buch digitale demenz

Manfred Spitzer, Deutschlands bekanntester Gehirnforscher, warnt vor den Gefahren des digitalen Zeitvertreibs unserer Kinder. Wissenschaftliche Studien belegen, dass bei intensiver Nutzung von Computerspielen und Online-Chats unser Gehirn abbaut. Kinder und Jugendliche sind oft kaum noch lernfähig. Die Symptome: Aufmerksamkeitsstörungen und Realitätsverlust, Stress, Depressionen und zunehmende Gewaltbereitschaft. Manfred Spitzers Buch ist ein absolutes Muss für alle Eltern, Lehrer und Erzieher.

*Digitale Demenz * - Wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen. 14. Auflage / 12.99€ / Taschenbuch

Manfred Spitzer, Deutschlands bekanntester Gehirnforscher, warnt vor den Gefahren des digitalen Zeitvertreibs unserer Kinder. Wissenschaftliche Studien belegen, dass bei intensiver Nutzung von Computerspielen und Online-Chats unser Gehirn abbaut. Kinder und Jugendliche sind oft kaum noch lernfähig. Die Symptome: Aufmerksamkeitsstörungen und Realitätsverlust, Stress, Depressionen und zunehmende Gewaltbereitschaft. Manfred Spitzers Buch ist ein absolutes Muss für alle Eltern, Lehrer und Erzieher.

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, Fachhochschule Kiel (Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit), Veranstaltung: Erziehungswissenschaftliche Zugänge zur Kindheitspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Zu den Kennzeichen der Postmoderne zählt neben der Globalisierung, der Flexibilisierung von Leben und Arbeiten, der Dekonstruktion traditioneller Werte und Normen auch die Mediatisierung von Kindheit. Diese Entwicklungsbedingungen der Postmoderne bieten nicht nur Chancen, sondern haben auch nachweislich Folgen für Kinder und Jugendliche. Herr Spitzer postuliert in seinem Buch Digitale Demenz die Mediatisierung der Kindheit und deren Folgen für Kinder und Jugendliche. Er benennt 6 Thesen, die sich auf mögliche Folgen der Mediatisierung beziehen. Im weiteren Verlauf dieser Arbeit wird auf zwei dieser Thesen genauer eingegangen. Das Buch Digitale Demenz, aus dem Jahr 2012, erfasst mehr als 400 Studien wissenschaftlicher Erkenntnisse. Digitale Medien sind für Manfred Spitzer "Lernverhinderungsmaschinen" (Spitzer 2012), welche junge Leute davon abhalten, ihr Potential an Kreativität und Expertenwissen zu entwickeln. Das hier wiedergegebene Meinungsspektrum des Gehirnforschers und Psychiaters Manfred Spitzer ist mithin pessimistisch, was die zukünftige Entwicklung und die Folgen der Digitalisierung auf die geistige Leistungsfähigkeit der jungen Generation angeht. Wie sieht es nun, fast 10 Jahre später, im Jahre 2021 damit aus? Welche beobachtbaren Entwicklungen in Bezug auf Internet- und Computernutzung von Familien mit Kindern von sechs bis zwölf Jahren haben sich herausgestellt? In einem ersten Schritt werden die Begriffe Demenz und Mediatisierung versus Digitalisierung beschrieben. Dies dient zum einführenden Verständnis in das Thema. In einem zweiten Schritt werden die beiden ersten Thesen nach der Auffassung vom Autor beschrieben. In einem letzten Schritt fasst das Fazit zusammen, worauf anschließend eine Reflexion der bisher beobachtbaren Entwicklungen beschrieben wird.

Die Magie der letzten Zeilen. London, 1940. Als die Krankenschwester Elsie einem Patienten anbietet, seiner Familie einen tröstenden Brief zu schreiben, hat sie eine Idee. Sie beginnt ein Buch mit letzten Briefen: Botschaften, die im schlimmsten Fall an die Angehörigen verwundeter Soldaten geschickt werden sollen, damit niemand ohne einen letzten Abschied zurückbleibt. Doch eine Nachricht wird Elsies Leben für immer verändern. Kann sie die Kraft aufbringen etwas Undenkbares zu tun, als ein Patient eine folgenschwere Bitte äußert? London, Gegenwart. Stephanie hat viele Menschen, mit denen sie gerne sprechen würde: ihren entfremdeten Bruder, mit dem sie zuletzt im Zorn gesprochen hat oder ihre Großmutter, die aufgrund ihrer Demenz nur noch gelegentlich klar genug ist, um zu sprechen. Als Stephanie ein Buch mit Briefen aus der Kriegszeit entdeckt, wird ihr die Bedeutung der letzten Worte bewusst - und sie entdeckt die Geschichte einer geheimen Liebe, einer verzweifelten Entscheidung und des unvorstellbaren Mutes einer Frau ... Ein bewegender und fesselnder historischer Roman von der Autorin von "Das Klippenhaus". Perfekt für Fans von Lucinda Riley, Jodi Picoult und Kate Morton.

Für Logopäden wird die Behandlung von Demenzpatienten immer wichtiger. Nicht nur wegen der demografischen Entwicklung, sondern auch weil die Bedeutung nichtmedikamentöser Behandlungen zunimmt. In diesem Buch aus der Reihe Forum Logopädie erfahren Sie alles Wichtige zu den Möglichkeiten, aber auch zu Grenzen logopädischer Arbeit bei Demenz. Christina Knels und ihre Mitautorinnen gehen dabei ausführlich auf die unterschiedlichen Typen der Demenz und die daraus resultierenden Folgen für die Arbeit mit dem jeweiligen Patienten ein. Sie vermitteln Kenntnisse zu medizinischen und neuropsychologischen Grundlagen und geben praxisnahe Hinweise zu Diagnostik und Therapie. - Was kann logopädische Arbeit ausrichten, was nicht? - Grundlagen sprachlicher Symptomatik - Diskussion der Therapieansätze hinsichtlich ihrer Evidenz - Störungen der Nahrungsaufnahme und Schluckstörungen bei Demenz Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit.

Für Logopäden wird die Behandlung von Demenzpatienten immer wichtiger. Nicht nur wegen der demografischen Entwicklung, sondern auch weil die Bedeutung nichtmedikamentöser Behandlungen zunimmt. In diesem Buch aus der Reihe Forum Logopädie erfahren Sie alles Wichtige zu den Möglichkeiten, aber auch zu Grenzen logopädischer Arbeit bei Demenz. Christina Knels und ihre Mitautorinnen gehen dabei ausführlich auf die unterschiedlichen Typen der Demenz und die daraus resultierenden Folgen für die Arbeit mit dem jeweiligen Patienten ein. Sie vermitteln Kenntnisse zu medizinischen und neuropsychologischen Grundlagen und geben praxisnahe Hinweise zu Diagnostik und Therapie. - Was kann logopädische Arbeit ausrichten, was nicht? - Grundlagen sprachlicher Symptomatik - Diskussion der Therapieansätze hinsichtlich ihrer Evidenz - Störungen der Nahrungsaufnahme und Schluckstörungen bei Demenz Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit.

Mentale Fitness vom Erfolgstrainer "Total digital? Na und! In seinem neuen, für Diskussionen sorgenden Buch widerlegt Autor Markus Hofmann den von Manfred Spitzer geprägten Begriff der "digitalen Demenz" und gibt – statt die moderne Mediennutzung zu verteufeln – praktische und für jeden leicht erlernbare Tipps, wie man sich in der zunehmend digitalen Welt mit seiner eigenen Gedächtnisleistung orientiert sowie in Alltag und Beruf erfolgreich agiert. "Denken Sie neu" ist ein aktueller, spannend geschriebener Wegweiser durch den Informationsdschungel. Ein wichtiges Buch, das auf Basis von Fakten und der jahrzehntelangen Erfahrung von Markus Hofmann Mut macht und uns alle dynamisch auffordert, nicht nur unseren Körper, sondern vor allem auch unser Gedächtnis zu trainieren – und die moderne Welt nicht als Gefahr, sondern als Chance zu begreifen. Einfach unvergesslich. Aus dem Inhalt: Digitale Demenz? – Wir sind online - und wo seid Ihr? – Weil unser Kopf nicht Google ist ... – iPhone - also bin ich? – Mit Kreativität gegen das Vergessen – Social Media - das virtuelle Paralleluniversum – Mentale Fitness: einfach unvergesslich – Lernen kann man lernen – Total digital?"

Die Aufklärung von Patienten erfolgt mittlerweile selbstverständlich unter Nutzung des Internets. Auch Behandlungen und Beratungen sind zunehmend online möglich. Dieses Buch zeigt die Möglichkeiten digitaler Gesundheitsinterventionen bei psychischen Störungen wie z.B. Angst- und Suchtstörungen, Demenz sowie bei körperlichen Erkrankungen wie Diabetes mellitus, Tumor- und Schmerzerkrankungen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt im Einsatz bei Gesundheits- und Risikoverhaltensweisen, wie Stressmanagement, Raucherentwöhnung oder Ernährung. Es zeigt wie Notebook, Smartphone und Wearable genutzt werden können, wie sie wirken und wo sie eingesetzt werden können, z.B. in der Prävention, der betrieblichen Gesundheitsförderung, der Akutversorgung oder der Rehabilitation. Das Werk wendet sich an alle Ärzte, Psychotherapeuten und Psychologen, die moderne Medien zur Behandlung ihrer Patienten einsetzen und die Prinzipien verstehenmöchten.

Die Aufklärung von Patienten erfolgt mittlerweile selbstverständlich unter Nutzung des Internets. Auch Behandlungen und Beratungen sind zunehmend online möglich. Dieses Buch zeigt die Möglichkeiten digitaler Gesundheitsinterventionen bei psychischen Störungen wie z.B. Angst- und Suchtstörungen, Demenz sowie bei körperlichen Erkrankungen wie Diabetes mellitus, Tumor- und Schmerzerkrankungen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt im Einsatz bei Gesundheits- und Risikoverhaltensweisen, wie Stressmanagement, Raucherentwöhnung oder Ernährung. Es zeigt wie Notebook, Smartphone und Wearable genutzt werden können, wie sie wirken und wo sie eingesetzt werden können, z.B. in der Prävention, der betrieblichen Gesundheitsförderung, der Akutversorgung oder der Rehabilitation. Das Werk wendet sich an alle Ärzte, Psychotherapeuten und Psychologen, die moderne Medien zur Behandlung ihrer Patienten einsetzen und die Prinzipien verstehenmöchten.

Fit im Kopf ein Leben lang Wie wir das Zusammenspiel der Milliarden Nervenzellen unterstützen, Gehirnzellen stärken und Alterungsprozesse ausgleichen können Jeder Herzschlag, jeder Gedanke, jedes Gefühl wird von unseren Nerven bestimmt. Ständig kommunizieren sie miteinander. Doch wie altern Nerven? Wie altert das Gehirn? Und was können wir tun, um unseren Geist und die Seele - und damit auch unseren Körper - jung und gesund zu erhalten? Marianne Koch erklärt, was gegen Alzheimer und andere Demenzen schützt, warum es für unsere kognitive Reserve so wichtig ist, lebenslang zu lernen und Erfahrungen zu sammeln, warum wir auf guten Schlaf achten sollten, wie wir Schmerzen begegnen können, was wir gegen Alterseinsamkeit und das Gefühl, überflüssig zu sein, tun können. Sie ermuntert uns dazu, den Jahren mit Mut und Zuversicht zu begegnen und streut Erfahrungen aus ihrem eigenen Erleben ein. Außerdem von Dr. med. Marianne Koch bei dtv erschienen: Alt werde ich später, Unser erstaunliches Immunsystem, Das Vorsorge-Buch, Das Herz-Buch

Die Aufklärung von Patienten erfolgt mittlerweile selbstverständlich unter Nutzung des Internets. Auch Behandlungen und Beratungen sind zunehmend online möglich. Dieses Buch zeigt die Möglichkeiten digitaler Gesundheitsinterventionen bei psychischen Störungen wie Angst- und Suchtstörungen, Demenz sowie bei körperlichen Erkrankungen wie Diabetes mellitus, Tumor- und Schmerzerkrankungen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt im Einsatz bei Gesundheits- und Risikoverhaltensweisen, wie Stressmanagement, Raucherentwöhnung oder Ernährung. Es zeigt, wie Notebook, Smartphone und Wearable genutzt werden können, wie sie wirken und wo sie eingesetzt werden können, z.B. in der Prävention, der betrieblichen Gesundheitsförderung, der Akutversorgung oder der Rehabilitation. Das Werk wendet sich an alle Ärzte, Psychotherapeuten und Psychologen, die moderne Medien zur Behandlung ihrer Patienten einsetzen und die Prinzipien verstehen möchten.

Das Fachbuch "Digital Mammography" bietet eine umfassende und praxisorientierte Betrachtung der modernen Mammographie-Techniken. In dieser stark überarbeiteten zweiten Auflage werden die neuesten Entwicklungen in der digitalen und künstlichen Bildgebungstechnologie behandelt. Das Buch richtet sich an Fachkräfte wie Radiografen, Techniker, Technologen, Physiker und Pflegekräfte, die ihr Wissen in diesem spezialisierten Bereich erweitern möchten. Es enthält neue Kapitel, die sich auf die psychologische und emotionale Unterstützung von Klienten und Kollegen konzentrieren, einschliesslich der Betreuung von Personen mit Demenz. Die praxisnahe Ausrichtung des Textes ermöglicht es den Lesenden, die erlernten Techniken effektiv in ihrer täglichen Arbeit anzuwenden. Darüber hinaus wird die Möglichkeit geboten, über die kostenlose Springer Nature Flashcards-App auf zusätzliches Material zuzugreifen, um das Wissen zu vertiefen und zu testen.

Kaum eine Gesellschaft ist so kritisch gegenüber digitalen Medien, wie es in Deutschland der Fall ist. Diese Einstellung verlangsamt auch den Einsatz in der Schule. Und das obwohl neue Technologien den Unterricht spürbar verbessern können. Außerdem müssen Kinder und Jugendliche auch einen bewussten Umgang mit den neuen Medien lernen.Warum sind die Vorbehalte gegen die Digitalisierung in Deutschland so stark? Unter welchen Bedingungen könnte sich das ändern? Wie wirksam ist das digital unterstützte Lernen wirklich? Tim Bastian stellt in seinem Buch die Vor- und Nachteile der Digitalisierung in der schulischen Bildung vor.Bastian beschreibt, wie sich die Computertechnologie in den letzten Jahrzehnten entwickelt hat und welchen Stellenwert sie für Lehr- und Lernprozesse sowie die Unterrichtsentwicklung jetzt schon einnimmt. Er verdeutlicht, wie ein lernwirksames und reflektiertes Arbeiten mit digitalen Medien funktioniert.Aus dem Inhalt:- Social Media;- digitale Demenz;- Hypertext;- Lehrer;- Medienkompetenz

Kaum eine Gesellschaft ist so kritisch gegenüber digitalen Medien, wie es in Deutschland der Fall ist. Diese Einstellung verlangsamt auch den Einsatz in der Schule. Und das obwohl neue Technologien den Unterricht spürbar verbessern können. Außerdem müssen Kinder und Jugendliche auch einen bewussten Umgang mit den neuen Medien lernen.Warum sind die Vorbehalte gegen die Digitalisierung in Deutschland so stark? Unter welchen Bedingungen könnte sich das ändern? Wie wirksam ist das digital unterstützte Lernen wirklich? Tim Bastian stellt in seinem Buch die Vor- und Nachteile der Digitalisierung in der schulischen Bildung vor.Bastian beschreibt, wie sich die Computertechnologie in den letzten Jahrzehnten entwickelt hat und welchen Stellenwert sie für Lehr- und Lernprozesse sowie die Unterrichtsentwicklung jetzt schon einnimmt. Er verdeutlicht, wie ein lernwirksames und reflektiertes Arbeiten mit digitalen Medien funktioniert.Aus dem Inhalt:- Social Media;- digitale Demenz;- Hypertext;- Lehrer;- Medienkompetenz

Seit das DSM 5 die »Internet Gambling Disorder« als Störungsbild unter Vorbehalt auswies, sind Medien erstmals in den Einzugsbereich therapeutischen Handelns gerückt. Da für Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen mit medienbezogenen Störungen von analytischer und tiefenpsychologischer Seite bisher keine systematischen Ansätze vorliegen, entwickelt das Buch ein Menschenbild und eine Psychodynamik des medial eingebundenen Jugendlichen und Kindes, welches sich an den realen und konkreten technischen Gegebenheiten orientiert. Zunächst diskutiert Jan van Loh kultur- und populär- und sozialwissenschaftliche Ansätze (»Verschwinden der Kindheit«, »Digitale Demenz«, etc.) und stellt diese empirisch fundierten Zugängen gegenüber. Bestehende psychodynamische Konzepte (»Resonanz«, »Medien als Mutterbrust«) bilden den Ausgangspunkt einer vertieften Erarbeitung eines psychodynamischen Verstehens der Beziehung von Kindern und Jugendlichen zu und durch Medien. Er stellt Kriterien einer allgemeinen diagnostischen Einschätzung des Mediengebrauchs im Kontext interpersoneller Beziehungen von Kindern und ihren Bezugspersonen zusammen. Denn: Digitale Medien (z. B. Video- und Computerspiele, Soziale Netzwerke, Online-Pornografie) sind auch dann in komplexer Weise therapierelevant, wenn (noch) keine »Sucht« diagnostizierbar ist.  Zwölf Fallvignetten geben dem Leser grundlegende Hinweise für Interventionen bei der Behandlung von medienaffinen Störungen an die Hand. »Schulung und Selbsterfahrung« laden Therapeuten schließlich dazu ein, über ihr persönliches Verhältnis zu den sich ständig weiter entwickelnden Medien nachzudenken. - Erstes Buch zur Therapie von »Medien-Sucht« - Enthält Fallbeispiele und Vorschläge einer systematisierten Diagnostik

Seit das DSM 5 die »Internet Gambling Disorder« als Störungsbild unter Vorbehalt auswies, sind Medien erstmals in den Einzugsbereich therapeutischen Handelns gerückt. Da für Diagnostik und Therapie von Kindern und Jugendlichen mit medienbezogenen Störungen von analytischer und tiefenpsychologischer Seite bisher keine systematischen Ansätze vorliegen, entwickelt das Buch ein Menschenbild und eine Psychodynamik des medial eingebundenen Jugendlichen und Kindes, welches sich an den realen und konkreten technischen Gegebenheiten orientiert. Zunächst diskutiert Jan van Loh kultur- und populär- und sozialwissenschaftliche Ansätze (»Verschwinden der Kindheit«, »Digitale Demenz«, etc.) und stellt diese empirisch fundierten Zugängen gegenüber. Bestehende psychodynamische Konzepte (»Resonanz«, »Medien als Mutterbrust«) bilden den Ausgangspunkt einer vertieften Erarbeitung eines psychodynamischen Verstehens der Beziehung von Kindern und Jugendlichen zu und durch Medien. Er stellt Kriterien einer allgemeinen diagnostischen Einschätzung des Mediengebrauchs im Kontext interpersoneller Beziehungen von Kindern und ihren Bezugspersonen zusammen. Denn: Digitale Medien (z. B. Video- und Computerspiele, Soziale Netzwerke, Online-Pornografie) sind auch dann in komplexer Weise therapierelevant, wenn (noch) keine »Sucht« diagnostizierbar ist. Zwölf Fallvignetten geben dem Leser grundlegende Hinweise für Interventionen bei der Behandlung von medienaffinen Störungen an die Hand. »Schulung und Selbsterfahrung« laden Therapeuten schließlich dazu ein, über ihr persönliches Verhältnis zu den sich ständig weiter entwickelnden Medien nachzudenken. - Erstes Buch zur Therapie von »Medien-Sucht« - Enthält Fallbeispiele und Vorschläge einer systematisierten Diagnostik

Den eBook-Code für die Einlösung im Medienregal HT-digital finden Sie im Printbuch. Er gilt für eine 5-Jahres-Lizenz. Gesundheit – Krankheit führt in die Grundlagen der Gesundheitsförderung sowie in die Therapie und Pflege von Krankheiten ein. Aufbau und Funktion des menschlichen Körpers sowie allgemeine Gesundheits- und Krankheitslehre werden verständlich dargestellt. Aus dem Inhalt: • allgemeine Gesundheits- und Krankheitslehre • Aufbau und Funktion des menschlichen Körpers • Hygiene und Arbeitsschutz • psychische Störungen und Erkrankungen • Demenz NEU in der 11. Auflage: • Gesundheitsvorsorge bei Kindern und Jugendlichen • ausgewählte Autoimmunkrankheiten • Erweiterung der psychischen Störungen um Depression und Angststörung • Aktualisierung aller gesundheitlichen Daten Die 11. Auflage erscheint im neuen, lesefreundlichen Layout und spricht die Lernenden durch eine leicht verständliche Sprache an. Mit Blick auf die Anforderungen in der Pflege von Menschen beschreiben die Autorinnen, wie durch eine angemessene Lebensweise Gesundheit erhalten werden kann und welche Pflegemassnahmen bei einer Erkrankung die richtigen sind. Diese Praxisnähe zeigt sich auch in den zahlreichen Lern-Impulsen, die jedem Kapitel vorangestellt sind. Die Lernenden bekommen so die Möglichkeit, ihre eigene Einstellung zu Gesundheit und Krankheit zu reflektieren. Zusätzlich fordern Aufgaben in jedem Kapitel zu selbstständigem Arbeiten auf und ermöglichen ein praxisnahes Lernen. Der Praxis-Check ist für Lernende eine Hilfestellung in kompakter Form, mit zahlreichen Tipps und Handlungsempfehlungen für das Praktikum. Für die Sozialpflegeausbildung vermittelt es den pflegerischen Teil. Passend dazu findet sich im Buch „Sozialpflege Miteinander leben – füreinander arbeiten“ der sozialpädagogische Teil.

Prävention ist kein Programm, sondern eine Haltung Was können wir gegen die stille Verblödung des digitalen Alltags eigentlich unternehmen? Dieses Buch zeigt praxisnah, wie Prävention heute gelingen kann von der Zellnahrung fürs Gehirn bis zur Entlastung durch Bewegung, Schlaf, Wasser, Atem und soziale Resonanz. Auf Basis neuester Erkenntnisse aus Neuroforschung, Epigenetik und Umweltmedizin verknüpft Gisa Habitz modernes Wissen mit Alltagserfahrung. So entsteht ein umfassender Wegweiser, wie wir unsere geistige Gesundheit, Konzentration und Lebensfreude aktiv erhalten können. "Das Buch umfasst fast alle Bereiche des Lebens, die unsere Gesundheit spürbar beeinflussen können: von Achtsamkeit, digitaler Demenz, Lebensmittel, Heilkraft des Schlafes über Umweltgifte bis hin zum Vagusnerv, der auch als Selbstheilungsnerv bezeichnet wird. Erfreulich ist, dass das Wissen und die Tipps heilungs- und lösungsorientiert verfasst sind." Dr. Hans-Jürgen Raschke (Zahnarzt für ganzheitliche Medizin)

Störungen kognitiver Funktionen entstehen durch Hirnschädigungen infolge von Schlaganfall, Traumen, Tumoren oder degenerativen Prozessen. Eine genaue Diagnostik der Ausfälle ist daher erforderlich. Dieses Buch zeigt Ihnen, wie Sie eine gezielte neuropsychologische Behandlung zur größtmöglichen Funktionsrestitution der Patienten durchführen. Alle relevanten, durch Hirnschädigung bedingten kognitiven Störungsbilder werden beschrieben und aktuelle Erkenntnisse zu Diagnostik, klinischer Symptomatik und Therapie werden vermittelt. Außerdem enthalten: - die häufigsten Störungsbilder: Aphasien und Dysarthrien, Neglect, Demenzen - besondere Krankheitsbilder: Pusher-Syndrom, Diskonnektionssyndrome - neuropsychologische Begutachtung und statistische Methoden zur Einzelfall- und Verlaufsdiagnostik Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit.

Altersdepression, Demenz, Altersparanoia … – die Zahl altersbedingter Erkrankungen nimmt mit der demografischen Entwicklung rapide zu. Das Praxishandbuch Gerontopsychiatrie und -psychotherapie zeigt die Besonderheiten dieser Erkrankungen und informiert über Diagnose und Therapie. Sie erfahren, wie sich bereits bestehende psychische Erkrankungen wie z.B. ADHS, Schizophrenie oder Zwang im Alter verändern und wie die Therapie entsprechend angepasst werden muss. Neben konventioneller und digitaler Psychotherapie werden auch pharmakologische und interventionelle Optionen vor dem Hintergrund einer oft vorhandenen Multimorbidität berücksichtigt. Sie erhalten qualitätsgesichertes Wissen renommierter Autoren unter Bezug auf vorhandene Evidenz und Leitlinien-basiert, Fallbeispiele für den maximalen Praxisbezug, Abbildungen, Tabellen und Info-Kästen zur Veranschaulichung und zum besseren Verständnis der Zusammenhänge. Topaktuelles Wissen von führenden Expertinnen und Experten: kompakt, übersichtlich und praxisorientiert! Neu in der umfassend überarbeiteten 3. Auflage: neue, zusätzliche Kapitel zur Prävention psychischer Störungen im Alter sowie zu digitalen Therapeutika fundierte Behandlung zentraler Themen wie Demenzprävention durch Ernährung und Antikörper-Therapien bei Demenz aktuelle Hinweise auf Leitlinien und Änderungen durch die Einführung des neuen ICD-11 Dieses Buch richtet sich an Weiterbildungsassistentinnen und -assistenten; Fachärztinnen und -ärzte für Psychiatrie und Psychotherapie, Psychologische Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten, Neurologinnen und Neurologen, sowie an Klinische Psychologinnen und Psychologen.

Störungen kognitiver Funktionen entstehen durch Hirnschädigungen infolge von Schlaganfall, Traumen, Tumoren oder degenerativen Prozessen. Eine genaue Diagnostik der Ausfälle ist daher erforderlich. Dieses Buch zeigt Ihnen, wie Sie eine gezielte neuropsychologische Behandlung zur größtmöglichen Funktionsrestitution der Patienten durchführen. Alle relevanten, durch Hirnschädigung bedingten kognitiven Störungsbilder werden beschrieben und aktuelle Erkenntnisse zu Diagnostik, klinischer Symptomatik und Therapie werden vermittelt. Außerdem enthalten: - die häufigsten Störungsbilder: Aphasien und Dysarthrien, Neglect, Demenzen - besondere Krankheitsbilder: Pusher-Syndrom, Diskonnektionssyndrome - neuropsychologische Begutachtung und statistische Methoden zur Einzelfall- und Verlaufsdiagnostik Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit.

Altersdepression, Demenz, Altersparanoia … – die Zahl altersbedingter Erkrankungen nimmt mit der demografischen Entwicklung rapide zu. Das Praxishandbuch Gerontopsychiatrie und -psychotherapie zeigt die Besonderheiten dieser Erkrankungen und informiert über Diagnose und Therapie. Sie erfahren, wie sich bereits bestehende psychische Erkrankungen wie z.B. ADHS, Schizophrenie oder Zwang im Alter verändern und wie die Therapie entsprechend angepasst werden muss. Neben konventioneller und digitaler Psychotherapie werden auch pharmakologische und interventionelle Optionen vor dem Hintergrund einer oft vorhandenen Multimorbidität berücksichtigt. Sie erhalten qualitätsgesichertes Wissen renommierter Autoren unter Bezug auf vorhandene Evidenz und Leitlinien-basiert, Fallbeispiele für den maximalen Praxisbezug, Abbildungen, Tabellen und Info-Kästen zur Veranschaulichung und zum besseren Verständnis der Zusammenhänge. Topaktuelles Wissen von führenden Expertinnen und Experten: kompakt, übersichtlich und praxisorientiert! Neu in der umfassend überarbeiteten 3. Auflage: neue, zusätzliche Kapitel zur Prävention psychischer Störungen im Alter sowie zu digitalen Therapeutika fundierte Behandlung zentraler Themen wie Demenzprävention durch Ernährung und Antikörper-Therapien bei Demenz aktuelle Hinweise auf Leitlinien und Änderungen durch die Einführung des neuen ICD-11 Dieses Buch richtet sich an Weiterbildungsassistentinnen und -assistenten; Fachärztinnen und -ärzte für Psychiatrie und Psychotherapie, Psychologische Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten, Neurologinnen und Neurologen, sowie an Klinische Psychologinnen und Psychologen.

Störungen der kognitiven Funktionen resultieren aus Hirnschäden aufgrund von Schlaganfällen, Traumata, Tumoren oder degenerativen Prozessen. Eine genaue Diagnose der Defizite ist daher notwendig. Dieses Buch zeigt Ihnen, wie Sie eine gezielte neuropsychologische Behandlung zur grösstmöglichen funktionalen Wiederherstellung der Patienten durchführen können. Alle relevanten kognitiven Störungen, die durch Hirnschäden verursacht werden, werden beschrieben, und aktuelles Wissen zu Diagnostik, klinischen Symptomen und Therapie wird bereitgestellt. Ebenfalls enthalten: Die häufigsten Störungsmuster: Aphasien und Dysarthrien, Neglect, Demenz; spezielle Krankheitsbilder: Pusher-Syndrom, Disconnection-Syndrom; neuropsychologische Beurteilung und statistische Methoden für die individuelle Fall- und Verlaufsdiagnose. Jederzeitiger Zugriff: Der Inhalt des Buches ist digital in der Wissensplattform eRef ohne zusätzliche Kosten verfügbar (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef-App haben Sie zahlreiche Inhalte immer griffbereit, auch offline.

Prävention ist kein Programm, sondern eine Haltung Was können wir gegen die stille Verblödung des digitalen Alltags eigentlich unternehmen? Dieses Buch zeigt praxisnah, wie Prävention heute gelingen kann von der Zellnahrung fürs Gehirn bis zur Entlastung durch Bewegung, Schlaf, Wasser, Atem und soziale Resonanz. Auf Basis neuester Erkenntnisse aus Neuroforschung, Epigenetik und Umweltmedizin verknüpft Gisa Habitz modernes Wissen mit Alltagserfahrung. So entsteht ein umfassender Wegweiser, wie wir unsere geistige Gesundheit, Konzentration und Lebensfreude aktiv erhalten können. "Das Buch umfasst fast alle Bereiche des Lebens, die unsere Gesundheit spürbar beeinflussen können: von Achtsamkeit, digitaler Demenz, Lebensmittel, Heilkraft des Schlafes über Umweltgifte bis hin zum Vagusnerv, der auch als Selbstheilungsnerv bezeichnet wird. Erfreulich ist, dass das Wissen und die Tipps heilungs- und lösungsorientiert verfasst sind." Dr. Hans-Jürgen Raschke (Zahnarzt für ganzheitliche Medizin)

Altersdepression, Demenz, Altersparanoia … – die Zahl altersbedingter Erkrankungen nimmt mit der demografischen Entwicklung rapide zu. Das Praxishandbuch Gerontopsychiatrie und -psychotherapie zeigt die Besonderheiten dieser Erkrankungen und informiert über Diagnose und Therapie. Sie erfahren, wie sich bereits bestehende psychische Erkrankungen wie z.B. ADHS, Schizophrenie oder Zwang im Alter verändern und wie die Therapie entsprechend angepasst werden muss. Neben konventioneller und digitaler Psychotherapie werden auch pharmakologische und interventionelle Optionen vor dem Hintergrund einer oft vorhandenen Multimorbidität berücksichtigt. Sie erhalten qualitätsgesichertes Wissen renommierter Autoren unter Bezug auf vorhandene Evidenz und Leitlinien-basiert, Fallbeispiele für den maximalen Praxisbezug, Abbildungen, Tabellen und Info-Kästen zur Veranschaulichung und zum besseren Verständnis der Zusammenhänge. Topaktuelles Wissen von führenden Expertinnen und Experten: kompakt, übersichtlich und praxisorientiert! Neu in der umfassend überarbeiteten 3. Auflage: neue, zusätzliche Kapitel zur Prävention psychischer Störungen im Alter sowie zu digitalen Therapeutika fundierte Behandlung zentraler Themen wie Demenzprävention durch Ernährung und Antikörper-Therapien bei Demenz aktuelle Hinweise auf Leitlinien und Änderungen durch die Einführung des neuen ICD-11 Dieses Buch richtet sich an Weiterbildungsassistentinnen und -assistenten, Fachärztinnen und -ärzte für Psychiatrie und Psychotherapie, Psychologische Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten, Neurologinnen und Neurologen, sowie an Klinische Psychologinnen und Psychologen.

Das ABC der Erinnerung: Gedächtnistraining und emotionale Heilung im Alter Von Stefan Ludewig und Hubert Hamm In einer Welt, in der digitale Erinnerungen die physischen Ablösen, droht das individuelle Gedächtnis vieler Menschen im Alter zu verblassen. „Das ABC der Erinnerung“ ist ein einfühlsamer und praktischer Leitfaden, der sich mit der Bedeutung von Gedächtnistraining und emotionaler Heilung im Alter auseinandersetzt. Autor Stefan Ludewig, unterstützt von Zeitzeuge Hubert Hamm, beleuchtet die Herausforderungen, denen sich Senioren im Umgang mit Gedächtnisverlust, insbesondere bei Alzheimer und Demenz, gegenübersehen. Das Buch bietet wertvolle Einblicke in die Mechanismen des Gedächtnisses und stellt effektive Übungen und Strategien vor, um das Erinnerungsvermögen zu stärken.

Das ABC der Erinnerung: Gedächtnistraining und emotionale Heilung im Alter Von Stefan Ludewig und Hubert Hamm In einer Welt, in der digitale Erinnerungen die physischen Ablösen, droht das individuelle Gedächtnis vieler Menschen im Alter zu verblassen. „Das ABC der Erinnerung“ ist ein einfühlsamer und praktischer Leitfaden, der sich mit der Bedeutung von Gedächtnistraining und emotionaler Heilung im Alter auseinandersetzt. Autor Stefan Ludewig, unterstützt von Zeitzeuge Hubert Hamm, beleuchtet die Herausforderungen, denen sich Senioren im Umgang mit Gedächtnisverlust, insbesondere bei Alzheimer und Demenz, gegenübersehen. Das Buch bietet wertvolle Einblicke in die Mechanismen des Gedächtnisses und stellt effektive Übungen und Strategien vor, um das Erinnerungsvermögen zu stärken.

Dieses Open-Access-Buch untersucht die epistemische Gerechtigkeit in der psychiatrischen Versorgung und vereint Perspektiven von Psychologen, Psychiatern, Philosophen, Aktivisten und Forschern mit Lebenserfahrung. In acht Kapiteln identifizieren die Autoren Bedrohungen für die Handlungsfähigkeit von Menschen, die Stimmen hören, unter Depressionen leiden, psychotische Symptome haben, mit Demenz leben, mit Persönlichkeitsstörungen diagnostiziert sind und ernsthafte psychische Probleme haben, während sie palliative Pflege erhalten. Angesichts der Machtasymmetrien in klinischen Interaktionen, in denen Patienten verletzlich sind und Fachkräfte im Gesundheitswesen in einzigartiger Weise Unterstützung anbieten können, bekräftigt dieses Buch die Bedeutung der Anerkennung von Patienten als Akteure und Mitwirkende. Zu den behandelten Themen gehören Vertrauen in die therapeutische Beziehung, Würde am Lebensende, die soziale Dimension von Gesundheit, Stigmatisierung auf einer Akutstation, der Schaden, der durch Vorurteile und Stereotypen verursacht wird, die Rolle der klinischen Kommunikation und das Versprechen der digitalen Gesundheit. Studierende, akademische Forscher, Praktiker sowie psychiatrische Wohltätigkeitsorganisationen werden von dieser zeitgemässen Sammlung profitieren.

Das Buch "Kail: Human Development" von Cengage Learning bietet eine umfassende und prägnante Analyse der menschlichen Entwicklung über die gesamte Lebensspanne. Die Autoren, Robert Kail und John Cavanaugh, präsentieren die verschiedenen Lebensphasen von der Empfängnis bis ins hohe Alter und beleuchten die entscheidenden Faktoren, die die individuelle Entwicklung beeinflussen. Durch die Verwendung von realen Beispielen wird die Relevanz aktueller Forschungsergebnisse sowie kontroverser Themen und neuer Trends verdeutlicht. Besonders hervorzuheben sind die aktuellen Updates, die die Auswirkungen der Pandemie aus einer entwicklungspsychologischen Perspektive betrachten und Themen wie die Unterschiede zwischen aufstrebender und etablierter Adulthood sowie die Entwicklung von transgender Kindern und Fortschritte in ganzheitlichen Interventionen bei Demenz behandeln. Das Buch bietet eine solide Grundlage in wichtigen Theorien und Forschungsmethoden, die für die kritische Interpretation von Entwicklungsinformationen im beruflichen Kontext unerlässlich sind. Zudem stehen digitale Ressourcen über MindTap zur Verfügung, um das Verständnis zu vertiefen.