, Willkommensklassen, Eingliederungsklassen, Seiteneinsteiger, egal wie sie genannt werden, die Kinder dieser Gruppen haben eines gemeinsam – sie wollen möglichst schnell Deutsch lernen. Mit diesen direkt nutzbaren Kopiervorlagen erarbeiten Kinder mit keinen bis geringen Deutschkenntnissen einfach und unkompliziert selbstständig ihren Grundwortschatz zu den Themenfeldern „Gefühle, Freundschaft & Freizeit“. Verschiedene, selbsterklärende Aufgabenformate berücksichtigen das jeweils unterschiedliche Sprachstandniveau einzelner Schüler und trainieren zudem schriftliches Sprachhandeln, Leseverständnis und Hörverstehen. Kleine Einheiten zur mündlichen Kommunikationsfähigkeit schaffen authentische Sprechanlässe. Darüber hinaus beinhalten die Materialien eine 2-fach differenzierte Reflexion. Dabei bieten die wiederkehrenden Aufgabenformate und die einfache Strukturierung der Materialien den Kindern Sicherheit und ermutigen sie, die neue Sprache zu entdecken. Die Kopiervorlagen können chronologisch oder auf individuelle Bedürfnisse hin isoliert genutzt werden. Dabei eignen sich die differenzierten Materialien sowohl für die individuelle Förderung wie auch für jahrgangsübergreifende Gruppen. Vorlagen für Bildkarten runden die Materialien für einen unkomplizierten Einsatz im Unterricht ab. So wird das Deutschlernen leicht gemacht!

Bildkarten für Lehrer und Sprachförderkräfte in der Kita, an Schulen sowie für außerschulische Lehrkräfte, Fach: Sprachförderung, Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache. Für alle Altersstufen; Sprachniveau A1 +++ Herzlich willkommen! – Welcome! – Bienvenue! – Ahlaan wa sahlaan! Viele Menschen, die z. B. als Flüchtlinge nach Deutschland kommen, sind noch nie mit der deutschen Sprache in Berührung gekommen. Diese Migranten wollen die deutsche Sprache nun in der Regel so schnell wie möglich lernen. Egal ob Kinder oder Erwachsene, ob in Kita oder Schule, im VHS-Kurs, der Flüchtlingshilfe oder zu Hause: Mit diesen flexibel einsetzbaren Fotokarten können Sie Deutschlernern einfach und effektiv helfen. Das Set bietet 60 Vokabeln zu dem Themengebiet „ Medizin und Gesundheit". Auf der Vorderseite ist jeweils ein Foto abgebildet, auf der Rückseite steht der dazugehörige deutsche Begriff im Singular und Plural mit Artikel. Die Genera sind unterschiedlich farblich markiert. Zusätzlich wird der Begriff in weitere Sprachen übersetzt (Englisch, Französisch und Arabisch). Dadurch ergeben sich vielfältige Einsatzmöglichkeiten zum Sprechen und Zuhören. Kurze Anwendungstipps runden das Set ab und ausführliche Ideen zu Übungen, Spielen u. v. m. finden Sie im zusätzlichen Download.

Praxisbuch zur Sprachförderung für Erzieher, Erzieherinnen und Sprachförderkräfte in der Kita, für 3–7 Jahre +++ Viele Kita-Kinder profitieren von gezielter Sprachförderung über die alltagsintegrierte Sprachbildung hinaus, z. B. wenn sie außerhalb des Kindergartens kaum Deutsch sprechen oder zu Hause wenig Anregung beim Spracherwerb bekommen. Dieses Praxisbuch hilft Ihnen, Fördereinheiten so zu gestalten, dass es zu Ihrer individuellen Lerngruppe passt: Sie können die differenzierten Angebote als komplettes Programm oder in Einzelmodulen durchführen. Die Module greifen grundlegende Alltagsthemen auf – wie Vorlieben, Gefühle, Körper, Essen – und drehen sich um die Kita-Abenteuer der Kinder Rieke und Djamal. Nach einer Geschichte folgen vielfältige Sprachspiele und Aktivitäten mit verschiedenen Sprach-Schwerpunkten : Artikulation, Wortschatz, Verstehen, Grammatik, Erzählen oder Kommunikation. Mit ihnen können Sie den Spracherwerb und Literacy bei Ihren Kindern ganz spielerisch fördern. Dank einer Farbmarkierung greifen Sie schnell auf passende Angebote zu. Ein Wissensteil unterstützt Sie mit Sprach- und Praxisinfos, z. B. zum Spracherwerb, zur Stundengestaltung, zur Gruppenbildung oder zu kitatauglichen Sprachstandsverfahren. Die benötigten Bildkarten sind als Download verfügbar.

Das Buch heißt „Im Haus (Bildkarten zur Sprachförderung: Grundwortschatz)“ und ist auf Deutsch. Es enthält 32 liebevoll illustrierte Bildkarten mit Begriffen rund ums Zuhause, ideal zur Sprachförderung für Kinder ab 2 Jahren, besonders für Kinder unter 3 oder mit Deutsch als Zweitsprache.

Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Sachunterricht , Klasse 3/4+++ Kichern, Tuscheln, verlegene Blicke - Sexualerziehung in der Grundschule ist für die Schüler und Schülerinnen oft ein heikles Thema. Nun können Sie Ihren Sexualkundeunterricht ganz anschaulich und ungezwungen angehen: Die hier enthaltenen 16 Geschichten aus der Lebenswelt der Kinder liefern den idealen Einstieg für Unterrichtsstunden rund um Sexualität, Körper, Liebe und Pubertät. Jede Geschichte greift dabei ein anderes Thema auf, sodass Sie die Geschichten einfach, passend zu Ihrem aktuellen Unterrichtsvorhaben, auswählen können. Zusätzlich gibt es zu jeder Geschichte eine Bildkarte, die das Thema der Geschichte aufgreift und zum Austausch anregt. Während die Geschichten den Ausgangspunkt jeder Stunde bilden, erhalten Sie ebenfalls detaillierte Unterrichtsvorschläge zur weiterführenden Auseinandersetzung, wie etwa ein Körper-Quiz oder Übungen zur Körperwahrnehmung. Für das Rundum-sorglos-Paket sorgen Materiallisten, passende Kopiervorlagen sowie ergänzende thematische Hinweise.

Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, Fach: Sachunterricht, Klasse 3/4 +++ Das Thema Medienkonsum nimmt in der heutigen Zeit einen großen Stellenwert ein: Kinder wachsen mittlerweile von Anfang an wie selbstverständlich mit Medien auf. Umso wichtiger ist es, dieses Thema auch bereits im Grundschulunterricht aufzugreifen. Die hier enthaltenen 16 Geschichten liefern den idealen Einstieg für Unterrichtsstunden rund um das Thema Medien. Jede Geschichte beschäftigt sich dabei auf kindgerechte Weise mit einem anderen Thema. So geht es etwa um Soziale Medien, Handynutzung, Cybergrooming oder Fake News. Zusätzlich gibt es zu jeder Geschichte eine farbige Bildkarte, die das Thema der Geschichte aufgreift und zum Austausch anregt. Während die Geschichten den Ausgangspunkt jeder Stunde bilden, erhalten Sie ebenfalls detaillierte Unterrichtsvorschläge zur weiterführenden Auseinandersetzung mit den Themen. Im Fokus steht dabei stets das Ziel, die Kinder zu mehr Medienkompetenz anzuleiten und sie dazu zu befähigen, Medien verantwortungsvoll zu nutzen. Für das Rundum-sorglos-Paket sorgen außerdem Materiallisten, passende Kopiervorlagen sowie ergänzende thematische Hinweise.

Bildkarten für Lehrer, Lehrerinnen und Sprachförderkräfte in der Kita, an Schulen sowie für außerschulische Lehrkräfte, Fach: Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache (DaZ/DaF), geeignet für alle Altersstufen, Sprachniveau A1 +++ Die Arbeit am Wortschatz ist entscheidend für den erfolgreichen Spracherwerb . Egal ob Kinder oder Erwachsene Deutsch lernen, ob in der Kita oder im DaZ-Unterricht in der Schule, in Integrationskursen oder zu Hause – mit diesen flexibel einsetzbaren Bildkarten können Sie Ihren Lernenden den Einstieg in die deutsche Sprache erleichtern. Das Kartenset bildet 60 Begriffe zum Thema „Kleidung und Körper“ ab: Die Vorderseite zeigt jeweils ein Bild. Die Rückseite benennt den Begriff in vier Sprachen (Deutsch, Englisch, Französisch, Arabisch) . Die deutschen Wörter werden im Singular und Plural präsentiert. Dazu sind die Artikel farbig gekennzeichnet. So sind die Karten perfekt geeignet für die Sprachförderung beim Erwerb von Deutsch als Zweitsprache.

Bildkarten für Grundschule und Sekundarstufe I, Fächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Ethik, LER; Klasse 3-10 +++ Wenn Sie die Weltreligionen in Ihrem Religions- oder Ethikunterricht behandeln, finden Sie in diesem Unterrichtsmaterial viele hochwertige, farbige Fotos zu Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus und Buddhismus. Die Bildersammlung ist geordnet nach den Themen: Wichtige Figuren (Gründer, Gottesvorstellungen, Vertreter), Heilige Orte, Symbole, Bräuche, Schriften und Gegenstände. Die Kartenrückseite informiert die Schüler über wichtige Hintergründe. In der Lehrerhandreichung finden Sie zahlreiche Anregungen, wie Sie die Bild- und Fotokartei für den Unterricht nutzen können: als Impulsgeber zum Erzählen, Schreiben, Nachdenken oder Diskutieren, als Informationskarten oder meditatives Element. Die Bilder bereichern Gesprächsrunden, Einstiege oder Reflexionsphasen und sind ebenso für den offenen Unterricht geeignet wie für Pädagogen in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit. Religionen: Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus, Buddhismus, Themen: Wichtige Figuren, Heilige Orte, Symbole, Bräuche, Bedeutsame Schriften und Gegenstände - mit Sachinfos auf der Kartenrückseite

Lösungsheft zum Arbeitsheft „Mein Anlaut-Heft“ für Schüler an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1 +++ „Ich kann schon schreiben!“ – Von einigen Kindern hören Sie das zur Einschulung, von anderen am Ende der 1. Klasse. Damit jedes Kind im eigenen Lerntempo vorwärtskommt, gibt es jetzt unsere kleinen Arbeitshefte zum Schriftspracherwerb. Vom Orientieren auf der Anlauttabelle bis zu ersten Sätzen: Hier arbeiten die Kinder von Anfang an selbstständig. Denn die Materialien sind klar strukturiert und illustriert, die motivierenden Aufgabentypen meist selbsterklärend, die Anforderungen sinnvoll gestuft. So können die Kinder nach jedem Heft stolz auf ihre Leistung zurückblicken – und Sie erhalten eine aussagekräftige Lerndokumentation. Geeignet für den individualisierten Unterricht, die Freiarbeit und auch als Hausaufgabe. "Zu welchem Buchstaben gehört das Bild von der Maus?", „Was höre ich am Anfang von Löwe?" – In diesem Heft lernen die Kinder, Laute herauszuhören und den Buchstaben zuzuordnen. Zunächst geht es in den Mal-, Schreib- und Zuordnungsaufgaben darum, sich auf der Anlauttabelle zurechtzufinden und die Anlaute kennenzulernen. Fortgeschrittene "lesen" Wörter aus Anlautbildern, schreiben erste Buchstaben oder lernen schwierige Anlaute wie „Sch", „Qu" und „Eu" kennen. Ergänzend zum Heft können Sie mit unserer Anlauttabelle, den Anlaut-Bildkarten und dem Anlaut-Memo arbeiten.Mit diesem Lösungsheft können sowohl Lehrer, Eltern als auch die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse 1:1 abgleichen und kontrollieren. Für einen schnellen Abgleich und eine gute Übersicht sind die Lösungen jeweils in einer anderen Farbe dargestellt.

Übungsmaterial für Schüler und Schülerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Fach Deutsch, Klasse 3-4 +++ Mit dieser aktualisierten Neuauflage fördern Sie mit sechs verschiedenen Lernkrimis die Lesekompetenz der Kinder auf motivierende Weise und können die Lesezeit in der Grundschule sinnvoll gestalten. Wer stahl Großmutter Bichlers wertvolle Perlenkette? Wer konnte von dem Versteck wissen? - Ganz klar ein Fall für Theo Tüftel! Zusammen mit dem sympathischen Meisterdetektiv lösen die Kinder knifflige Lesekrimis. Das fördert nicht nur die Lesemotivation , sondern auch sinnentnehmendes Lesen , Textverständnis und logisches Denken . Alle Lesekrimis sind als kleine Lesehefte aufbereitet - jeweils mit Texten und Fragen in 2-facher Differenzierung . Lösungstipps und Zusatzknobeleien komplettieren die Möglichkeiten für individualisiertes Lernen. Und damit Sie bei Ihrer Unterrichtsvorbereitung nicht lange tüfteln müssen, erhalten Sie Vorschläge für Stundenabläufe sowie farbige Bildkarten zur gemeinsamen Erarbeitung der Fälle entweder an der Tafel oder zum Downloaden für Whiteboard, Beamer und Co. Zusätzlich im Download finden Sie alle Lesetexte in bearbeitbarer Version.

Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen, pädagogische Fachkräfte, soziales Lernen, Klasse 3-4 +++ Rassismus, Vielfalt und Toleranz im Grundschulalltag thematisieren – mit diesem sofort einsetzbaren Materialpaket gelingt der Einstieg in einen diskriminierungskritischen Unterricht ab Klasse 3. Die Inhalte stammen von Anna Lena Lutz (Colorful Classroom) , Grundschullehrerin und erfolgreiche Bloggerin mit einer Community von über 100.000 Menschen. Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte erhalten ein Komplettpaket für Demokratiebildung und soziales Lernen , bestehend aus: 16 kindgerechten Geschichten zu Vielfalt, Ausgrenzung und Toleranz Farbig illustrierten A4-Bildkarten als Gesprächsanlass und zur visuellen Unterstützung Unterrichtshinweisen, Kopiervorlagen und Materiallisten inklusive Jede Geschichte beleuchtet ein eigenes Thema – von der Ausgrenzung eines kleinen Vogels bis zur mutigen Tat der Bürgerrechtlerin Rosa Parks .

Bildkarten für Lehrer, Lehrerinnen und Sprachförderkräfte in der Kita, an Schulen sowie für außerschulische Lehrkräfte, Fach: Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache (DaZ/DaF), geeignet für alle Altersstufen, Sprachniveau A1 +++ Die Arbeit am Wortschatz ist entscheidend für den erfolgreichen Spracherwerb . Egal ob Kinder oder Erwachsene Deutsch lernen, ob in der Kita oder im DaZ-Unterricht in der Schule, in Integrationskursen oder zu Hause – mit diesen flexibel einsetzbaren Bildkarten können Sie Ihren Lernenden den Einstieg in die deutsche Sprache erleichtern. Das Kartenset bildet 60 Begriffe zum Thema „Kleidung und Körper“ ab: Die Vorderseite zeigt jeweils ein Bild. Die Rückseite benennt den Begriff in vier Sprachen (Deutsch, Englisch, Ukrainisch, Rumänisch) . Die deutschen Wörter werden im Singular und Plural präsentiert. Dazu sind die Artikel farbig gekennzeichnet. So sind die Karten perfekt geeignet für die Sprachförderung beim Erwerb von Deutsch als Zweitsprache.

Bildkarten für Lehrer und Lehrerinnen an Grund- und Förderschulen, Fach: Soziales Lernen, Philosophie, Ethik und Religion, Klasse 1–6 +++ Gemeinsam macht alles viel mehr Spaß! Doch der soziale Umgang miteinander ist nicht immer einfach. Oft entstehen im Unterricht und in den Pausen Streitigkeiten und Stresssituationen. In diesem Unterrichtsmaterial finden Sie eine vielfältige Auswahl an hochwertigen Farbfotos, die zahlreiche Gesprächs- und Schreibanlässe rund um das Soziale Lernen bieten und mit denen Sie die Sozialkompetenz der Kinder fördern können. Mit alltagsnahen Situationen aus der Lebenswelt der Kinder werden Themen wie Klassengemeinschaft, Teamarbeit, Streit, Freundschaft, Gefühle, Mobbing, Zivilcourage und Gerechtigkeit bildlich dargestellt und regen so zum Nach- und Weiterdenken an. Als Einstieg, im Klassenrat, in Rollenspielen oder für das Schreiben einer Geschichte – die Bild-Impulse bereichern jeden Unterricht! Inkl. Begleitheft mit einer Übersicht über alle 80 Bild-Impulse und Anregungen für den Unterricht.