fischertechnik robotics

- Alterseignung ab 10 Jahr(e)

- Zusatzset für fischertechnik Robotics TXT 4.0 Base Set - 240 Bauteile: Ultraschallsensor, Gyrosensor, 2 Motoren - Geeignet für Schulen und Bildungseinrichtungen - Lehrmaterialien für Unterrichtsvorbereitung inklusive - Unterstützt Robotik-Wettbewerbe und Modelloptimierung - Alterseignung ab 10 Jahr(e)

- Roboter-Bausatz für Kinder ab 10 Jahren - RX Controller und Software ROBO Pro Coding enthalten - Neun Modelle, darunter Fahrroboter und Tanzroboter - Omniwheels ermöglichen Bewegung in alle Richtungen - Betriebssystemunabhängige Software für mobiles Programmieren - Alterseignung ab 10 Jahr(e)

- Spielzeug Roboter - Geeignet für Kinder ab 8 Jahren - Enthält Sensoren und Aktoren zum Bauen und Programmieren von 8 Modellen - Steuerung über BT Smart Controller mit USB- und Bluetooth-Schnittstelle - Software ROBO Pro Coding für einfache Programmierung

- Early Coding Set für Kinder ab 5 Jahren - Konstruiere verschiedene Lernroboter aus fertigen Komponenten - Programmierung über einfache Software und Bluetooth-Verbindung - Förderung von Motorik, Geschicklichkeit und Programmierkenntnissen - Inklusive 55 Teilen und vorgefertigten Beispielen für den Einstieg

- Roboter Bausatz - Motorbetriebene Omniwheels - Kamera mit Bildverarbeitung - Set für 9 Modelle, 580 Teile

Ergänzen Sie Ihren fischertechnik-Baukasten ?Robotics TXT 4.0 Base Set? (nicht enthalten). Enthalten sind 331 Bauteile für 4 schnell baubare Modelle, wie z. B. einen Fußballroboter oder Malroboter. Dank beiliegender Bauanleitung sind diese schnell konstruiert und laden zu 7 spannenden Experimenten ein.

Erweiterung für das Robotics TXT 4.0 Base Set. Weckt Interesse an KI mit 3 Modellen (Sortieranlage, intelligente Schranke, Teachable Machine). Bereitet Kinder auf die Technologien und Berufe der Zukunft vor. Geeignet ab der Sekundarstufe Inhalt: 314 Bauteile für 3 Modelle, Begleitmaterialien

Ergänzungsset zu Ihrem fischertechnik-Baukasten ?Robotics TXT 4.0 Base Set? (nicht enthalten). Mit 115 Bauteilen konstruieren Ihre Lernenden nach der Bauanleitung ein Modell. In Gruppenarbeiten können 2 bis 4 Forschende gemeinsam 7 spannende Experimente bestreiten.

• erweitert das Robotics TXT 4.0 Base Set • 331 Bauteile für 4 mobile Roboter • 7 Experimente für die Sekundarstufe Das fischertechnik® Robotics Add On: Omniwheels enthält 331 zusätzliche Bauteile für 4 neue und mobile Robotik-Modelle. Mithilfe der beiliegenden Bauanleitung konstruieren Ihre SuS u. a. einen Mal- oder einen Fußballroboter. Besonderes Bauteil sind in allen Fällen die 4 Omniwheels, die über insgesamt 4 Encodermotoren (2 davon im Add-On enthalten, die 2 anderen aus dem Base-Set) angetrieben werden. Es entsteht ein Allradantrieb, der Bewegungen der Roboter in alle Richtungen ermöglicht!7 Experimentierübungen stehen zum kostenfreien Download über das fischertechnik®-eLearning-Portal zur Verfügung und führen in die unterschiedlichen Funktionsweisen und Einsatzmöglichkeiten der Roboter ein. Das Add-On eignet sich für Gruppenarbeiten von 2 – 4 SuS.Altersempfehlung: 10 – 16 Jahre.Bitte beachten Sie, dass Sie für die Nutzung des Add-Ons zusätzlich das Robotics-TXT-4.0-Base-Set benötigen. Bestellen Sie dieses gleich hier bei uns im Shop! Tipp: Sie möchten mit Ihren SuS noch mehr Themenfelder aus dem Bereich der Robotik erkunden? Dann entdecken Sie auch die Robotics-Add-Ons Autonomous Driving, IoT, Competition und KI. Sie finden alle Sets ebenfalls hier bei uns im Shop!Einführung in die Bildverarbeitung zur Hindernis- und ObjekterkennungDas Add-On bindet die USB-Kamera aus dem Robotics-TXT-4.0-Base-Set (bitte separat bestellen) in die Modelle ein. So erkennt z. B. der Fußballroboter mithilfe der Kamera den Ball, um sich dann auf diesen zuzubewegen und ihn wegzukicken. Eine alternative Anwendungsmöglichkeit ist die Hinderniserkennung, die den fahrenden Robotern dank der Kamera ebenfalls exzellent gelingt.Wichtige Lernziele in der Übersicht:• Robotik und Coding: Kenntnisse praxisnah und spielerisch vertiefen• Steuerungstechniken verstehen und anwenden• optische Objekterkennung mithilfe von BildverarbeitungInhalt:1 Robotics-Add-On: Omniwheels (331 Teile, u. a. 4 Mecanum-Omniwheels, 2 Getriebemotoren, 1 Servo-Motor)1 BauanleitungLernmaterial zum kostenfreien Downloadkompatible Betriebssysteme: Windows, MacOS, iOS, Android, Linux

• spannende Erweiterung für das Robotics TXT 4.0 Base Set • 115 Bauteile für 1 selbstfahrendes Roboter-Auto • 7 Experimente für die Sekundarstufe Das fischertechnik® Robotics Add On: Autonomous Driving erweitert Ihr TXT-4.0-Base-Set (bitte separat bestellen) um neue Facetten und Übungen für den MINT-Unterricht der Sekundarstufe. Ihre SuS erkunden, wie selbstfahrende Autos funktionieren, und konstruieren mithilfe der 115 im Set enthaltenen Bauteile ein autonomes Roboter-Fahrzeug. Die beiliegende Bauanleitung gibt bei Bedarf praktische Hilfestellung.Anhand des Modells experimentieren die Schüler mit Spurhaltesensoren, Tempomaten oder Instrumenten zur Abstandsmessung. Dabei programmieren sie eine Einparkautomatik, einen Bremsassistenten, clevere Beleuchtungsfunktionen und vieles mehr. Die hierzu passenden und an den Lehrplänen der Bundesländer ausgerichteten Lernmaterialien (insgesamt 7 spannende Experimente inklusive Lösungen) finden Sie zum kostenlosen Download über das fischertechnik®-eLearning-Portal.Das Set eignet sich für die Gruppenarbeit von 2 – 4 SuS.Altersempfehlung: 10 – 16 Jahre.Tipp: Sie möchten mit Ihren SuS noch mehr Themenfelder aus dem Bereich der Robotik erkunden? Dann entdecken Sie auch die Robotics-Add-Ons IoT, Omniwheels, Competition und KI. Alle Sets gibt‘s ebenfalls hier im Shop.Wichtige Inhalte und Lernziele:• Robotik und Coding: Kenntnisse praxisorientiert vertiefen• Alltagsbeispiel: Autonomes Fahren• Steuerungs- und Regelungstechnik verstehen und anwenden• Analoge Sensorik: Funktionsweise und Nutzungsmöglichkeiten von Sensoren zur Abstandsmessung, Geschwindigkeitserfassung oder Spurerkennung erschließen• Programmierung von Einparkautomatik, Bremsassistenten, Beleuchtungsfunktionen und vielem mehrBauteile, die das Set enthält:Zum Lieferumfang des Add-Ons Autonomous Driving gehören unter anderem folgende technische Komponenten:• 1 Fahrgestell (Differenzial und weitere Räder)• 1 Servo-Motor• 1 Lenkung• 2 LEDsInhalt:• 1 Konstruktionsset „Autonomous Driving“, 115-teilig• 1 Bauanleitung• Unterrichtsmaterial zum kostenlosen Downloadkompatible Betriebssysteme: Windows, MacOS, iOS, Android, Linux

- Zusatzset für Sensorstation zur Messwerterfassung - 72 Bauteile inklusive Umweltsensor und Helligkeitssensor - 6 Experimente zur Messung von Luftwerten - Programmierung über ROBO Pro Coding Software - Datenübertragung an Cloud zur grafischen Darstellung

- Zusatzset für Robotics TXT 4.0 Base Set - 240 Bauteile inklusive Kombisensor, Ultraschallsensor und RGB-Gestensensor - Ideal für Gruppenarbeiten von 2 bis 4 Lernenden - Lehrmaterialien zur Unterstützung des Unterrichts verfügbar

- Roboter-Bausatz für Kindergarten und Grundschule - Integrierte Motoren und Sensoren im Block - Grafische Programmierumgebung für Android und IOS - Umfassendes Lehrmaterial mit 3 Experimenten - 55 Bauteile für kreative Roboter-Modelle

- Konstruktionsspielzeug - Modelle: Neun verschiedene Roboter, darunter Fahrroboter und Tanzroboter - Software: ROBO Pro Coding, plattformunabhängig und mobil nutzbar - Antrieb: Omniwheels mit vier Motoren für multidirektionale Bewegung - Sensoren: Spursensor, RGB-Gestensensor, Taster für Programmierung

- Robotics TXT 4.0 Base Set - Enthält über 240 Bauteile, darunter Sensoren und Motoren - 12 programmierbare Robotik-Modelle - Kostenfreies Lernmaterial mit 25 Experimenten - Programmierung mit ROBO Pro Coding App in Blockly oder Python - Alterseignung ab 10 Jahr(e)

Bauen und programmieren Sie mit dieser Ergänzung zu Ihrem fischertechnik-Baukasten ?Robotics TXT 4.0 Base Set? (nicht enthalten) spannende Modelle. Aus den 378 Teilen entstehen 2 Sechsachsroboter für praktisches Lernen. Perfekt für MINT-Themen und die Vorbereitung auf die berufliche Zukunft

TXT-Controller - Prozessor: ARM Cortex A8 (32bit/600MHz) + Cortex M3 - Speicherkapazität: 128 MB DDR3 RAM, 64 MB Flash - Speichererweiterung: Micro SD-Karten-Slot - Display: farbiges 2,4“ Touch-Display (320 x 240 Pixel) - Kombiniertes Bluetooth/WiFi-Funkmodul: BT 2.1 EDR+ 4.0, WLAN 802.11 b/g/n - USB-Schnittstelle - Kamera-Schnittstelle - Integrierter Lautsprecher - 9 V Nennspannung

Programmieren von eigenen Robotern mit dem fischertechnik Robotics Add On: Omniwheels. Zusammen mit dem Robotics Base Set lassen sich vier spannende Omniwheel-Modelle konstruieren, die darauf warten, zum Leben erweckt zu werden. Baubar sind Fahrroboter mit verschiedenen Aufgabenstellungen, wie beispielsweise ein Fussballroboter, ein Schiessroboter, der Zielscheiben erkennt und abschiesst, und ein Malroboter mit Stift, der abgesenkt und angehoben werden kann. Ein Highlight in diesem Baukasten sind die Omniwheels, die von vier Encodermotoren angetrieben werden, von denen zwei im Base Set enthalten sind, und so eine Bewegung in jede Richtung ermöglichen. Die im Base Set enthaltene Kamera ermöglicht eine Bildverarbeitung, durch die beispielsweise der Fussballroboter einen Ball erkennen kann - und schon wird er mit voller Kraft davongeschossen. Der neue fischertechnik TXT 4.0 Controller bietet mit der neuen Programmiersoftware ROBO Pro Coding viele neue Features. Neben der grafischen Programmierung in einer Blockly-Umgebung ist nun auch eine Programmierung über Python möglich. Die Software ist Betriebssystem unabhängig und auch auf mobilen Endgeräten einsetzbar. Des Weiteren ist ein Servomotor im Set enthalten. Abgerundet wird das Konzept durch sieben Experimente mit dazugehörigen Lösungen.

Das Auto der Zukunft selbst bauen und programmieren, ein absolutes Highlight im Unterricht! Das Robotics Add On: Autonomous Driving bietet zusammen mit dem Robotics Base Set die Möglichkeit, viele spannende Techniken zu entdecken, die heutzutage fast jeder aus dem Alltag kennt. Von der Lichtautomatik über einen Spurhalteassistenten, einen Tempomat bis zur Einparkautomatik – das Modell garantiert begeisterte Augen im Unterricht. Der Baukasten enthält neben einem Differenzial weitere Räder, LEDs sowie einen Servo-Motor für die Lenkung. Der Robotics Add On: Autonomous Driving wird durch das Lehrmaterial, das sieben Experimente mit dazugehörigen Lösungen enthält, abgerundet.

- Robotics TXT 4.0 Base Set - Enthält 244 Teile: Kamera, Ultraschallsensor, Encodermotoren, Spursensor, Fototransistor, Taster, LEDs - Programmierung mit ROBO Pro Coding, Blockly oder Python - 12 Modelle: Fußgängerampel, Schranke, Barcodescanner, mobile Fahrroboter - Lehrmaterial mit 20 Experimenten und Unterrichtsplänen

• praxisorientierter Einstieg in KI/AI & Computer-Algorithmen • 314 Bauteile für 3 intelligente Roboter-Modelle • ab 14 Jahren Mit diesem Add On für das fischertechnik® Robotics-TXT-4.0-Base-Set (bitte separat bestellen) starten Sie und Ihre SuS in die Welt moderner Digital-Technologie. 314 Bauteile für 3 neue Roboter – eine lernfähige Maschine, eine intelligente Schranke sowie eine kleine Sortieranlage – holen spannende Beispiele für die Einsatzmöglichkeiten von KI und Computeralgorithmik direkt ins Klassenzimmer. Die Modelle in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden orientieren sich an echten Vorbildern und wecken spielerisch wie praxisnah das Interesse Ihrer SuS an KI/AI als gegenwärtiger und zukünftiger Schlüsseltechnologie. Beim entdeckenden Lernen mit den Roboter-Modellen entwickeln die Schüler ein eigenes Verständnis für zugrundeliegende Funktionsweisen, was wichtige Voraussetzungen für eine differenzierte Haltung und einen verantwortungsbewussten Umgang mit KI-Technik schafft.Ein einzelnes Add-On-Set ist ideal für Gruppenarbeiten von 2 – 4 SuS geeignet.Aufschlussreiche Lernmaterialien und Hintergrundinformationen stehen zum kostenlosen Download über das fischertechnik®-eLearning-Portal bereit.Altersempfehlung: Ab 14 Jahren. Tipp: Sie möchten mit Ihren SuS noch mehr Themenfelder aus dem Bereich der Robotik erkunden? Dann entdecken Sie auch die Robotics-Add-Ons Autonomous Driving, IoT, Omniwheels und Competiton. Sie finden alle Sets ebenfalls hier bei uns im Shop!Wichtige Details auf einen Blick:• praxisnah Funktionsweisen von KI-/AI-Technologie kennenlernen• 314 Bauteile im Set• 3 neue Roboter: lernfähige Maschine, intelligente Schranke & Sortieranlage• interessantes Lernmaterial und Hintergrundinfos zum kostenlosen Download• Set geeignet für 2 – 4 SuS ab 14 JahrenInhalt:• 1 fischertechnik® Robotics Add On: Künstliche Intelligenz (314 Teile)• 1 Bauanleitung• Lernmaterial und Hintergrundinfos zum kostenlosen Downloadkompatible Betriebssysteme: Windows, MacOS, iOS, Android, Linux

- TXT 4.0 Controller für fischertechnik Robotics - Speicher: 512 MB RAM, 4 GB eMMC, erweiterbar mit Micro-SD-Karten - Anschlüsse: 3 Servo-Ausgänge, USB-A, WLAN und Bluetooth 5.0 - Programmierung: grafisch mit ROBO-Pro-Coding-App oder Python - Display: 2,4“-LCD-/TFT-Touch-Farb-Display mit Wischgesten-Unterstützung

Dieses Buch eröffnet Jugendlichen und Erwachsenen die faszinierende Welt der Ingenieurskünste: Auf Basis des fischertechnik-Baukastensystems bauen Sie Modelle aus Bereichen wie der Elektromechanik, Sensorik oder Hydraulik nach. - Konstruieren Sie einen Lautsprecher, einen R2D2-Klon oder einen Magnetrührer für das Chemielabor. - Nutzen Sie Visual Basic als alternative Steuerungssoftware für Automatisierungsprojekte. Nachvollziehbar schildert der Autor den Aufbau von Modellen und zeigt technische Details. Alle Bauvorschläge sind Inspiration für eigene Projekte und weiterführende Experimente. An vielen Stellen gehen die Anleitungen über die Grenzen des vorgefertigten fischertechnik-Systems hinaus und binden Teile ein, die Sie sich in Baumärkten oder im Technikhandel beschaffen können. Viele der Modelle sind eine für dieses Buch überarbeitete Auswahl von bewährten Projekten aus der ft:pedia, dem Kompendium der fischertechnik-Community. Hinzu kommen exklusiv in diesem Buch neun weitere Konstruktionsprojekte, beispielsweise: - Encoder - Drehstromwandler - Zeiger-Instrument - Druckregler - Anleitung zur Fernsteuerung von Robotics TXT Controllern Youtube-Videos des Autors zeigen zahlreiche Modelle des Buchs in Aktion.

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Technik, Note: 1,5, , Sprache: Deutsch, Abstract: ¿Sprechende Lego-Roboter für Schulen¿ pries die Werbetafel auf der CeBit 2008, Halle 9, Stand B35, an. Wissenschaftler der Universität des Saarlandes stellten dieses Jahr auf der weltweit größten Informations- und Telekommunikationstechnologie-Messe in Deutschland eine Sprachsteuerungssoftware für Lego-Roboter vor. Wie demonstriert wurde, macht diese Software es möglich, mobilen Kleinrobotern mündliche Anweisungen zu geben, woraufhin die Roboter Gegenstände ansteuern, sie ergreifen und den Befehlenden bringen. Die Robotik wird vielfach als Schlüsseltechnologie des dritten Jahrtausends bezeichnet. Laut der Studie ¿World Robotics 2007¿ hatte die Wissenschaft der Roboter Ende 2007 weltweit eine beachtliche Anzahl eingesetzter Roboter vorzuweisen. Die Zahlen bewegten sich in der Industrie im Bereich von einer Million, im Servicebereich um die 40.000. Besonders die Anzahl der Service Roboter, so das ¿IFR Statistical Department¿, wird sich bis 2010 verdoppeln. Folglich erscheinen Roboter sehr verbreiten und für die gegenwärtige Lebenswelt von wesentlicher Bedeutung zu sein. Unbeantwortet bleibt nun die Frage, wie Roboter mit Schule in Verbindung zu bringen sind. Zunächst einmal, ob die Thematik Robotik überhaupt einen für das schulische Lernumfeld der Realschule relevanten Gegenstandsbereich darstellt und wenn, wie sich dieser realisieren lässt. Wie dem Titel zu entnehmen ist, befasst sich die vorliegende wissenschaftliche Hausarbeit mit der Einführung der Robotik in der Realschule. Der Stellenwert der Robotik, als Schlüsseltechnologie des dritten Jahrtausends, legitimiert von sich aus noch nicht eine Einführung im Rahmen des allgemein bildenden Technikunterrichts. Zunächst müssen die Inhalte der Thematik Robotik auf ihre Relevanz hinsichtlich einer allgemeinen technischen Bildung, überprüft werden. Erst danach können unterschiedliche Möglichkeiten der Umsetzung erdacht und im Sinne technischer Bildung, bezüglich ihrer Fruchtbarkeit erörtert werden.

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Technik, Note: 1,5, , Sprache: Deutsch, Abstract: ¿Sprechende Lego-Roboter für Schulen¿ pries die Werbetafel auf der CeBit 2008, Halle 9, Stand B35, an. Wissenschaftler der Universität des Saarlandes stellten dieses Jahr auf der weltweit größten Informations- und Telekommunikationstechnologie-Messe in Deutschland eine Sprachsteuerungssoftware für Lego-Roboter vor. Wie demonstriert wurde, macht diese Software es möglich, mobilen Kleinrobotern mündliche Anweisungen zu geben, woraufhin die Roboter Gegenstände ansteuern, sie ergreifen und den Befehlenden bringen. Die Robotik wird vielfach als Schlüsseltechnologie des dritten Jahrtausends bezeichnet. Laut der Studie ¿World Robotics 2007¿ hatte die Wissenschaft der Roboter Ende 2007 weltweit eine beachtliche Anzahl eingesetzter Roboter vorzuweisen. Die Zahlen bewegten sich in der Industrie im Bereich von einer Million, im Servicebereich um die 40.000. Besonders die Anzahl der Service Roboter, so das ¿IFR Statistical Department¿, wird sich bis 2010 verdoppeln. Folglich erscheinen Roboter sehr verbreiten und für die gegenwärtige Lebenswelt von wesentlicher Bedeutung zu sein. Unbeantwortet bleibt nun die Frage, wie Roboter mit Schule in Verbindung zu bringen sind. Zunächst einmal, ob die Thematik Robotik überhaupt einen für das schulische Lernumfeld der Realschule relevanten Gegenstandsbereich darstellt und wenn, wie sich dieser realisieren lässt. Wie dem Titel zu entnehmen ist, befasst sich die vorliegende wissenschaftliche Hausarbeit mit der Einführung der Robotik in der Realschule. Der Stellenwert der Robotik, als Schlüsseltechnologie des dritten Jahrtausends, legitimiert von sich aus noch nicht eine Einführung im Rahmen des allgemein bildenden Technikunterrichts. Zunächst müssen die Inhalte der Thematik Robotik auf ihre Relevanz hinsichtlich einer allgemeinen technischen Bildung, überprüft werden. Erst danach können unterschiedliche Möglichkeiten der Umsetzung erdacht und im Sinne technischer Bildung, bezüglich ihrer Fruchtbarkeit erörtert werden.