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Digitale Demenz. Manfred Spitzer. Taschenbuch.

Manfred Spitzer, Deutschlands bekanntester Gehirnforscher, warnt vor den Gefahren des digitalen Zeitvertreibs unserer Kinder. Wissenschaftliche Studien belegen, dass bei intensiver Nutzung von Computerspielen und Online-Chats unser Gehirn abbaut. Kinder und Jugendliche sind oft kaum noch lernfähig. Die Symptome: Aufmerksamkeitsstörungen und Realitätsverlust, Stress, Depressionen und zunehmende Gewaltbereitschaft. Manfred Spitzers Buch ist ein absolutes Muss für alle Eltern, Lehrer und Erzieher.

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, Fachhochschule Kiel (Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit), Veranstaltung: Erziehungswissenschaftliche Zugänge zur Kindheitspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Zu den Kennzeichen der Postmoderne zählt neben der Globalisierung, der Flexibilisierung von Leben und Arbeiten, der Dekonstruktion traditioneller Werte und Normen auch die Mediatisierung von Kindheit. Diese Entwicklungsbedingungen der Postmoderne bieten nicht nur Chancen, sondern haben auch nachweislich Folgen für Kinder und Jugendliche. Herr Spitzer postuliert in seinem Buch Digitale Demenz die Mediatisierung der Kindheit und deren Folgen für Kinder und Jugendliche. Er benennt 6 Thesen, die sich auf mögliche Folgen der Mediatisierung beziehen. Im weiteren Verlauf dieser Arbeit wird auf zwei dieser Thesen genauer eingegangen. Das Buch Digitale Demenz, aus dem Jahr 2012, erfasst mehr als 400 Studien wissenschaftlicher Erkenntnisse. Digitale Medien sind für Manfred Spitzer "Lernverhinderungsmaschinen" (Spitzer 2012), welche junge Leute davon abhalten, ihr Potential an Kreativität und Expertenwissen zu entwickeln. Das hier wiedergegebene Meinungsspektrum des Gehirnforschers und Psychiaters Manfred Spitzer ist mithin pessimistisch, was die zukünftige Entwicklung und die Folgen der Digitalisierung auf die geistige Leistungsfähigkeit der jungen Generation angeht. Wie sieht es nun, fast 10 Jahre später, im Jahre 2021 damit aus? Welche beobachtbaren Entwicklungen in Bezug auf Internet- und Computernutzung von Familien mit Kindern von sechs bis zwölf Jahren haben sich herausgestellt? In einem ersten Schritt werden die Begriffe Demenz und Mediatisierung versus Digitalisierung beschrieben. Dies dient zum einführenden Verständnis in das Thema. In einem zweiten Schritt werden die beiden ersten Thesen nach der Auffassung vom Autor beschrieben. In einem letzten Schritt fasst das Fazit zusammen, worauf anschließend eine Reflexion der bisher beobachtbaren Entwicklungen beschrieben wird.

Für Logopäden wird die Behandlung von Demenzpatienten immer wichtiger. Nicht nur wegen der demografischen Entwicklung, sondern auch weil die Bedeutung nichtmedikamentöser Behandlungen zunimmt. In diesem Buch aus der Reihe Forum Logopädie erfahren Sie alles Wichtige zu den Möglichkeiten, aber auch zu Grenzen logopädischer Arbeit bei Demenz. Christina Knels und ihre Mitautorinnen gehen dabei ausführlich auf die unterschiedlichen Typen der Demenz und die daraus resultierenden Folgen für die Arbeit mit dem jeweiligen Patienten ein. Sie vermitteln Kenntnisse zu medizinischen und neuropsychologischen Grundlagen und geben praxisnahe Hinweise zu Diagnostik und Therapie. - Was kann logopädische Arbeit ausrichten, was nicht? - Grundlagen sprachlicher Symptomatik - Diskussion der Therapieansätze hinsichtlich ihrer Evidenz - Störungen der Nahrungsaufnahme und Schluckstörungen bei Demenz Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit.

Mentale Fitness vom Erfolgstrainer "Total digital? Na und! In seinem neuen, für Diskussionen sorgenden Buch widerlegt Autor Markus Hofmann den von Manfred Spitzer geprägten Begriff der "digitalen Demenz" und gibt – statt die moderne Mediennutzung zu verteufeln – praktische und für jeden leicht erlernbare Tipps, wie man sich in der zunehmend digitalen Welt mit seiner eigenen Gedächtnisleistung orientiert sowie in Alltag und Beruf erfolgreich agiert. "Denken Sie neu" ist ein aktueller, spannend geschriebener Wegweiser durch den Informationsdschungel. Ein wichtiges Buch, das auf Basis von Fakten und der jahrzehntelangen Erfahrung von Markus Hofmann Mut macht und uns alle dynamisch auffordert, nicht nur unseren Körper, sondern vor allem auch unser Gedächtnis zu trainieren – und die moderne Welt nicht als Gefahr, sondern als Chance zu begreifen. Einfach unvergesslich. Aus dem Inhalt: Digitale Demenz? – Wir sind online - und wo seid Ihr? – Weil unser Kopf nicht Google ist ... – iPhone - also bin ich? – Mit Kreativität gegen das Vergessen – Social Media - das virtuelle Paralleluniversum – Mentale Fitness: einfach unvergesslich – Lernen kann man lernen – Total digital?"

Kaum eine Gesellschaft ist so kritisch gegenüber digitalen Medien, wie es in Deutschland der Fall ist. Diese Einstellung verlangsamt auch den Einsatz in der Schule. Und das obwohl neue Technologien den Unterricht spürbar verbessern können. Außerdem müssen Kinder und Jugendliche auch einen bewussten Umgang mit den neuen Medien lernen.Warum sind die Vorbehalte gegen die Digitalisierung in Deutschland so stark? Unter welchen Bedingungen könnte sich das ändern? Wie wirksam ist das digital unterstützte Lernen wirklich? Tim Bastian stellt in seinem Buch die Vor- und Nachteile der Digitalisierung in der schulischen Bildung vor.Bastian beschreibt, wie sich die Computertechnologie in den letzten Jahrzehnten entwickelt hat und welchen Stellenwert sie für Lehr- und Lernprozesse sowie die Unterrichtsentwicklung jetzt schon einnimmt. Er verdeutlicht, wie ein lernwirksames und reflektiertes Arbeiten mit digitalen Medien funktioniert.Aus dem Inhalt:- Social Media;- digitale Demenz;- Hypertext;- Lehrer;- Medienkompetenz

Störungen kognitiver Funktionen entstehen durch Hirnschädigungen infolge von Schlaganfall, Traumen, Tumoren oder degenerativen Prozessen. Eine genaue Diagnostik der Ausfälle ist daher erforderlich. Dieses Buch zeigt Ihnen, wie Sie eine gezielte neuropsychologische Behandlung zur größtmöglichen Funktionsrestitution der Patienten durchführen. Alle relevanten, durch Hirnschädigung bedingten kognitiven Störungsbilder werden beschrieben und aktuelle Erkenntnisse zu Diagnostik, klinischer Symptomatik und Therapie werden vermittelt. Außerdem enthalten: - die häufigsten Störungsbilder: Aphasien und Dysarthrien, Neglect, Demenzen - besondere Krankheitsbilder: Pusher-Syndrom, Diskonnektionssyndrome - neuropsychologische Begutachtung und statistische Methoden zur Einzelfall- und Verlaufsdiagnostik Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit.

Prävention ist kein Programm, sondern eine Haltung Was können wir gegen die stille Verblödung des digitalen Alltags eigentlich unternehmen? Dieses Buch zeigt praxisnah, wie Prävention heute gelingen kann von der Zellnahrung fürs Gehirn bis zur Entlastung durch Bewegung, Schlaf, Wasser, Atem und soziale Resonanz. Auf Basis neuester Erkenntnisse aus Neuroforschung, Epigenetik und Umweltmedizin verknüpft Gisa Habitz modernes Wissen mit Alltagserfahrung. So entsteht ein umfassender Wegweiser, wie wir unsere geistige Gesundheit, Konzentration und Lebensfreude aktiv erhalten können. "Das Buch umfasst fast alle Bereiche des Lebens, die unsere Gesundheit spürbar beeinflussen können: von Achtsamkeit, digitaler Demenz, Lebensmittel, Heilkraft des Schlafes über Umweltgifte bis hin zum Vagusnerv, der auch als Selbstheilungsnerv bezeichnet wird. Erfreulich ist, dass das Wissen und die Tipps heilungs- und lösungsorientiert verfasst sind." Dr. Hans-Jürgen Raschke (Zahnarzt für ganzheitliche Medizin)

Alle Demenzformen verstehen, erkennen und behandeln. Dieses Buch bietet Ihnen einen umfassenden Überblick über die vielfältigen und komplexen Ursachen, Risikofaktoren und Auslöser einer Demenz sowie sämtliche Aspekte der Krankheit aus neuropsychiatrischer Sicht. Viele Demenzformen sind heute bereits behandelbar. In einem Band: - Neurobiologische und genetische Grundlagen - Definition und Klassifikation aller Demenzformen - Ausführliche Darstellung der diagnostischen und therapeutischen Möglichkeiten Die Autoren benennen den Stellenwert der verschiedenen diagnostischen Methoden, v. a. in Bezug auf eine möglichst frühe Differenzialdiagnostik. Die Referenz-Reihe Neurologie (RRN) - der Facharztstandard im Fach Neurologie. Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit.

Das ABC der Erinnerung: Gedächtnistraining und emotionale Heilung im Alter Von Stefan Ludewig und Hubert Hamm In einer Welt, in der digitale Erinnerungen die physischen Ablösen, droht das individuelle Gedächtnis vieler Menschen im Alter zu verblassen. „Das ABC der Erinnerung“ ist ein einfühlsamer und praktischer Leitfaden, der sich mit der Bedeutung von Gedächtnistraining und emotionaler Heilung im Alter auseinandersetzt. Autor Stefan Ludewig, unterstützt von Zeitzeuge Hubert Hamm, beleuchtet die Herausforderungen, denen sich Senioren im Umgang mit Gedächtnisverlust, insbesondere bei Alzheimer und Demenz, gegenübersehen. Das Buch bietet wertvolle Einblicke in die Mechanismen des Gedächtnisses und stellt effektive Übungen und Strategien vor, um das Erinnerungsvermögen zu stärken.

Das Buch "Kail: Human Development" von Cengage Learning bietet eine umfassende und prägnante Analyse der menschlichen Entwicklung über die gesamte Lebensspanne. Die Autoren, Robert Kail und John Cavanaugh, präsentieren die verschiedenen Lebensphasen von der Empfängnis bis ins hohe Alter und beleuchten die entscheidenden Faktoren, die die individuelle Entwicklung beeinflussen. Durch die Verwendung von realen Beispielen wird die Relevanz aktueller Forschungsergebnisse sowie kontroverser Themen und neuer Trends verdeutlicht. Besonders hervorzuheben sind die aktuellen Updates, die die Auswirkungen der Pandemie aus einer entwicklungspsychologischen Perspektive betrachten und Themen wie die Unterschiede zwischen aufstrebender und etablierter Adulthood sowie die Entwicklung von transgender Kindern und Fortschritte in ganzheitlichen Interventionen bei Demenz behandeln. Das Buch bietet eine solide Grundlage in wichtigen Theorien und Forschungsmethoden, die für die kritische Interpretation von Entwicklungsinformationen im beruflichen Kontext unerlässlich sind. Zudem stehen digitale Ressourcen über MindTap zur Verfügung, um das Verständnis zu vertiefen.

Störungen der kognitiven Funktionen resultieren aus Hirnschäden aufgrund von Schlaganfällen, Traumata, Tumoren oder degenerativen Prozessen. Eine genaue Diagnose der Defizite ist daher notwendig. Dieses Buch zeigt Ihnen, wie Sie eine gezielte neuropsychologische Behandlung zur grösstmöglichen funktionalen Wiederherstellung der Patienten durchführen können. Alle relevanten kognitiven Störungen, die durch Hirnschäden verursacht werden, werden beschrieben, und aktuelles Wissen zu Diagnostik, klinischen Symptomen und Therapie wird bereitgestellt. Ebenfalls enthalten: Die häufigsten Störungsmuster: Aphasien und Dysarthrien, Neglect, Demenz; spezielle Krankheitsbilder: Pusher-Syndrom, Disconnection-Syndrom; neuropsychologische Beurteilung und statistische Methoden für die individuelle Fall- und Verlaufsdiagnose. Jederzeitiger Zugriff: Der Inhalt des Buches ist digital in der Wissensplattform eRef ohne zusätzliche Kosten verfügbar (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef-App haben Sie zahlreiche Inhalte immer griffbereit, auch offline.

Altersdepression, Demenz, Altersparanoia … – die Zahl altersbedingter Erkrankungen nimmt mit der demografischen Entwicklung rapide zu. Das Praxishandbuch Gerontopsychiatrie und -psychotherapie zeigt die Besonderheiten dieser Erkrankungen und informiert über Diagnose und Therapie. Sie erfahren, wie sich bereits bestehende psychische Erkrankungen wie z.B. ADHS, Schizophrenie oder Zwang im Alter verändern und wie die Therapie entsprechend angepasst werden muss. Neben konventioneller und digitaler Psychotherapie werden auch pharmakologische und interventionelle Optionen vor dem Hintergrund einer oft vorhandenen Multimorbidität berücksichtigt. Sie erhalten qualitätsgesichertes Wissen renommierter Autoren unter Bezug auf vorhandene Evidenz und Leitlinien-basiert, Fallbeispiele für den maximalen Praxisbezug, Abbildungen, Tabellen und Info-Kästen zur Veranschaulichung und zum besseren Verständnis der Zusammenhänge. Topaktuelles Wissen von führenden Expertinnen und Experten: kompakt, übersichtlich und praxisorientiert! Neu in der umfassend überarbeiteten 3. Auflage: neue, zusätzliche Kapitel zur Prävention psychischer Störungen im Alter sowie zu digitalen Therapeutika fundierte Behandlung zentraler Themen wie Demenzprävention durch Ernährung und Antikörper-Therapien bei Demenz aktuelle Hinweise auf Leitlinien und Änderungen durch die Einführung des neuen ICD-11 Dieses Buch richtet sich an Weiterbildungsassistentinnen und -assistenten; Fachärztinnen und -ärzte für Psychiatrie und Psychotherapie, Psychologische Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten, Neurologinnen und Neurologen, sowie an Klinische Psychologinnen und Psychologen.

Das Buch „Forschungsethik“ ist ein umfassendes Arbeitsbuch für Pflegewissenschaft, Gesundheitswissenschaften und Therapieberufe im DACH-Raum. Es verbindet zentrale Prinzipien der Forschungsethik mit den relevanten rechtlichen Rahmenbedingungen wie Datenschutzgesetzen in Deutschland, der Schweiz und Österreich sowie betreuungsrechtlichen Vorgaben. Praxisnah zeigt der Leitfaden, wie Forschende Projekte planen, durchführen und gegenüber Ethikkommissionen vertreten. Methodische Beispiele reichen von Experteninterviews über Video-Beobachtungen und randomisierte Studien bis hin zur Forschung mit Angehörigen, pflegenden Kindern und Menschen mit Demenz. Besonderes Augenmerk liegt auf vulnerablen Gruppen, einschließlich nicht einwilligungsfähiger Personen. Die überarbeitete Auflage bietet zusätzlich eine kompakte Einführung in die Geschichte der Forschungsethik, eine klare Verknüpfung von ethischen und rechtlichen Anforderungen sowie Übungen und Fallbeispiele. Ergänzt wird dies durch Grundlagen zur Online Research Ethics für digitale Studienkontexte. Ethik & Datenschutz für DACH verständlich kombiniert Leitlinien für den Umgang mit Ethikkommissionen Praxisbeispiele aus Pflege, Therapie und Forschung Fokus auf vulnerable Gruppen inkl. Demenz Übungen und Online-Research-Ethics integriert Zielgruppe: Forschende, Pflegefachpersonen, Therapeut*innen, Studierende sowie Fachkräfte in Gesundheits- und Sozialberufen.

Die Aufklärung von Patienten erfolgt mittlerweile selbstverständlich unter Nutzung des Internets. Auch Behandlungen und Beratungen sind zunehmend online möglich. Dieses Buch zeigt die Möglichkeiten digitaler Gesundheitsinterventionen bei psychischen Störungen wie Angst- und Suchtstörungen, Demenz sowie bei körperlichen Erkrankungen wie Diabetes mellitus, Tumor- und Schmerzerkrankungen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt im Einsatz bei Gesundheits- und Risikoverhaltensweisen, wie Stressmanagement, Raucherentwöhnung oder Ernährung. Es zeigt, wie Notebook, Smartphone und Wearable genutzt werden können, wie sie wirken und wo sie eingesetzt werden können, z.B. in der Prävention, der betrieblichen Gesundheitsförderung, der Akutversorgung oder der Rehabilitation. Das Werk wendet sich an alle Ärzte, Psychotherapeuten und Psychologen, die moderne Medien zur Behandlung ihrer Patienten einsetzen und die Prinzipien verstehen möchten.

Die Aufklärung von Patienten erfolgt mittlerweile selbstverständlich unter Nutzung des Internets. Auch Behandlungen und Beratungen sind zunehmend online möglich. Dieses Buch zeigt die Möglichkeiten digitaler Gesundheitsinterventionen bei psychischen Störungen wie z.B. Angst- und Suchtstörungen, Demenz sowie bei körperlichen Erkrankungen wie Diabetes mellitus, Tumor- und Schmerzerkrankungen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt im Einsatz bei Gesundheits- und Risikoverhaltensweisen, wie Stressmanagement, Raucherentwöhnung oder Ernährung. Es zeigt wie Notebook, Smartphone und Wearable genutzt werden können, wie sie wirken und wo sie eingesetzt werden können, z.B. in der Prävention, der betrieblichen Gesundheitsförderung, der Akutversorgung oder der Rehabilitation. Das Werk wendet sich an alle Ärzte, Psychotherapeuten und Psychologen, die moderne Medien zur Behandlung ihrer Patienten einsetzen und die Prinzipien verstehenmöchten.

Seit das DSM 5 die »Internet Gambling Disorder« als Störungsbild unter Vorbehalt auswies, sind Medien erstmals in den Einzugsbereich therapeutischen Handelns gerückt. Da für Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen mit medienbezogenen Störungen von analytischer und tiefenpsychologischer Seite bisher keine systematischen Ansätze vorliegen, entwickelt das Buch ein Menschenbild und eine Psychodynamik des medial eingebundenen Jugendlichen und Kindes, welches sich an den realen und konkreten technischen Gegebenheiten orientiert. Zunächst diskutiert Jan van Loh kultur- und populär- und sozialwissenschaftliche Ansätze (»Verschwinden der Kindheit«, »Digitale Demenz«, etc.) und stellt diese empirisch fundierten Zugängen gegenüber. Bestehende psychodynamische Konzepte (»Resonanz«, »Medien als Mutterbrust«) bilden den Ausgangspunkt einer vertieften Erarbeitung eines psychodynamischen Verstehens der Beziehung von Kindern und Jugendlichen zu und durch Medien. Er stellt Kriterien einer allgemeinen diagnostischen Einschätzung des Mediengebrauchs im Kontext interpersoneller Beziehungen von Kindern und ihren Bezugspersonen zusammen. Denn: Digitale Medien (z. B. Video- und Computerspiele, Soziale Netzwerke, Online-Pornografie) sind auch dann in komplexer Weise therapierelevant, wenn (noch) keine »Sucht« diagnostizierbar ist. Zwölf Fallvignetten geben dem Leser grundlegende Hinweise für Interventionen bei der Behandlung von medienaffinen Störungen an die Hand. »Schulung und Selbsterfahrung« laden Therapeuten schließlich dazu ein, über ihr persönliches Verhältnis zu den sich ständig weiter entwickelnden Medien nachzudenken. - Erstes Buch zur Therapie von »Medien-Sucht« - Enthält Fallbeispiele und Vorschläge einer systematisierten Diagnostik

Ernsthaft, schon wieder das Smartphone in der Hand?Wir leben in einer (digitalen) Welt, in der Technologie omnipräsent ist. In vielen Bereichen unterstützt sie uns und macht das Leben einfacher, in anderen hingegen beherrscht sie unseren Alltag in solch einem Ausmaß, dass ein Gefühl von Zwang und Ohnmacht entsteht. Der Griff zum Smartphone ist für viele schon intuitiv und kaum hat man die Emails und sozialen Medien zum zehnten Mal gecheckt, fragt man sich:Warum mache ich das? Ist das jetzt wirklich notwendig?Macht es mein Leben besser? Ist das schon digitale Demenz?Denn nicht zuletzt verliert man dadurch den Fokus für die wirklich wichtigen Dinge im Leben. Wir verschwenden Energie, Gedanken und vor allem kostbare Lebenszeit.Dr. Peter Rössger setzt sich seit vielen Jahren mit dem Verhältnis von Technik und Mensch auseinander und möchte mit seinem Buch ein Bewusstsein für den Umgang mit Technologieschaffen, ohne dass man zu harten Maßnahmen wie Digital Detox greifen muss. Denn sie ist nicht per se gut oder schlecht, erst die Art und Weise, wie wir sie nutzen, macht sie zu guter oder schlechter Technologie.Der Autor erklärt, warum Technologie uns überhaupt so in ihren Bann zieht – und das, obwohl sie oft nutzlos ist. Außerdem gibt er Tipps, wie man hilfreiche von schlecht konzipierter Technologie unterscheiden und sein eigenes Verhalten in Bezug darauf bewusst steuern kann.Du hast keine Lust mehr, deine Zeit zu verschwenden, und möchtest einen selbstbestimmten Umgang mit deinen technischen Begleitern erlernen? Dann bist du hier richtig! Erfahre wie digitaler Minimalismus sich positiv auf deine mentale Gesundheit auswirken kann.

Das Fachbuch 'Aktivitäten und Alltagsgestaltung in der Pflege älterer Menschen' bietet eine fundierte und praxisorientierte Anleitung zur Gestaltung des Alltags in der Pflege. Es richtet sich an Pflegefachpersonen, Auszubildende sowie Angehörige und Betreuende, die sich mit den speziellen Bedürfnissen älterer und pflegebedürftiger Menschen auseinandersetzen. Das Werk liefert umfassende Informationen und praxisnahe Handlungsempfehlungen, um individuelle und bedarfsgerechte Beschäftigungsangebote zu entwickeln. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Thematik Demenz, wobei konkrete Tipps und Wiederholungsfragen am Ende der Kapitel zur Vertiefung des Wissens beitragen. Die Inhalte basieren auf aktuellen geragogischen Ansätzen und berücksichtigen auch den Einfluss technologischen Fortschritts auf die Alltagsgestaltung. Die 6. Auflage bietet zudem neue Kapitel, die zusätzliche Gestaltungsmöglichkeiten im digitalen Zeitalter beleuchten. Das Buch ist ein unverzichtbarer Begleiter für alle, die die Lebensqualität älterer Menschen durch aktive Alltagsgestaltung fördern möchten. Es unterstützt Pflegende dabei, sinnvolle Beschäftigungsformen zu identifizieren und umzusetzen, und bietet einen klar strukturierten Leitfaden für die Praxis.

Ernsthaft, schon wieder das Smartphone in der Hand? Wir leben in einer (digitalen) Welt, in der Technologie omnipräsent ist. In vielen Bereichen unterstützt sie uns und macht das Leben einfacher, in anderen hingegen beherrscht sie unseren Alltag in solch einem Ausmaß, dass ein Gefühl von Zwang und Ohnmacht entsteht. Der Griff zum Smartphone ist für viele schon intuitiv und kaum hat man die Emails und sozialen Medien zum zehnten Mal gecheckt, fragt man sich: - Warum mache ich das? - Ist das jetzt wirklich notwendig? - Macht es mein Leben besser? - Ist das schon digitale Demenz? Denn nicht zuletzt verliert man dadurch den Fokus für die wirklich wichtigen Dinge im Leben. Wir verschwenden Energie, Gedanken und vor allem kostbare Lebenszeit. Dr. Peter Rössger setzt sich seit vielen Jahren mit dem Verhältnis von Technik und Mensch auseinander und möchte mit seinem Buch ein Bewusstsein für den Umgang mit Technologieschaffen, ohne dass man zu harten Maßnahmen wie Digital Detox greifen muss. Denn sie ist nicht per se gut oder schlecht, erst die Art und Weise, wie wir sie nutzen, macht sie zu guter oder schlechter Technologie. Der Autor erklärt, warum Technologie uns überhaupt so in ihren Bann zieht - und das, obwohl sie oft nutzlos ist. Außerdem gibt er Tipps, wie man hilfreiche von schlecht konzipierter Technologie unterscheiden und sein eigenes Verhalten in Bezug darauf bewusst steuern kann. Du hast keine Lust mehr, deine Zeit zu verschwenden, und möchtest einen selbstbestimmten Umgang mit deinen technischen Begleitern erlernen? Dann bist du hier richtig! Erfahre wie digitaler Minimalismus sich positiv auf deine mentale Gesundheit auswirken kann.

In diesem Buch werden die Wurzeln, Methoden und Möglichkeiten der Lebensrückblicktherapie, Biografiearbeit und weiterer Reminiszenzinterventionen dargestellt. Der Ansatz ist dabei alters- und schulenübergreifend. Der Lebensrückblick wird als Intervention behandelt, die zur Identitätsarbeit, Sinnfindung und Ressourcenorientierung sowie als narrativer Ansatz bei verschiedener Symptomatik und Klientel eingesetzt werden kann. Seit einiger Zeit ist über alle Schulenorientierungen hinweg das Interesse an Lebensrückblickinterventionen gewachsen. Formen der biografischen Arbeit werden mit Kindern und Jugendlichen in schwierigen Lebenssituationen, psychisch Kranken und älteren Menschen eingesetzt. Die psychotherapeutische Hauptform ist die Lebensrückblicktherapie. Forschungsergebnisse zeigen, dass sie zu den wirksamsten antidepressiven Verfahren gehört, sodass eine breite Anwendung in der Psychotherapie zu empfehlen ist. Geschrieben für Psychotherapeut:innen, Psychiater:innen, psychosomatische Mediziner:innen, Sozialarbeiter:innen, Seelsorger:innen und andere im sozialen/therapeutischen Bereich Tätige. Aus dem Inhalt: I Grundlagen: z. B. Formen des Lebensrückblicks, Wirksamkeitsstudien. II Einsatzbereiche: z. B. bei Depression, Traumafolgestörungen, Pflege- und Adoptivkindern, Demenz. III Spezifische Techniken: z. B. Visualisierung, digitale Tools, als Gruppenprogramm. Über die Herausgeber: Prof. Dr. Simon Forstmeier, Uni Siegen. Prof. Dr. Dr. Andreas Maercker, Uni Zürich.

Das Prompt-Handbuch für die Pflege und PflegeleitungZähmen wir das Schreibtisch-Monster – für mehr Zeit am Menschen! Kennen Sie das? Am Ende einer anstrengenden Schicht wartet statt dem wohlverdienten Feierabend die ungeliebte Dokumentation. Der bürokratische Aufwand im Pflegealltag wächst uns über den Kopf und frisst genau die Zeit, die in der direkten Pflege fehlt. Dieses Buch ist Ihr praxisnaher Werkzeugkoffer im KI-Zeitalter. Erfahren Sie, wie Sie Künstliche Intelligenz als hocheffizienten digitalen Schreibpartner nutzen können, um stichpunktartige Notizen in Sekundentakt in geschliffene Fachsprache zu verwandeln. -Datenschutz absolut wasserdicht: Lernen Sie das 3-Stufen-Anonymisierungs-Protokoll kennen, um das Patientengeheimnis sicher zu wahren. -Die P-K-Z-F-Formel: Die perfekte Struktur für präzise und MDK-sichere Pflegeberichte (z. B. nach dem Strukturmodell/SIS). -Entlastung für die Pflege und PDL: Vom gerichtsfesten Sturz- und Krisenprotokoll bis hin zu schlüsselfertigen Einarbeitungskonzepten und sensibler Mitarbeiterkommunikation. -Der kreative Co-Trainer: Maßgeschneiderte Ideen für die Biografiearbeit und die Demenz-Aktivierung auf Knopfdruck. -Kommunikation auf Augenhöhe: Komplexe Medizin- und Fachtexte blitzschnell in verständliche „Leichte Sprache“ für Angehörigengespräche übersetzen. Ein unentbehrlicher Leitfaden mit konkreten, erprobten Universal-Prompts zum direkten Kopieren für Ihren Stationsalltag. Nutzen Sie die Technologie clever, lassen Sie sich die lästigen Ketten der Bürokratie abnehmen und kehren Sie dorthin zurück, wo Sie wirklich gebraucht werden: zu den Menschen.

Ich denke, also spinn’ ich! Eine kleine Geschichte der Menschheit Der Mensch ist dumm, die Menschheit ist dümmer. Die Geschichte des Homo sapiens, des „klugen Menschen“, ist voll von absurden Momenten, bei denen man nicht weiß, ob man lachen, weinen oder den Planeten evakuieren soll. Aber waren wir immer gleich dumm oder schreitet unsere Verdummung fort, leiden wir gar an digitaler Demenz? Philosoph und Comedian Sebastian 23 nimmt Sie mit auf einen rasanten Ritt durch die Evolution des Menschen und seiner Dummheit. Mit eindrücklichen Beispielen aus Vergangenheit und Gegenwart portraitiert er die ganze Vielfalt geistiger Abwesenheit – vom antiken Feldherren, der ein Meer auspeitschen ließ, bis zum eitlen Kriminellen, der bei der Polizei ein schöneres Fahndungsfoto einreichte. - Das neue Buch von Poetry Slammer Sebastian 23: fundiert recherchiert und auf bewährt unterhaltsame Weise verfasst - Irren ist menschlich: Was ist Dummheit und warum gehört sie untrennbar zu uns? - Die Dummheit der Menschen im Wandel der Zeit, von der Antike bis ins Social-Media-Zeitalter - Haarsträubende und skurrile Beispiele aus Wissenschaft und Technik, Kunst und Kultur, Politik und Wirtschaft, Sprache, Glaubens- und Gefühlswelt Wenn Satire auf Philosophie trifft: Unterhaltsame Texte über die menschliche Dummheit Sebastian 23 ist Dichter, Denker und König des Poetry Slam. Er verfasst Texte voller philosophischer Fragen und Gesellschaftskritik, garniert mit einer Prise Humor oder wohldosiertem Spott. In seinem neuen Werk nimmt er in achtzehn schlauen Kapiteln die kleinen und großen Dummheiten der Menschheitsgeschichte aufs Korn. Entspringen sie alle nur dem Fehlen von Intelligenz oder steckt mehr dahinter? Und warum wehren wir uns so vehement gegen den Gedanken, dass Dummheit zutiefst menschlich ist? Finden Sie es heraus und gehen Sie dem Phänomen Dummheit auf den Grund!