deutschbuch gymnasium 5

Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: * Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, * Integration eines weiteren Lernbereichs, * Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern * Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands * Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle * Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen * Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen * Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen * Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: * Leseverständnis sichern * Schreibfertigkeiten entwickeln * Rechtschreiben trainieren * Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien * Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. * Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. * Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. * Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen.

FörderhefteDiese Arbeitshefte sind für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelt. Sie wiederholen und fördern die elementaren Kompetenzen im Fach Deutsch:Lesen - Umgang mit Texten: Textknacker für Sachtexte und Erzählungen kennenlernen und anwendenSchreiben: Texte planen, schreiben, überarbeiten - am Beispiel der Schreibformen Bericht, Beschreibung, ErzählungRechtschreibtraining: Strategien und Regeln kennen, Zeichensetzung üben, Texte überarbeitenGrammatiktrainingMit Belohnungsstickern

Neues entdecken Optionale digitale Erweiterungen kostenlos in der Cornelsen Lernen App oder im E-Book: Hörtexte zu literarischen Texten und Sachtexten sowie Audios und Erklärvideos zum Merkwissen Texte und Themen, die Schüler/-innen motivieren und Spaß machen Entwicklung und Förderung von Methoden- und Medienkompetenz Durchgängige Paralleldifferenzierung auf drei Niveaustufen durch Wahl- und Zusatzaufgaben Extra-Seiten zum intensiven Sprachtraining Gezielte Sprachförderung durch Sprachenvergleich Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln Digitale Begleitmedien, die differenzierte Lernwege ermöglichen und die Unterrichtsvorbereitung unterstützen Bewährtes wiederfinden Klare Struktur und übersichtlicher Kapitelaufbau im Dreischritt Transparenter Aufbau: Gliederung in Kompetenzbereiche Intensives Rechtschreib- und Grammatiktraining Selbstdiagnose Klassenarbeitstraining Exzellente Service-Materialien für Lehrkräfte

Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in KompetenzbereicheSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenÜbersichtlich dank bewährtem DreischrittBasisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes KlassenarbeitstrainingLerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördernIntegratives Verknüpfen der KompetenzbereicheProzessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang

Informationen zum Titel: Was Schüler/innen wirklich wissen müssen: Alle wesentlichen Kenntnisse der gesamten Sekundarstufe I systematisch nach Lernbereichen geordnet. Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: * Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, * Integration eines weiteren Lernbereichs, * Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern * Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands * Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle * Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen * Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen * Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen * Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: * Leseverständnis sichern * Schreibfertigkeiten entwickeln * Rechtschreiben trainieren * Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien * Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. * Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. * Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: Ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. * Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen.

Das kompakte Nachschlagewerk für Schüler/-innen mit relevantem Wissen aus Klasse 5 bis 10 Passgenau zu allen neuen Ausgaben der Reihe Deutschbuch Gymnasium für die westlichen Bundesländer Gliederung nach Kompetenz-/Lernbereichen: Sprechen - Zuhören - Schreiben; Lesen - Umgang mit Texten und Medien; Nachdenken über Sprache; Arbeitstechniken und Methoden Leicht verständlich und übersichtlich gestaltet

Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien) Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest Herausnehmbarer Lösungsteil Auch unabhängig vom Schulbuch einsetzbar

Umfangreiches Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen mit dem Schwerpunkt Grammatik und Rechtschreibung – ideal auch fürs Üben zu Hause Eingangsdiagnose: Zu Beginn gibt es immer die Eingangsdiagnose "Was kannst du schon?" Lernstandstest: Jedes Teilkapitel zur Grammatik und Rechtschreibung schließt mit dem Lernstandstest "Teste dich!" ab – eine gezielte Möglichkeit für Ihre Schülerinnen und Schüler, ihren Lernstand zu ermitteln. Mustertexte und Lösungsbeileger: Sie unterstützen das selbstständige Lernen. Die Arbeitshefte sind auch mit zusätzlichen interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen erhältlich, abgestimmt auf die Lehrwerks- und Unterrichtsinhalte. Kostenlos in der Cornelsen Lernen App: Erklärvideos zum Merkwissen

Arbeitshefte mit Übungssoftware auf CD-ROMGrammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger.Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen.

Lesebuch und Nachschlagewerk in einem: Diese altersgemäße Literaturgeschichte verführt zum Lesen, Anschauen und Nachschlagen. Mit großartigem Text- und Bildmaterial wird jede Epoche systematisch vorgestellt.

Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in KompetenzbereicheSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenÜbersichtlich dank bewährtem DreischrittBasisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes KlassenarbeitstrainingLerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördernIntegratives Verknüpfen der KompetenzbereicheProzessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang

Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in KompetenzbereicheSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenOrientierungswissen im AnhangÜbersichtlicher Aufbau der Kapitel in drei SchrittenBasisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern sowie gezieltes KlassenarbeitstrainingKlare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur SelbstdiagnoseDifferenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördernAbschließendes Training für die Klassenarbeiten mit Fit in...Merkkästen mit Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln sowie im Anhang

Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in KompetenzbereicheSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenÜbersichtlich dank bewährtem DreischrittBasisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes KlassenarbeitstrainingLerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördernIntegratives Verknüpfen der KompetenzbereicheProzessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang

Bewährter, transparenter Aufbau nach Kompetenzbereichen Sprechen - Zuhören - Schreiben Lesen - Umgang mit Texten und Medien Nachdenken über Sprache Arbeitstechniken und Methoden Klare Kapitelstruktur im bewährten Dreischritt Basisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch! Integration und Differenzierung: Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern Klassenarbeitstraining auf den Fit-in-... -Seiten oder kreative Projektvorschläge

Spannend, schön gestaltet, absolut verlässlich: Dieses etwas andere Arbeitsheft für die Ferien festigt das Wissen der Grundschule zu Rechtschreiben, Grammatik, Lesen und Schreiben - beim Lösen eines Kriminalfalls. Ein solides Fundament für den Deutschunterricht am Gymnasium.

Das Schulbuch: bewährter Aufbau nach KompetenzbereichenSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über Sprache und SprachgebrauchMethoden und ArbeitstechnikenGut strukturiertes Grundwissen am BuchendeKlare Struktur der Schulbuchkapitel im optimierten DreischrittBasisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen und DifferenzierenSchulaufgabentraining oder ein kreatives Projekt

Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in KompetenzbereicheSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenÜbersichtlich dank bewährtem DreischrittBasisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes KlassenarbeitstrainingLerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördernIntegratives Verknüpfen der KompetenzbereicheProzessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang

Neues im Schulbuch entdecken Optionale digitale Erweiterungen kostenlos in der Cornelsen Lernen App oder im E-Book: Hörtexte zu literarischen Texten und Sachtexten sowie Audios und Erklärvideos zum Merkwissen Texte und Themen, die Schüler/-innen motivieren und Spaß machen Starker Schwerpunkt auf Förderung der Medienkompetenz Durchgängige Paralleldifferenzierung auf drei Niveaustufen durch Wahl- und Zusatzaufgaben_ Integrierte Sprach- und Methodenseiten Extra-Seiten zum Sprachtraining in den Schreib- und Lesekapiteln Gezielte Sprachförderung durch Sprachenvergleich Digitale Begleitmedien, die differenzierte Lernwege ermöglichen und die Unterrichtsvorbereitung unterstützen Bewährtes wiederfinden Klare Struktur und übersichtlicher Kapitelaufbau im Dreischritt Transparenter Aufbau durch Gliederung in Kompetenzbereiche Selbstdiagnose Klassenarbeitstraining Exzellente Service-Materialien für Lehrkräfte

Umfangreiches Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen mit dem Schwerpunkt Grammatik und Rechtschreibung – ideal auch fürs Üben zu Hause Eingangsdiagnose: Zu Beginn gibt es immer die Eingangsdiagnose "Was kannst du schon?" Lernstandstest: Jedes Teilkapitel zur Grammatik und Rechtschreibung schließt mit dem Lernstandstest "Teste dich!" ab – eine gezielte Möglichkeit für Ihre Schülerinnen und Schüler, ihren Lernstand zu ermitteln. Mustertexte und Lösungsbeileger: Sie unterstützen das selbstständige Lernen. Zusätzliche interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen: Sie sind perfekt geeignet zur Differenzierung und einfach online zugänglich. Kostenlos in der Cornelsen Lernen App: Erklärvideos zum Merkwissen

Das ist neu im Schulbuch Optionale digitale Erweiterungen kostenlos in der Cornelsen Lernen App oder im E-Book: Hörtexte zu literarischen Texten und Sachtexten sowie Audios und Erklärvideos zum Merkwissen Inhaltliche Umsetzung des Medienkompetenzrahmens Texte und Themen, die Schüler/-innen motivieren und Spaß machen Durchgängige Differenzierung durch Wahl- und Zusatzaufgaben Extra-Seiten zum intensiven Sprachtraining Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln Das hat sich bewährt Klare Struktur und übersichtlicher Kapitelaufbau im Dreischritt Transparente Lernprozessorientierung Selbstdiagnose Klassenarbeitstraining Exzellente Service-Materialien für Lehrkräfte